【題目】“筆、墨、紙、硯”是中國古代傳統(tǒng)文化中的文書工具。狼毫筆的筆頭是用黃鼠狼尾巴上的毛制成的，區(qū)分動(dòng)物毛和腈綸線的方法是__________；端硯石的主要成分中有水白云母，其化學(xué)式為KAl2[（SiAl）4O10]·（OH）2·nH2O，水白云母中所含非金屬元素名稱為__________。

【答案】點(diǎn)燃（灼燒或燃燒）后聞氣味 硅、氧、氫

【解析】

區(qū)分動(dòng)物毛和腈綸線的方法是點(diǎn)燃后聞氣味。有燒焦羽毛氣味的是天然動(dòng)物纖維，即羊毛制品，腈綸線是合成纖維，無此性質(zhì)。根據(jù)化學(xué)式中元素種類可知，水白云母中所含非金屬元素的名稱為硅、氧、氫。故答案為：點(diǎn)燃（灼燒或燃燒）后聞氣味、硅，氧，氫。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于糖類、蛋白質(zhì)、油脂和維生素的說法正確的是

A.糖類又稱碳水化合物，糖類都有甜味

B.油脂含有碳、氫、氧元素，屬于有機(jī)高分子化合物

C.多數(shù)維生素可在人體合成，人體不需要從外界獲取維生素

D.蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)，沒有蛋白質(zhì)就沒有生命

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類健康密切相關(guān)。下列說法正確的是（）

A.人體缺鈣會(huì)患佝僂病，鈣是常量元素

B.食用碘鹽可預(yù)防貧血

C.霉變大米經(jīng)淘洗后可食用

D.碳酸鈉俗稱純堿、蘇打，可用于治療胃酸過多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，下列關(guān)于水的說法不正確的是

A.水是一種常用溶劑

B.天然水經(jīng)過濾后得到的液體是混合物

C.蒸餾和煮沸都能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

D.活性炭在凈水過程中起著吸附和消毒作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選的試劑正確的是 （ ）

選項(xiàng)

物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)）

除雜試劑

A

FeCl2溶液（CuCl2）

過量鐵粉

B

CO2(CO)

適量氧氣

C

鹽酸（硫酸）

適量Ba（NO3）2溶液

D

NaCl(NaOH)

過量稀硫酸

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)研究表明：海洋生物可利用氮的多寡是影響海洋生產(chǎn)力的重要因素，且氮的生物地球化學(xué)循環(huán)會(huì)產(chǎn)生大量溫室效應(yīng)氣體。因而，氮循環(huán)的波動(dòng)對(duì)全球氣候變化有著重要影響。上述有關(guān)表述中的“氮”指的是

A.原子B.分子C.元素D.物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)分子的認(rèn)識(shí)說法不正確的是

A.墻內(nèi)開花墻外香，說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)

B.“破鏡不能重圓”，說明分子間有斥力

C.水與酒精混合后總體積變小，說明分子間有間隔

D.一氧化碳、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】垃圾分類是社會(huì)進(jìn)步和生態(tài)文明的標(biāo)志，是人人均可參與其中來保護(hù)環(huán)境和改善環(huán)境的方式。我們追求進(jìn)步，崇尚文明，希望有碧水藍(lán)天凈土，共建美好家園。處置礦泉水瓶的正確方法是

A.扔進(jìn)有害垃圾桶

B.扔進(jìn)可回收垃圾桶

C.看到垃圾桶就扔進(jìn)去

D.扔進(jìn)其他垃圾桶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符號(hào)既表示一種元素，又表示一種原子，同時(shí)還表示一種單質(zhì)的是（ ）

A.HB.FeC.2CuD.O2

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同步練習(xí)冊(cè)答案