15.我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)抗瘧藥物--青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)及醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).青蒿素的化學(xué)式為
C15H22O5
(1)青蒿素分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為15:22:5.
(2)青蒿素中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為$\frac{12×15}{12×15+1×22+16×5}×100%$.

分析 (1)根據(jù)化學(xué)式的意義分析;
(2)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)}{相對(duì)分子質(zhì)量}$×100%,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)青蒿素分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為15:22:5;
青蒿素中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{12×15}{12×15+1×22+16×5}×100%$,
故答案為:(1)15:22:5;(2)$\frac{12×15}{12×15+1×22+16×5}×100%$.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示,關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.管a中的氣體是氫氣
B.管b中的氣體能使燃著的木條燃燒得更旺
C.電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氧兩種元素組成的
D.電解水生成的氫氣與氧氣的質(zhì)量比是 2:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
量取液體
B.
   傾倒液體
C.
  點(diǎn)燃酒精燈
D.
  滴加稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖安全標(biāo)志中,表示“禁止煙火”的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。
A.紅磷在氧氣中劇烈燃燒,生成大量白霧
B.木炭在氧氣中劇烈燃燒,生成二氧化碳?xì)怏w
C.鎂條在鹽酸中劇烈反應(yīng),生成無(wú)色氣體,放出熱量
D.電解水實(shí)驗(yàn)中,連接電源負(fù)極的管內(nèi)產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.驗(yàn)證CO2的相關(guān)性質(zhì).

(1)實(shí)驗(yàn)一:可證明CO2具有的性質(zhì)是不可燃燒,不支持燃燒.
(2)實(shí)驗(yàn)二:加熱液體時(shí)可觀(guān)察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,液體由紅色變?yōu)樽仙磻?yīng)的化學(xué)方程式為H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)三:能證明CO2與石灰水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,其化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.氧氣在一定條件下變成淡藍(lán)色液體,此過(guò)程中發(fā)生變化的是( 。
A.氧分子的體積B.構(gòu)成氧分子的原子
C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)D.氧分子的間隔

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.每年春秋季節(jié),學(xué)校都會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì).在田徑項(xiàng)目跑步中,發(fā)令槍響后會(huì)產(chǎn)生一縷白煙,該白煙的主要成分是(  )
A.二氧化碳B.五氧化二磷C.二氧化硫D.四氧化三鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.為了探究某脫氧劑的成分(由兩種單質(zhì)組成)并利用該脫氧劑測(cè)定空氣中氧氣含量,興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)探究脫氧劑成分
【實(shí)驗(yàn)觀(guān)察】脫氧劑為灰黑色粉末,若在空氣中放置一段時(shí)間,有紅棕色固體生成.
【實(shí)驗(yàn)猜想】根據(jù)顏色變化,猜想該脫氧劑中含有Fe(填化學(xué)式).
【驗(yàn)證猜想】方法為:用磁鐵吸引或加鹽酸.
【實(shí)驗(yàn)探究】新取一定量的脫氧劑,將已驗(yàn)證的成分分離.取剩余固體與少量CuO混合,置于圖1所示裝置中加熱,一會(huì)兒觀(guān)察到黑色固體變紅色,同時(shí)澄清石灰水變渾濁.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該脫氧劑中還含有C(填化學(xué)式).寫(xiě)出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
(2)測(cè)定空氣中氧氣含量
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】步驟1:在注射器中放入足量用水潤(rùn)濕的脫氧劑粉末(體積為2mL),封閉.
步驟2:打開(kāi)彈簧夾,將活塞向右拉至一定距離,關(guān)閉彈簧夾.
步驟3:不斷輕輕晃動(dòng)注射器,至活塞位置不再發(fā)生變化.
【數(shù)據(jù)處理】(1)實(shí)驗(yàn)中需要記錄的數(shù)據(jù)是注射器原來(lái)的空氣的體積、反應(yīng)后注射器活塞進(jìn)入后顯示剩余氣體的體積.
(2)上述實(shí)驗(yàn)測(cè)定過(guò)程至少需要重復(fù)兩次,其目的是多次測(cè)量,使結(jié)果更準(zhǔn)確.計(jì)算得氧氣約占空氣的體積分?jǐn)?shù).
【實(shí)驗(yàn)對(duì)比與評(píng)價(jià)】與教材中燃燒紅磷法(如圖3)相比,脫氧劑法測(cè)定空氣中氧氣含量的優(yōu)點(diǎn)是減少污染或測(cè)定結(jié)果更準(zhǔn)確.

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