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（2013?貴港）O2和Cl2都是活潑的非金屬單質，在一定條件下它們都能跟甲烷反應，已知氧氣和甲烷充分反應后的生成物是二氧化碳和水，由此推斷氯氣和甲烷充分反應后的生成物是（　�。�
分析：解答本題時可以根據質量守恒定律結合氧氣和甲烷反應的產物，來判斷氯氣和甲烷反應的生成物．
解答：解：氧氣和甲烷反應生成二氧化碳和水，生成的兩種物質中都含有兩種元素且都含有氧元素，所以可以判斷氯氣和甲烷反應的生成物中也應該都含有兩種元素且都含有氯元素，即形成碳和氯的化合物，以及氫和氯的化合物，分析所給的選項可以知道選項C符合這一要求．
故選C．
點評：想解答好這類題目，首先要理解和熟記質量守恒定律及其應用，以及與之相關的知識，然后根據所給的問題情景或圖表信息等，結合所學的相關知識和技能，以及自己的生產或生活經驗所得，細致地分析題意（或圖表信息）等各種信息資源，并細心地探究、推理后，按照題目要求進行認真地選擇或解答即可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?高郵市二模）臭氧發(fā)生器可將氧氣轉化為臭氧（O3）．下列說法正確的是（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?貴陽）用圖1和圖2所示裝置分別制取適量O2和CO2氣體．請回答下列問題．

（1）A中MnO2的作用是
作催化劑
作催化劑
．
（2）寫出A、D中發(fā)生反應的化學方程式，A：
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
；D：
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
（3）按實驗要求完成下表內容（不需要的可以不填）．
制取氣體 應加入的物質 物質或裝置所起的作用
O2 B
C
CO2 E
F 澄清石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?貴港三模）下列有關氧氣的敘述正確的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?貴港三模）生產、生活、科技、環(huán)保等都離不開化學．
Ⅰ．食品問題一直是人們關注的話題．
（1）在醬油中加入鐵強化劑，是我國為解決
貧血
貧血
（填“甲狀腺腫大”，“貧血”或“骨質疏松”）而實施的項目．
（2）我市盛產的大豆中富含基本營養(yǎng)素（糖類、油脂、蛋白質）中的
蛋白質
蛋白質
．
Ⅱ．材料的應用與發(fā)展，大大方便了人們的生活．請用下列三種材料的對應字母填空．
A．有機合成材料         B．金屬材料          C．天然有機高分子材料
（1）塑料制品屬于
A
A
．（2）棉花、羊毛屬于
C
C
．
（3）可用于制造人造骨、航天飛機等的鈦合金屬于
B
B
．
Ⅲ．節(jié)能、減排、低碳、環(huán)保是當今世界的主旋律．
（1）開發(fā)
太陽能
太陽能
等新能源（舉一例），不僅可以部分解決化石能源緊缺問題，還可以減少對環(huán)境的污染．
（2）煤燃燒時加入適當的物質，可以減少
SO2
SO2
氣體（寫化學式）和氮的氧化物等有害氣體排放、有效減少酸雨的形成．

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