12．從C、H、O、S中選擇合適的元素寫化學式：
①造成酸雨的氣體是SO2；        ②酒精燈中液體燃料C2H5OH；
③人體中最多的物質(zhì)H2O；    ④汽水飲料中不穩(wěn)定的酸H2CO3．

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱，然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學式即可．

解答 解：①形成酸雨的主要氣體為二氧化硫，其化學式為：SO2；故填：SO2；
②酒精燈內(nèi)的燃料是酒精，學名乙醇，化學式為C2H5OH；故填：C2H5OH；
③人體內(nèi)最多的物質(zhì)是水，故填：H2O；
④汽水中含有的不穩(wěn)定酸是碳酸，故填：H2CO3．

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．元素周期表是學習和研究化學的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富．下表是依據(jù)元素周期表畫出的1號～18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．請對它進行研究：

（1）上圖中硫元素的相對原子質(zhì)量近似為32，那么一個硫原子含中子16個，其核電荷數(shù)z=16，氯元素的原子最外層電子數(shù)y=7．
（2）核電荷數(shù)為12的元素的原子得到兩個電子后，形成的粒子的符號是Mg2+，它的核外電子排布與氖元素的原子核外電子排布相同．
（3）上圖的元素排列具有一定的規(guī)律：
①同一縱行中各元素的原子在結(jié)構(gòu)上的相同點是最外層電子數(shù)，不同點是電子層數(shù)．
②同一橫行中各元素的原子在結(jié)構(gòu)上的相同點是電子層數(shù)，不同點是最外層電子數(shù)．
③根據(jù)以上規(guī)律，請推測一下，位于鈉正下方的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異，其原因是（　�。�
A．碳原子中電子排列不同B．碳原子排列方式不同
C．碳元素的化合價不同D．碳元素的化學性質(zhì)不同

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．學習化學離不開實驗．

（1）小明同學在家里利用替代品進行相關(guān)實驗．如：配制較多溶液時用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中的燒杯（填儀器名稱，下同）；攪拌時用筷子代替玻璃棒．
（2）①寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
②小明同學選用片狀的雞蛋殼Y主要成分是碳酸鈣）和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導(dǎo)管、止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發(fā)生裝置．比較甲、乙裝置，甲裝置的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止．
③選用甲裝置可以進行的實驗是A（填序號）．
A．塊狀胡蘿卜（作催化劑）與過氧化氫溶液制氧氣   B．加熱高錳酸鉀固體制氧氣
C．鋅粒與稀硫酸制氫氣                         D．濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳
④收集二氧化碳常選用裝置丙（填編號，下同）；若收集氨氣應(yīng)選用裝置�。ㄒ阎睔鈽O易溶于水，密度比空氣�。�
⑤下列哪些方法可檢驗二氧化碳已收集滿BC（填序號）．
A．將點燃的木條伸至集氣瓶中部             B．將沾有澄清石灰水的玻璃片伸至集氣瓶口
C．將點燃的木條伸至集氣瓶口               D．將帶火星的木條伸至集氣瓶口
⑥將一瓶二氧化碳氣體正立于燒杯中（裝置見圖3），敞口一會兒，集氣瓶外壁上濕潤的藍色石蕊試紙自上面而下變紅色，該現(xiàn)象說明分子具有不斷運動的性質(zhì)，還說明二氧化碳氣體密度比空氣大的性質(zhì)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．不能用來鑒別CO和CO2的方法是（　�。�
A．通入紫色石蕊試液B．通入澄清石灰水
C．聞氣味D．通過灼熱的氧化銅

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列概念中，后者不包含前者的是（　�。�
A．非金屬、單質(zhì)B．單質(zhì)、純凈物
C．氧化物、化合物D．化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．如圖是探究鐵制品銹蝕的條件時做的五個實驗（鐵釘在不同環(huán)境中），實驗一段時間后，得出的結(jié)論錯誤的是（　�。�
A．乙中鐵釘生銹最嚴重
B．甲、乙、戊中鐵釘生銹快慢的順序為：甲＞乙＞戊
C．鐵生銹的主要條件是與空氣、水直接接觸
D．丙中的鐵釘不生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．葡萄糖（C6H12O6）在生物學領(lǐng)域具有重要地位，是活細胞的能量來源和新陳代謝中間產(chǎn)物，即生物的主要供能物質(zhì)．植物可通過光合作用產(chǎn)生葡萄糖．
（1）計算葡萄糖的相對分子質(zhì)量
（2）計算葡萄糖中各元素的質(zhì)量比
（3）計算葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)
（4）計算葡萄糖中各元素的原子個數(shù)比．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸恰好與100g碳酸鈉溶液完全反應(yīng)，求：
（1）該碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．
（2）若20℃氯化鈉的溶解度是36g，則應(yīng)將所得溶液蒸發(fā)多少克水剛好成為20℃的飽和溶液？
（3）若要配制上題所需稀鹽酸，需要29.2%的濃鹽酸多少克？

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