20．下列過程中只發(fā)生物理變化的是（　�。�
A．
用明礬凈水		B．
二氧化碳溶于水
C．
用玻璃棒蘸濃硫酸在紙上寫字		D．
碘單質(zhì)受熱升華

分析 化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、用明礬凈水過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化．
B、二氧化碳溶于過程中有新物質(zhì)碳酸生成，屬于化學變化．
C、用玻璃棒蘸濃硫酸在紙上寫，濃硫酸具有很強的氧化性，能與紙張發(fā)生化學反應，屬于化學變化．
D、碘單質(zhì)受熱升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選D．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．學習知識時要活學活用，真正理解概念間的聯(lián)系和區(qū)別，下列選項符合圖示關系的是（　�。�

選項ABCD
X氧化反應溶液單質(zhì)化石燃料
Y化合反應懸濁液化合物天然氣
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．用所學化學知識解答下列問題．
（1）上海世博園內(nèi)安裝的“直飲水”機，采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝，活性炭在此起吸附作用，凈化后的水屬于混合物（填“混合物”或“純凈物”）．
（2）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，施用的草木灰（有效成分為K2CO3）屬于鉀肥．
（3）向Cu（NO3）2、AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，向濾出的固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾出的固體中一定含有Fe、Cu、Ag，濾液中一定含有的溶質(zhì)的化學式為Zn（NO3）2、Fe（NO3）2．
（4）舉重、體操等項目的運動員在比賽前常用白色的鎂粉末搓手，這是因為鎂粉質(zhì)輕、吸水性好，可作防滑劑，鎂粉的有效成分是堿式碳酸鎂，不可燃，300℃即分解，其分解的化學方程式是Mg（OH）2（CO3）4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$5Mg+X+4CO2↑，則X的化學式是H2O，堿式碳酸鎂中鎂元素的化合價為+2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．日常生活中的下列做法，可行的是（　　）
A．霉變的花生先用水漂洗，再煮熟后食用
B．低血糖病癥發(fā)作時，吃饅頭要比和葡萄糖水見效快
C．患有夜盲癥的病人，適量多食用動物肝臟有利于視力恢復
D．缺氟容易產(chǎn)生齲齒，所以要多多的補充氟元素

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．屠呦呦發(fā)現(xiàn)的青蒿素化學式為C15H22O5，關于青蒿素的說法錯誤的是（　�。�
A．該物質(zhì)是由分子構成的B．該物質(zhì)中氫元素質(zhì)量分數(shù)最小
C．青蒿素分子中含有3種原子D．青蒿素是由多原子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．要學會從化學的視角認識世界，對下列事實的解釋正確的是（　�。�
選項實例解釋
A氯化鈉固體不導電氯化鈉固體內(nèi)部不含離子
B碳酸鈉水溶液顯堿性碳酸鈉在水中能解離出氫氧根離子
C二氧化硫氣體有毒二氧化硫分子有毒性
D金剛石比石墨硬度大碳原子的結構不同
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列有關實驗現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．一氧化碳還原氧化鐵：黑色的粉末逐漸變成光亮的銀白色
B．澄清石灰水中滴加紫色石蕊溶液：紫色石蕊溶液變成紅色
C．硫在氧氣中燃燒：產(chǎn)生藍紫色火焰
D．細鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成黑色四氧化三鐵固體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．甲、乙（不含結晶水）的溶解度曲線如圖，下列敘述中不正確的是（　�。�
A．甲溶液中含有少量乙，可用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
B．t1℃乙的飽和溶液（溶液中無晶體）升溫到t2℃時，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變
C．t2℃分別將等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫至t1℃，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量等于乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量
D．t2℃將由50g甲配制成的飽和溶液降溫至t1℃時，能得到130g甲的飽和溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
過濾		B．
塞緊橡皮塞		C．
稀釋濃硫酸		D．
傾倒液體

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