1．2016年8月23日消息，中科院大化所開發(fā)了過度金屬-氫化鋰復(fù)合催化劑體系，實(shí)現(xiàn)了氨的低溫催化合成．下列說法正確的是（　　）
A．過度金屬-氫化鋰的質(zhì)量在反應(yīng)前后發(fā)生了變化
B．氨分子間沒有間隔
C．氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
D．采用該技術(shù)合成的氨屬于混合物

分析 A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律考慮；B、根據(jù)分子之間有間隔考慮；C、根據(jù)分子在不斷運(yùn)動(dòng)考慮；D、根據(jù)氨的組成考慮．

解答 解：A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后各質(zhì)量不變，故A錯(cuò)；
B、分子之間有間隔，所以氨分子間有間隔，故B錯(cuò)；
C、分子在不斷運(yùn)動(dòng)，所以氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，故C正確；
D、氨是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故D錯(cuò)．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是熟悉分子的性質(zhì)和特點(diǎn)，知道物質(zhì)的分類．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．在C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑反應(yīng)中，Cu元素由+2價(jià)變?yōu)?價(jià)，C元素由0價(jià)變?yōu)?4價(jià)，這類在反應(yīng)前后有化合價(jià)變化的反應(yīng)屬于氧化-還原反應(yīng)，據(jù)此推斷，下列反應(yīng)不屬于氧化-還原反應(yīng)的是（　�。�
A．C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2B．2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑
C．H2O+CO2═H2CO3D．S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．每年三月最后一周的星期一是“全國中小學(xué)生安全教育日”目的在于強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)．下列做法符合安全要求的是（　�。�
A．氫氧化鈉不慎沾到衣服上，應(yīng)迅速用水沖洗
B．做氫氣燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，直接點(diǎn)燃?xì)錃?/td>
C．天然氣泄露報(bào)警器應(yīng)安裝在灶臺(tái)的上方
D．室內(nèi)著火應(yīng)立即開窗通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．過濾B．加熱液體C．稱量藥品D．點(diǎn)燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．2016年11月10日國務(wù)院印發(fā)《控制污染物排放許可制實(shí)施方案》，其目的是改善環(huán)境質(zhì)量．以下行為有利于改善環(huán)境質(zhì)量的是（　　）
A．造紙廠廢水直接排放B．大力推廣新能源汽車
C．購物盡量使用一次性塑料袋D．生活垃圾填海

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．納米碳酸鋇是一種重要的化工產(chǎn)品，如圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鋇的工藝流程，請(qǐng)回答下列問題
（1）試劑A的化學(xué)式為HCl，操作1、2的名稱是過濾．
（2）寫出生成碳酸鋇沉淀的化學(xué)方程式BaCl2+K2CO3═BaCO3↓+2KCl，基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)．
（3）該流程操作2得到的濾液中含有KCl，其用途是作鉀肥．
（4）操作3屬于物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．實(shí)驗(yàn)室按如圖所示裝置制取CO2，并檢驗(yàn)CO2的性質(zhì)．回答以下問題：

（1）實(shí)驗(yàn)開始前，先應(yīng)檢查裝置A的氣密性．
（2）用裝置A來制取CO2，所用的藥品是CaCO3和HCl（寫化學(xué)式）．
（3）若要用裝置B檢驗(yàn)CO2，在B中應(yīng)盛放澄清石灰水．當(dāng)將標(biāo)①和②的導(dǎo)管口連接時(shí)，B中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液變渾濁．
（4）若要用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸，C中除有少量水外，應(yīng)加入的試劑是紫色石蕊溶液．
（5）如圖所示，燒杯D中放有燃著的蠟燭，當(dāng)將標(biāo)①和④的導(dǎo)管口連接時(shí)，D中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是底層蠟燭先熄滅，上層后熄滅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到下列裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應(yīng)選擇裝置BC．該套裝置有一處不足的地方，請(qǐng)你指出并加以改進(jìn)：在試管口放一團(tuán)棉花．
（2）某同學(xué)從上述裝置圖中選用適當(dāng)裝置成功的制備和收集了二氧化碳．
選用的裝置是AD（填字母）．
該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．為了進(jìn)一步驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，該同學(xué)將氣體通入圖F裝置中，則F裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．曾經(jīng)有一枚用于探傷的放射源銥-192在南京失而復(fù)得，銥原子核由77個(gè)質(zhì)子和115個(gè)中子構(gòu)成，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．該元素的原子序數(shù)是162B．該元素屬于金屬元素
C．該原子的核外有115個(gè)電子D．該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為192g

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