2011年9月12日,中國科學家屠呦呦榮獲拉克斯--狄蓓吉臨床醫(yī)學研究獎,以表彰她發(fā)現(xiàn)的一種藥物--青蒿素,它是治療瘧疾的特效藥,化學式是C15H22O5.下列有關青蒿素的說法正確的是
 

A.“青蒿素”是混合物                                    B.“青蒿素”含42個原子
C.“青蒿素”中碳、氫、氧三種元素的質量比是90:11:40       D.
 
考點:化學式的書寫及意義,純凈物和混合物的判別,元素質量比的計算
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:A、根據(jù)青蒿素是由青蒿素一種物質組成的,進行分析判斷.
B、根據(jù)青蒿素的微觀構成進行分析判斷.
C、根據(jù)化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比,進行分析判斷.
D、根據(jù)青蒿素化學式的含義、1個青蒿素分子的構成等進行分析解答.
解答:解:A、青蒿素是由青蒿素一種物質組成的,屬于純凈物,故選項說法錯誤.
B、青蒿素是由青蒿素分子構成的,1個“青蒿素”分子中有含42個原子,故選項說法錯誤.
C、青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質量比為(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40,故選項說法正確.
D、青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的,1個青蒿素分子是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成的(合理即可).
故答案為:C;青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的等.
點評:本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質的用途,主要利用物質化學性質的是
 
;
A.氧氣用于醫(yī)療急救      B.金剛石用于切割玻璃    C.干冰用于人工降雨       D.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在橫線上填寫下列操作可能造成的不良后果
( 1 )高錳酸鉀制取氧氣時先熄滅酒精燈再把導管移出水面
 

( 2 )向試管中傾倒液體時,標簽未向著手心
 

( 3)做鐵在氧氣中燃燒的實驗時集氣瓶未放水或細沙
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在實驗室里,可采用多種方法制取氧氣.請你寫出一個反應的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)用氫、碳、氧、氮四種元素中的一種或幾種寫出符合要求的化學符號各一個.
①能支持燃燒的一種氣體
 
;  
②能與血紅蛋白結合使人中毒的一種氣體
 
;
③密度最小的一種氣體
 
;  
④含有兩種元素的一種陰離子
 

(2)根據(jù)如圖信息,圖中所示的兩種元素形成化合物的化學式為
 

(3)生鐵和鋼的本質區(qū)別是
 
,金剛石、石墨物理性質有很大的差異,根本原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

相同條件下,有Cl2與O2的混合氣體100mL恰好能與150mL氫氣化合生成HCl和H2O,則混合氣體中Cl2和O2的體積之比為
 
;混合氣體的平均摩爾質量為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學符號或化學式填空:
(1)3個硫原子
 
,(2)干冰
 
,(3)保持氫氣化學性質的粒子
 
,(4)氯化亞鐵
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

小明利用蠟燭進行下列實驗,有關說法不正確的是( 。
A、切一小塊蠟燭放入水中,蠟燭浮于水面,說明蠟燭的密度小于水
B、蠟燭燃燒時,在火焰的上方罩一個干冷的燒杯,燒杯內壁有水珠出現(xiàn),說明有水生成
C、在密閉容器中,蠟燭燃燒一段時間后熄滅,說明物質燃燒需要氧氣
D、吹滅蠟燭時,有白霧出現(xiàn)

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列屬于緩慢氧化的是( 。
A、硫在空氣中燃燒
B、鐵絲在氧氣中燃燒
C、動植物的呼吸作用
D、木炭在空氣中燃燒

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