18.某純凈物X在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為2X+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+4H2O,試推測X的化學(xué)式為( 。
A.C2H5O2B.C2H4OC.C2H5OD.CH5

分析 由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷反應(yīng)物X的化學(xué)式.

解答 解:根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式2X+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+4H2O,反應(yīng)物中氧原子個數(shù)為10,反應(yīng)后的生成物中碳、氧、氫原子個數(shù)分別為4、12、8,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則2X中含有4個碳原子、2個氧原子、8個氫原子,則每個X分子由2個碳原子、1個氧原子、4個氫原子構(gòu)成構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為C2H4O;
故選:B

點評 本題難度不大,利用化學(xué)反應(yīng)前后元素守恒、原子守恒來確定物質(zhì)的化學(xué)式是正確解題的關(guān)鍵

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.現(xiàn)有家庭食用堿樣品15g(主要成分Na2CO3,其它成分不與酸反應(yīng)),向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,生成氣體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
請計算(計算結(jié)果保留位0.1%)
(1)食用堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)參加反應(yīng)的氯化氫的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.中國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青嵩素獲2015年諾貝爾生理學(xué)獎.青嵩素(C15H22O5)能有效治療瘧疾,下列有關(guān)青嵩素的說法正確的是( 。
A.青嵩素屬于氧化物
B.青嵩素分子由15個碳原子,11個氫分子和5個氧原子構(gòu)成
C.青嵩素中碳、氫、氧的質(zhì)量比為15:22:5
D.青嵩素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.化學(xué)為人類生活提供了許多便利.
大豆是大眾喜愛的食材之以,由大豆制作豆腐是中國古代以項重要發(fā)明,現(xiàn)成為全球頗受歡迎的食品,豆腐中含有人們生活所需的各類營養(yǎng)素,每100克豆腐中含各種營養(yǎng)成分如下:
 成分 水 蛋白質(zhì)油脂  X鈣  鐵磷  維生素B1維生素B2
 質(zhì)量(g) 89.34.7  1.32.8  0.241.4  0.0640.00006 0.00003
①表中X代表六類營養(yǎng)素中的糖類;
②豆腐中含有人體所需的微量元素是鐵;
③豆腐制作的工藝流程中有一過程“點豆腐”,即在豆?jié){中加入某種鹽,使溶解在水中蛋白質(zhì)溶解度變小而析出,據(jù)你分析,加入的鹽可能是C(填序號);
A.BaCl2   B.CuSO4   C.CaSO4    D.AgNO3
④豆腐的制作時有一“煮漿”的過程,“煮漿”時用煤作燃料,通常將每塊加工成蜂窩煤,其原因是可增大煤與空氣的接觸面,有利于煤的充分燃燒,“煮漿”結(jié)束后,若不繼續(xù)加煤,火焰會逐漸熄滅,原因是失去了可燃物;
⑤大豆在生長過程需要施用復(fù)合肥,則你建議施用的化肥是C.(填序號)
A.KCl   B.(NH42SO4   C.KH2PO4   D.NH4NO3
⑥用大豆榨油時,油坊師傅身上油漬用清水很難洗去,但加入洗滌劑就很容易洗凈,原因是洗滌劑具有乳化作用作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于水的說法正確的是( 。
A.水能夠溶解所有的物質(zhì)
B.長期飲用蒸餾水有利于人體健康
C.水與過氧化氫的組成元素相同,均可通過化學(xué)變化產(chǎn)生氧氣
D.過濾可降低水的硬度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列用途利用了乳化原理的是( 。
A.用汽油除去衣服上的油污B.用鹽酸除去水垢
C.用酒精配制碘酒D.用洗潔精除去餐具上的油污

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.20℃時,將等質(zhì)量的a、b兩種固體分別放入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬螅F(xiàn)象如圖甲,升溫到50℃時,現(xiàn)象如圖乙,a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙.

回答下列問題:
(1)圖甲中一定為飽和溶液的是a固體的溶液.
(2)圖乙中一定為不飽和溶液的是b固體的溶液;
(3)圖丙中,M表示a固體的溶解度曲線;
(4)當(dāng)溶液由20℃升溫至50℃時,a、b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等(選填“相等”或“不相等”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.科學(xué)實驗課上,同學(xué)們將鐵絲(Fe)伸入盛有藍色硫酸銅溶液(CuSO4)的試管中,觀察到鐵絲表面有紅色物質(zhì)出現(xiàn),同時發(fā)現(xiàn)試管中有較多氣泡冒出.
提出問題:放出的是什么氣體呢?
建立假設(shè):甲同學(xué)認為:放出的氣體是CO2;
         乙同學(xué)認為:放出的氣體是O2;
         丙同學(xué)認為:放出的氣體是SO2;
         丁同學(xué)認為:放出的氣體是H2;
實驗驗證:小組同學(xué)設(shè)計并組裝了如圖所示裝置來驗證以上同學(xué)的猜想:
(1)小組同學(xué)認為甲同學(xué)的猜想是錯誤的,理由是反應(yīng)物中不含有碳元素.
(2)乙同學(xué)猜想該氣體可能是O2,可用帶火星的木條來驗證.
(3)小組同學(xué)將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通過如圖裝置,發(fā)現(xiàn)A裝置質(zhì)量不變,C裝置中表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變成亮紅色.
得出結(jié)論:丁同學(xué)的猜想是正確的.該硫酸銅溶液中還含有H+.(填離子符號)
(4)該裝置中濃H2SO4溶液的作用是干燥氫氣;裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列化學(xué)反應(yīng)方程式,書寫完全正確的是( 。
A.Cu(OH)2+2HCl═CuCl2+2H2OB.SO2+2NaOH═Na2SO4+H2O
C.2H2+O2═2H2OD.2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2

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