【題目】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A. 雙氧水加入二氧化錳后，產(chǎn)生大量氣泡

B. 鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

C. 硫粉在空氣中燃燒，觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰，并產(chǎn)生二氧化硫

D. 磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白色煙霧

【答案】A

【解析】

A、雙氧水在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)，放出大量的氣泡，故正確；

B、鐵不能在空氣中燃燒，故錯(cuò)誤；

C、描述反應(yīng)的現(xiàn)象時(shí)，不能說(shuō)明物質(zhì)的名稱，故錯(cuò)誤；

D、磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白色煙，不是白霧，故錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)表演了一個(gè)化學(xué)小魔術(shù)“空瓶生煙”，A 瓶中充滿了氯化氫氣體，B 瓶中充滿氨氣，抽開(kāi)毛玻璃片，瓶中充滿濃濃的白煙。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

魔術(shù)實(shí)驗(yàn)

微粒示意圖（三種球分別表示氫、氮、氯原子）


（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（2）若A、B兩個(gè)瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶，我們將會(huì)觀察到塑料瓶變癟了，原因是。
（3）甲中兩種元素的質(zhì)量比是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，錯(cuò)誤的是( )

A. 鎂條在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

B. 磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

C. 硫在氧氣中燃燒火焰呈明亮的藍(lán)紫色,生成有刺激性氣味的氣體

D. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光而在空氣中燃燒則呈紅色的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)，下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是

A. 用白醋清洗熱水瓶膽內(nèi)的水垢 B. 用食鹽消除公路上的積雪

C. “可燃冰”將成為未來(lái)新能源 D. 用一氧化碳和赤鐵礦來(lái)煉鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A. 凈化水時(shí)，可用活性炭作殺菌劑

B. 水是由氫元素和氧元素組成的

C. 用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水

D. 為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加入適量的明礬作絮凝劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】要除去銅粉中混有的少量鐵粉，下列物質(zhì)不合適的是

A. 稀硫酸 B. CuSO4溶液 C. 稀鹽酸 D. KCl溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】托盤(pán)天平左、右兩邊各放一只質(zhì)量相等的燒杯，在兩只燒杯中加入等量的稀鹽酸，此時(shí)天平保持平衡。然后在左盤(pán)燒杯中加入5g鋅粒，在右盤(pán)燒杯中加入5g鐵粉，充分反應(yīng)后，兩燒杯底部均有固體剩余，則此時(shí)天平

A. 偏向左邊 B. 偏向右邊 C. 仍然平衡 D. 無(wú)法判斷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把24.5g氯酸鉀與2g二氧化錳的混合加熱到不再放出氧氣為止，得到固體殘留物16.9g，則生成氧氣的質(zhì)量為______ g；生成氯化鉀的質(zhì)量為______ g；其中二氧化錳的質(zhì)量為______ g.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)溶液的敘述正確的是（ ）

A. 食用油加入水中，振蕩后可形成溶液

B. 物質(zhì)溶解時(shí)一定放出熱量

C. 飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

D. 固體、液體、氣體都可以做溶質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案