目前,人類以化石燃料為主要能源.化石燃料及其加工的產品,在燃燒過程中會產生各種廢氣、廢渣及余熱,它們都會污染環(huán)境,并導致地球的生態(tài)環(huán)境受到破壞.

(1)填寫圖中A處化學式:A______
(2)天然氣是大慶城市家庭的主要燃料,其主要成分完全燃燒的化學方程式______
(3)下列敘述正確的是______;(填序號)
A.化石燃料燃燒造成的環(huán)境問題主要有溫室效應和酸雨
B.天然氣通常稱為“清潔能源”C.天然氣泄漏、遇明火可能會發(fā)生爆炸
D.隨著人類對能源的需求量日益增長,化石燃料不可再生能源將面臨枯竭的危險
(4)我國新修訂的《環(huán)境空氣質量標準》增加了PM2.5監(jiān)測指標.PM2.5是指2.5微米以下的細顆粒物.關于PM2.5產生的可能原因正確的是______
A.燃煤發(fā)電    B.垃圾深埋    C.污水排放   D.汽車尾氣污染.

解:(1)二氧化硫是形成酸雨的主要氣體;
(2)天然氣的主要成分是甲烷,燃燒的化學方程式是CH4+2O2CO2+2H2O;
(3)A、化石燃料燃燒會生成二氧化碳、二氧化硫等氣體,二氧化碳是溫室效應的主要氣體,二氧化硫是形成酸雨的主要氣體,所以說法正確;
B、天然氣的主要成分是甲烷,燃燒生成二氧化碳和水,二氧化碳和水都不是空氣污染物,所以說法正確;
C、天然氣是可燃性氣體,與空氣混合遇明火有爆炸的危險,所以說法正確;
D、化石燃燒是不可再生資源,如果無限制的開采,會枯竭,所以說法正確.
故選ABCD.
(4)A、煤屬于化石燃料,燃燒會產生PM2.5,故A符合題意;
B、垃圾深埋會污染土壤和水體,不會產生PM2.5,故B不符合題意;
C、污水排放會污染水體,不會產生PM2.5,故C不符合題意;
D、汽車需要燃燒化石燃料,化石燃料燃燒會產生PM2.5,故D符合題意.
故選AD.
故答案為:(1)SO2
(2)CH4+2O2CO2+2H2O.
(3)ABCD.
(4)AD.
分析:(1)二氧化硫是形成酸雨的主要氣體;
(2)根據(jù)天然氣的主要成分是甲烷寫出化學方程式;
(3)根據(jù)化石燃料燃燒的產物、特點以及可燃性氣體的特點分析解答;
(4)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物,屬于粉塵污染.
點評:環(huán)境的污染與保護是社會關注的焦點問題,與之相關的考題就成為中考的熱點之一.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關.
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,為減少污染、提高煤的用率,可將其轉化為可燃性氣體,此過程可認為是碳與水的反應,其微觀示意圖如圖所示:

①該反應生成物的分子個數(shù)比是
1:1
1:1

②該反應中還原劑是
C
C
(寫化學式).
(2)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經研究發(fā)現(xiàn)NH3完全燃燒生成水蒸氣和空氣中含量最多的氣體,產物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應用前景.
①NH3中氮元素的化合價
-3價
-3價

②寫出NH3燃燒的化學方程式
4NH3+3O2
 點燃 
.
 
2N2+6H2O
4NH3+3O2
 點燃 
.
 
2N2+6H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?息縣模擬)能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關.
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和
天然氣
天然氣

(2)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉化為可燃性氣體,此過程可認為是碳與水的反應,其微觀示意圖如下所示:

①該反應的基本反應類型為
置換反應
置換反應
.②該反應生成物的分子個數(shù)比為
1:1
1:1

(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經研究發(fā)現(xiàn) 燃燒的產物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應用前景.請將 燃燒反應的化學方程式補充完整:
4NH3+3O2
 點燃 
.
 
6H2O+2N2
4NH3+3O2
 點燃 
.
 
6H2O+2N2

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2013?榮成市模擬)(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和
天然氣
天然氣

(2)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉化為可燃性氣體,此過程可認為是碳與水的反應,其微觀示意圖如下所示:

寫出該反應的化學方程式
C+H2O
 一定條件下 
.
 
CO+H2
C+H2O
 一定條件下 
.
 
CO+H2
.該反應的基本反應類型為
置換反應
置換反應

(3)為減少CO2的排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應用前景.將NH3燃燒反應的化學方程式補充完整:4NH3+3O2
 點燃 
.
.
6H2O+
2
N2
N2

(4)有人提出工業(yè)生產回收利用空氣中CO2的構想:把空氣吹入飽和碳酸鈉溶液中,溶液可吸收CO2生成碳酸氫鈉;加熱碳酸氫鈉固體又分解放出CO2,同時生成碳酸鈉和水;在合成塔內CO2與氫氣反應生成甲醇(CH3OH)和水.簡要的生產流程如圖所示:

[資料卡片]碳酸氫鈉分解溫度是270℃,碳酸鈉在856℃熔化,但還未達到分解溫度.
請回答下列問題:
①大氣中CO2濃度不斷增大造成的后果是
A
A
.(填序號)
A.溫室效應       B.南極出現(xiàn)臭氧空洞         C.酸雨
②分解池中發(fā)生反應的化學方程式
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2

③合成塔中發(fā)生反應的化學方程式
CO2+3H2
   催化劑   
.
加熱加壓
CH3OH+H2O
CO2+3H2
   催化劑   
.
加熱加壓
CH3OH+H2O

④該流程中能循環(huán)利用的物質是
碳酸鈉、水和二氧化碳
碳酸鈉、水和二氧化碳
.(寫一種即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?平遙縣模擬)能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關.
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和
天然氣
天然氣

(2)可燃物燃燒除需要氧氣外,還需要滿足的條件是
溫度達到可燃物的著火點
溫度達到可燃物的著火點
;煤塊經粉碎處理后,在空氣中燃燒得更快、更充分,這是因為
煤粉與氧氣有更大的接觸面積
煤粉與氧氣有更大的接觸面積

(3)人類可以通過化學反應獲得能量,如利用沼氣燃燒可以煮飯、炒菜等,請你舉出兩例利用化學反應獲得能量的事例.①
蠟燭照明
蠟燭照明
;②
火力發(fā)電
火力發(fā)電

(4)如圖提到的“低碳生活”是指生活中要減少能量消耗,從而降低碳特別是二氧化碳的排放.下列做法不屬于“低碳生活”方式的是
A
A

A.經常使用一次性木筷和塑料餐具
B.盡量使用公共交通工具或步行
C.大量使用節(jié)能技術和節(jié)能用具
D.廣泛使用太陽能和風能等清潔能源
(5)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應用前景,將NH3燃燒反應的化學方程式補充完整:4NH3+3O2
 點燃 
.
 
6H2O+
2N2
2N2

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013??悼h模擬)能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關.
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和
天然氣
天然氣

(2)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉化為可燃性氣體,此過程可認為是碳與水在高溫下的反應,其微觀示意圖如圖所示:該反應的化學方程式為
C+H2O
 高溫 
.
 
CO+H2
C+H2O
 高溫 
.
 
CO+H2
,基本反應類型為
置換反應
置換反應

(3)燃氣安全是家庭生活中的頭等大事.為了防止燃氣泄漏,常在燃氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH).一旦燃氣泄漏即可聞到氣味,從微觀的角度分析其原因是
分子在不斷運動
分子在不斷運動
;乙硫醇充分燃燒時生成二氧化碳、二氧化硫和水,乙硫醇燃燒的化學方程式為
2C2H5SH+9O2
 點燃 
.
 
4CO2+2SO2+6H2O
2C2H5SH+9O2
 點燃 
.
 
4CO2+2SO2+6H2O

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