Question

某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品，在老師的指導(dǎo)下從如圖中選擇裝置進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn)．

（1）寫出儀器a的名稱：

 

．
（2）甲同學(xué)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：

 

．制取和收集氧氣可選用的裝置是

 

；用實(shí)驗(yàn)裝置E收集某氣體，其中水的作用是

 

；實(shí)驗(yàn)裝置F的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水，其作用是

 

．通過F、G兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)合課堂學(xué)習(xí)，你認(rèn)為在“集氣瓶中進(jìn)行燃燒的實(shí)驗(yàn)”應(yīng)該注意的問題是

 

．
（3）乙同學(xué)稱取一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體放入大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取氧氣．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的氧氣大于理論產(chǎn)量．針對(duì)這一現(xiàn)象，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：
【提出猜想】猜想Ⅰ：反應(yīng)生成的二氧化錳分解放出氧氣；
猜想Ⅱ：反應(yīng)生成的錳酸鉀分解放出氧氣
猜想Ⅲ：反應(yīng)生成的錳酸鉀和二氧化錳分解都放出氧氣．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們分成兩組，分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：
第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的二氧化錳固體于試管中，在250℃條件下加熱一段時(shí)間，冷卻后測(cè)得二氧化錳的質(zhì)量不變，則猜想

 

錯(cuò)誤；第二組同學(xué)取錳酸鉀固體于試管中在250℃條件下加熱，沒有用測(cè)定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論．該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是

 

．
【拓展延伸】實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀固體加熱制取氧氣的反應(yīng)速率很慢，但如果將高錳酸鉀固體與氯酸鉀固體混合加熱，則氯酸鉀分解速率大大加快．請(qǐng)說明高錳酸鉀在氯酸鉀的分解反應(yīng)中是否作催化劑，為什么？

 

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Answer 1

考點(diǎn)：氧氣的制取裝置,氧氣的化學(xué)性質(zhì),氧氣的收集方法,催化劑的特點(diǎn)與催化作用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：（1）熟悉常用儀器的名稱和用途；
（2）根據(jù)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣反應(yīng)，寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式，根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類型，根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析收集可選用的裝置．
（3）根據(jù)催化劑的性質(zhì)及氧氣的性質(zhì)分析回答．

解答：解：（1）由裝置可知．標(biāo)號(hào)儀器a的名稱錐形瓶；
（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的表達(dá)式為：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑，根據(jù)反應(yīng)物為固體和液體，反應(yīng)條件不許加熱．由于氧氣不易溶于水，密度比空氣略大，所以，制取和收集氧氣可選用的裝置是BC或BE．用實(shí)驗(yàn)裝置E收集某氣體，其中水的作用是排進(jìn)空氣；實(shí)驗(yàn)裝置F的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水，其作用是防止生成物炸裂集氣瓶；
通過以上F、G實(shí)驗(yàn)分析可知在“集氣瓶中進(jìn)行燃燒的實(shí)驗(yàn)”要注意環(huán)境保護(hù)，并注意儀器安全；

（3）【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】第一組同學(xué)加熱二氧化錳一段時(shí)間，由二氧化錳的質(zhì)量不變可知，反應(yīng)生成的二氧化錳不能分解放出氧氣；由于氧氣有助燃性，所以，該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明猜想Ⅱ正確．
【拓展延伸】氯酸鉀固體加熱制取氧氣的反應(yīng)速率很慢，但如果將高錳酸鉀固體與氯酸鉀固體混合加熱，則氯酸鉀分解速率大大加快． 高錳酸鉀不是催化劑．因?yàn)楦咤i酸鉀在反應(yīng)后的質(zhì)量和性質(zhì)發(fā)生了變化．
故答為：（1）錐形瓶；（2）2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；BC或BE；排盡空氣；防止生成物炸裂集氣瓶；注意環(huán)境保護(hù)、注意安全．
（3）【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】Ⅰ；將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明猜想Ⅱ正確．【拓展延伸】高錳酸鉀不是催化劑．因?yàn)楦咤i酸鉀在反應(yīng)后的質(zhì)量和性質(zhì)發(fā)生了變化．

點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和過濾的儀器等，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．