下列實驗操作正確的是( 。
| A. | B. | C. | D. |
濃硫酸的性質及濃硫酸的稀釋;蒸發(fā)與蒸餾操作;儀器的裝配或連接.. | |
專題: | 常見儀器及化學實驗基本操作. |
分析: | A、根據(jù)聞氣體的氣味時的方法(招氣入鼻法)進行分析判斷. B、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進行分析判斷. C、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進行分析判斷即可. D、根據(jù)把橡皮塞塞進試管口的方法進行分析判斷. |
解答: | 解:A、聞氣體的氣味時,應用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作錯誤. B、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯誤. C、蒸發(fā)時,應用玻璃棒不斷攪拌,以防液體受熱不均勻,造成液體飛濺,圖中所示操作正確. D、把橡皮塞慢慢轉動著塞進試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子,以免壓破試管,圖中所示操作錯誤. 故選:C. |
點評: | 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵. |
科目:初中化學 來源: 題型:
意大利羅馬大學的科學家獲得了極具理論研究意義的N4分子.N4分子
結構如圖所示.下列有關N4的說法正確的是( )
A.N4約占空氣體積的78%
B.N4是一種單質
C.N4屬于一種新型的化合物
D.由于N4與N2的組成元素相同,所以它們的性質相同
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)下列溶解度表和溶解度曲線回答問題.
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 |
KNO3溶解度/g | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 |
(1)圖中表示硝酸鉀溶液溶解度曲線的是 (填“甲”、“乙”或“丙”).
(2)60℃時,甲、乙、丙三種物質的溶解度由大到小的順序是 .
(3)60℃時,取甲、乙、丙各40g分別加入100g水中充分溶解后,能形成飽和溶液的是 .
(4)將20℃的KNO3飽和溶液升溫到60℃(不考慮水分蒸發(fā)),其溶質的質量分數(shù) (填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中化學 來源: 題型:
回答下列與水有關的問題
(1)日常生活中,可用 區(qū)分硬水和軟水;
(2)水能變成水蒸氣,這屬于水的 性質(選填“物理”或“化學”);
(3)電解水實驗產(chǎn)生的兩種氣體中,能燃燒的是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
在實驗室里可用以下兩種方法配制質量分數(shù)為10%的NaOH溶液
(1)方法一中配制100g 10%的NaOH溶液,需要NaOH固體 g.
(2)方法二中用量筒量取25%的NaOH溶液時仰視讀數(shù),其他操作均正確,所配溶液中溶質的質量分數(shù) 10%(選填“大于”、“小于”或“等于”);
(3)方法一中的“溶解”和方法二中的“混勻”,都要用到的儀器是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖為甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
| A. | t1℃時甲的溶解度大于乙的溶解度 |
| B. | t2℃時甲、乙兩飽和溶液溶質的質量分數(shù)相等 |
| C. | t3℃時將ag甲完全溶于100g水中,得到甲的飽和溶液 |
| D. | 將乙的溶液由t3℃降低到t2℃,乙的溶液中一定有固體析出 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于的粒子結構示意圖說法錯誤的是( 。
| A. | 核外有18個電子 |
| B. | 最外層上電子的能量高于次外層 |
| C. | 該粒子是氯原子 |
| D. | 最外層達穩(wěn)定結構 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學與生產(chǎn)、生活密切相關,請回答下列問題(填序號)
A.塑料 B.食鹽 C.牛奶 D.硝酸銨 E.氯化鉀
(1)富含蛋白質的物質是 ;
(2)農(nóng)作物生長需要的氮肥是 ;
(3)屬于有機合成材料的是 .
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