8.結合如圖所示裝置,回答下列問題.
(1)寫出編號所指儀器的名稱:
 a試管;b集氣瓶.
(2)實驗室中,常用加熱高錳酸鉀制取氧氣的方法來進行分組實驗,發(fā)生裝置可選用A(填標號);加入藥品前,應首先檢查裝置的氣密性;如果在裝配時試管內(nèi)少放了一團棉花會出現(xiàn)的現(xiàn)象是高錳酸鉀粉末會隨氧氣流通過試管進入水,使水變紫色(請寫出一點).用向上排空氣法收集氧氣,應如何驗滿?將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,則已滿.
(3)如果用H2O2分解來制取氧氣,發(fā)生裝置選用B(填序號);該裝置中所加固體試劑的名稱二氧化錳,該固體在該反應中起催化作用.收集裝置選用C或D.
(4)按圖F作木炭在氧氣中燃燒的實驗,你觀察到的現(xiàn)象有發(fā)出白光(只答一條),其相關的化學反應文字表達式為:碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳.
(5)化學興趣小組利用課余時間自制氧氣,有同學從家里拿來了洗臉盆并盛了半盆自來水,用罐頭瓶(帶玻璃片)裝滿水倒放入臉盆中準備收集氣體,還有同學從化工試劑商店買來了高錳酸鉀作原料.由于自帶儀器不夠用,又有同學準備從學;瘜W實驗室借用一些儀器.問:
①還需借用的儀器有導管、橡皮塞、大試管、鐵架臺、酒精燈.
②檢驗收集的氣體是O2的方法是將帶火星的木條伸入瓶內(nèi),木條復燃,表明收集的氣體是O2

分析 (1)熟悉常見儀器、了解名稱;
(2)根據(jù)用加熱高錳酸鉀制取氧氣的反應條件和注意事項,以及氧氣支持燃燒的特點分析解決;
(3)根據(jù)用H2O2分解來制取氧氣的反應是固液不加熱反應,選擇實驗裝置;會書寫文字表達式,其中二氧化錳是固體,并是催化劑;
(4)根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象回答;
(5)熟悉實驗室制取氧氣的裝置和儀器;了解氧氣支持燃燒的特點.

解答 解:(1)圖中a是試管,b是集氣瓶.
故答案為:試管;集氣瓶.
(2)用加熱高錳酸鉀制取氧氣,需要加熱,所以發(fā)生裝置選取A;實驗前檢查裝置的氣密性;因高錳酸鉀是紫黑色固體,所以接觸到皮膚上會留下紫黑色痕跡;如果在裝配時試管內(nèi)少放了一團棉花,高錳酸鉀粉末會隨氧氣流通過試管進入水,使水變紫色;因氧氣支持燃燒,所以驗滿時將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,則已滿.
(3)用H2O2分解來制取氧氣的反應是固液不加熱反應,可選取裝置B進行反應;其中的固體是二氧化錳,在反應前后質(zhì)量和性質(zhì)不發(fā)生變化,是催化劑.
氧氣的密度比空氣的大,可以用向上排空法收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集.收集裝置選用C或D.
(4)木炭在氧氣中燃燒能發(fā)出白光,燃燒的文字表達式是:碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳.
(5)因是加熱反應,所以還要用到酒精燈和固定大使管的鐵架臺.因氧氣支持燃燒,檢驗收集的氣體是O2的方法是將帶火星的木條伸入瓶內(nèi),木條復燃,表明收集的氣體是O2
答案:
(1)試管;集氣瓶;
(2)A;檢查裝置的氣密性;高錳酸鉀粉末會隨氧氣流通過試管進入水,使水變紫色;將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,則已滿;
(3)B;二氧化錳;催化;C或D.
(4)能發(fā)出白光;碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳;
(5)鐵架臺、酒精燈;將帶火星的木條伸入瓶內(nèi),木條復燃,表明收集的氣體是O2

點評 本題難度并不大,但題目多,考查內(nèi)容廣泛,需要同學們細心審題,仔細考慮,否則很易出錯.

練習冊系列答案
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向盛有少量二氧化錳的試管中加入適量的該液體,并將帶火星的木條放在試管口,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復燃.以上事實證明猜想三是正確的
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