【題目】實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體所使用的一些裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

1)寫出圖甲中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱_____。

2)用膠皮管連接裝置E中的玻璃導(dǎo)管時(shí),應(yīng)先把玻璃導(dǎo)管口_____,然后稍稍用力將玻璃導(dǎo)管旋入膠皮管中。

3)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是_____。

4)加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2,其化學(xué)方程式分別是:

①2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2 ②NH4HCO3NH3+H2O+CO2

某同學(xué)采用反應(yīng)的方法制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是_____(填裝置字母序號(hào)),他不選擇反應(yīng)制取CO2的理由是_____。

5)若用D裝置收集二氧化碳,驗(yàn)滿的方法是_____。

6)小彭同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后,F中的現(xiàn)象是_____G中澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說(shuō)明_____。

【答案】集氣瓶 用水潤(rùn)濕 2H2O22H2O+O2 B 生成物中含有氨氣,造成收集的二氧化碳不純 把燃著的木條放在集氣瓶口,木條火焰熄滅說(shuō)明收集滿了 石蕊試液變紅色 CaOH2+CO2CaCO3+H2O 二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒,不支持燃燒

【解析】

1)圖甲中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱是集氣瓶;故填:集氣瓶;

2)用膠皮管連接裝置E中的玻璃導(dǎo)管時(shí),應(yīng)先把玻璃導(dǎo)管口用水潤(rùn)濕,然后稍稍用力將玻璃導(dǎo)管旋入膠皮管中;故填:用水潤(rùn)濕;

3)裝置A適用于固液常溫下制取氣體,即過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣;故填:2H2O22H2O+O2↑;

4)采用反應(yīng)的方法制取CO2,屬于固體加熱型,選擇裝置B來(lái)制;反應(yīng)在生成二氧化碳的同時(shí)還會(huì)生成氨氣,造成收集的氣體不純;故填:B;生成物中含有氨氣,造成收集的二氧化碳不純;

5)由于二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒,所以二氧化碳的驗(yàn)滿方法是:將燃著的木條放置集氣瓶口,若木條熄滅,說(shuō)明收集滿;故填:把燃著的木條放在集氣瓶口,木條火焰熄滅說(shuō)明收集滿了;

6)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色,所以F中的現(xiàn)象是紫色石蕊變紅色,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:CaOH2+CO2CaCO3+H2O;H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大,不助燃,不可燃;故填:石蕊試液變紅色;CaOH2+CO2CaCO3+H2O;二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒,不支持燃燒。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為A、BC三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

1)在_____℃時(shí),A.C兩種物質(zhì)的溶解度相等。

2A、B、C三種物質(zhì),溶解度受溫度影響最小的是_____

3)要使A物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用的方法?/span>_____(填“升高”或“降低”)溫度。

4)溫度為t℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系滿足“C<A<B”的條件,則t的取值范圍是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示,連接好裝置和壓強(qiáng)傳感器。氣密性良好的燒瓶?jī)?nèi)充滿CO2.分別用注射器向燒瓶中迅速注入等量的水、飽和石灰水和40%的氫氧化鈉溶液,關(guān)閉活塞,一段時(shí)間后再振蕩燒瓶。觀察傳感器所示氣壓變化如圖2所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 曲線2代表加入的是水

B. 吸收NaOH溶液較合適

C. AB段氣壓增大的原因之一是液體的添加使氣體體積縮小

D. 曲線1CD段氣壓急速減少的原因是振蕩燒瓶使瓶?jī)?nèi)氣體迅速反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是A、BC三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,下列說(shuō)法中正確的是( )

A. t1℃時(shí),將40gA投入100g水中,能夠形成A的飽和溶液

B. t1℃時(shí),AC的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. t2℃時(shí)A B C的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),A C溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D. 要除去B中混有的少量A,可采用冷卻熱飽和溶液的方法

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】碳酸亞鐵(FeCO3)是生產(chǎn)補(bǔ)血?jiǎng)┑脑。如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的利用鐵礦燒渣(主要成分是Fe2O3FeO和泥沙等)制取碳酸亞鐵的實(shí)驗(yàn)流程圖:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)操作a中需要用到的玻璃儀器主要有燒杯、玻璃棒和______,玻璃棒的作用是______。

2)濾液Ⅰ中含有的金屬陽(yáng)離子:Fe2+______(填離子符號(hào))。

3)濾液Ⅰ中加入鐵粉后可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:

Fe+Fe2SO43=3FeSO4;②______。

4調(diào)節(jié)濾液Ⅱ的pH”的操作:用______測(cè)定加入氨水后溶液的pH。

5)加入碳酸銨得到碳酸亞鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】MgSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( 。

A. N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的MgSO4溶液升溫或降溫均都可能析出晶體

B. M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的MgSO4溶液是不飽和溶液

C. MgSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度升高而增大

D. 40℃時(shí),MgSO4的溶解度為41g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】會(huì)說(shuō)“化”的符號(hào)

化學(xué)符號(hào)是世界通用的“化學(xué)語(yǔ)言”,請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示下列題中加點(diǎn)的部分或按題中要求寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)。

(1)小明發(fā)現(xiàn),將生銹的鐵釘(其主要成分是氧化鐵_____________)放入到盛有稀硫酸的試管中,觀察到稀硫酸逐漸由無(wú)色變成黃色,過(guò)了一會(huì)兒,鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生。查閱資料知:

(2)稀硫酸變黃是因?yàn)檠趸F與硫酸(H2SO4)反應(yīng)生成了由鐵離子_______硫酸根離子_____構(gòu)成的硫酸鐵,另一種產(chǎn)物水是由n個(gè)水分子________構(gòu)成的(n代表無(wú)數(shù)),一個(gè)水分子又是由兩個(gè)氫原子_______一個(gè)氧原子_______構(gòu)成。

(3)有氣泡產(chǎn)生是因?yàn)殍F與硫酸反應(yīng)生成了氫氣,該反應(yīng)的另一種產(chǎn)物是硫酸亞鐵,寫出該化合物的化學(xué)式并標(biāo)注其中硫元素的化合價(jià)___________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

A. 過(guò)濾B. 檢查裝置的氣密性

C. 稀釋濃硫酸D. 加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)一批鐵樣品(含有雜質(zhì),雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng))進(jìn)行分析,甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中只有一位同學(xué)所用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

稀硫酸

150

120

120

鐵樣品

12

12

15

反應(yīng)后的剩余物

161.6

131.6

134.6

(1)____同學(xué)所用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng);共產(chǎn)生___ g氣體。

(2)計(jì)算樣品中的鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____?(最后結(jié)果精確到0.1%,下同)

(3)計(jì)算恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____?

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