請(qǐng)你參加某中學(xué)初三學(xué)生識(shí)別化肥的探究活動(dòng)。他們從家中拿來了四種化肥,分別是硫酸鉀、氯化鉀、碳酸銨和硝酸銨。

第一步:稱取化肥各10 g,進(jìn)行研細(xì)。

第二步:分別取少量上述化肥于研缽中,分別加入少量熟石灰粉末,混合研磨,能嗅到剌激性氣味的是兩種銨鹽。請(qǐng)將下列硝酸銨與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式填寫完整:

2NH4NO3+_____________====___________+2NH3↑+2H2O。

第三步:再分別取兩種銨鹽于試管中,都滴入少量稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象的是硝酸銨,有氣泡產(chǎn)生的是碳酸銨,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________________________。

第四步:另取兩種鉀鹽,分別在試管中配成溶液,各滴入幾滴氯化鋇溶液,根據(jù)鹽的溶解情況判斷:有白色沉淀產(chǎn)生的是____________,無明顯現(xiàn)象的是____________。寫出生成白色沉淀時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________________________。

 

【答案】

第二步:Ca(OH)2  Ca(NO3)2

第三步:(NH4)2CO3+2HCl====2NH4Cl+H2O+CO2

第四步:硫酸鉀(K2SO4)  氯化鉀(KCl)  K2SO4+BaCl2====BaSO4↓+2KCl

【解析】考點(diǎn)定位分析:本題的考點(diǎn)是CO32-和NH4+的檢驗(yàn)方法,書寫化學(xué)方程式。銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)原理是根據(jù)銨態(tài)氮肥(即銨鹽)能與堿反應(yīng)生成有刺激性氣味的氨氣,這一共同的化學(xué)性質(zhì)來檢驗(yàn)。具體方法是取少量的待測樣品于試管中,滴加NaOH溶液(將試管移到酒精燈上微熱,效果更好),把濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口;如果濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán)色(若聞其生成的氣體的氣味,會(huì)有刺激性氣味),則該化肥是銨態(tài)氮肥。證明碳酸鹽(CO32-檢驗(yàn)方法),就是設(shè)法檢驗(yàn)出某鹽中含有CO32-。通常的檢驗(yàn)方法是,使用稀鹽酸(或稀硫酸)和澄清的石灰水來檢驗(yàn)之。具體方法是:先取少量的待檢物于試管中,再向其中滴加少量的稀鹽酸(或稀硫酸),振蕩,若有氣泡生成,并且將氣體通入澄清的石灰水(或?qū)⒄从谐吻宓氖宜牟A,放在試管口,使氣體與澄清的石灰水接觸)后,澄清的石灰水變渾濁;則證明該鹽中含有CO32-,是一種碳酸鹽。

解答過程分析:此題主要考查CO32-和NH4+的檢驗(yàn)方法,運(yùn)用這兩種離子檢驗(yàn)方法的化學(xué)反應(yīng)、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行解題。CO32-的檢驗(yàn):常用鹽酸和澄清石灰水檢驗(yàn),看是否產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體。NH4+的檢驗(yàn):常用堿溶液和濕潤的紅色石蕊試紙檢驗(yàn),看是否產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,或該氣體能否使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色。第四步的解題關(guān)鍵要知道硫酸鋇(BaSO4)是不溶水的白色沉淀。

試題總結(jié)評(píng)價(jià):此題考查物質(zhì)檢驗(yàn)的方法,是中考?純(nèi)容,正確運(yùn)用相關(guān)物質(zhì)的特性和特征是鑒別各種物質(zhì)的關(guān)鍵。另外,題目中所涉及到的方程式均為復(fù)分解反應(yīng),書寫的時(shí)候注意兩種化合物之間相互交換成分,且反應(yīng)前后元素的化合價(jià)保持不變。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

9、請(qǐng)你參加某中學(xué)初三學(xué)生識(shí)別化肥的探究活動(dòng).他們從家中拿來了四種化肥,分別是硫酸鉀、氯化鉀、碳酸銨和硝酸銨.
第一步:稱取化肥各10g,進(jìn)行研細(xì).
第二步:取上述化肥各少量于研缽中,分別加入少量熟石灰粉末,混合研磨,能嗅到剌激性氣味的是兩種銨鹽.請(qǐng)將下列硝酸銨與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式填寫完整:
2NH4NO3+
Ca(OH)2
Ca(NO32
+2NH3↑+2H2O.
第三步:另取兩種銨鹽各少量于試管中,都滴入少量稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象的是氯化銨和硝酸銨,有氣泡產(chǎn)生的是碳酸銨,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(NH42CO3+2HCl═2NH4Cl+H2O+CO2

第四步:另取兩種鉀鹽,分別在試管中配成溶液,各滴入幾滴氯化鋇溶液,根據(jù)鹽的溶解情況判斷:有白色沉淀產(chǎn)生的是
硫酸鉀(K2SO4
,無明顯現(xiàn)象的是
氯化鉀(KCl)
.寫出生成白色沉淀時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
K2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2KCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

請(qǐng)你參加某中學(xué)初三學(xué)生識(shí)別化肥的探究活動(dòng)。他們從家中拿來了四種化肥,分別是硫酸鉀、氯化鉀、碳酸銨和硝酸銨。
第一步:稱取化肥各10 g,進(jìn)行研細(xì)。
第二步:分別取少量上述化肥于研缽中,分別加入少量熟石灰粉末,混合研磨,能嗅到剌激性氣味的是兩種銨鹽。請(qǐng)將下列硝酸銨與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式填寫完整:
2NH4NO3+________=________+2NH3↑+2H2O。
第三步:再分別取兩種銨鹽于試管中,都滴入少量稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象的是硝酸銨,有氣泡產(chǎn)生的是碳酸銨,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。
第四步:另取兩種鉀鹽,分別在試管中配成溶液,各滴入幾滴氯化鋇溶液,根據(jù)鹽的溶解情況判斷:有白色沉淀產(chǎn)生的是________,無明顯現(xiàn)象的是________。寫出生成白色沉淀時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。

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科目:初中化學(xué) 來源:同步題 題型:填空題

請(qǐng)你參加某中學(xué)初三學(xué)生識(shí)別化肥的探究活動(dòng)。他們從家中拿來了四種化肥,分別是硫酸鉀、氯化鉀、碳酸銨和硝酸銨。
第一步:稱取化肥各10 g ,進(jìn)行研細(xì)。
第二步:取上述化肥各少量于研缽中,分別加入少量熟石灰粉末,混合研磨,能嗅到剌激性氣味的是兩種銨鹽。請(qǐng)將下列硝酸銨與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式填寫完整:2NH4NO3+_________====________+2NH3↑+2H2O 。
第三步:另取兩種銨鹽各少量于試管中,都滴入少量稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象的是氯化銨和硝酸銨,有氣泡產(chǎn)生的是碳酸銨,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________。
第四步:另取兩種鉀鹽,分別在試管中配成溶液,各滴入幾滴氯化鋇溶液,根據(jù)鹽的溶解情況判斷:有白色沉淀產(chǎn)生的是___________ ,無明顯現(xiàn)象的是___________ 。寫出生成白色沉淀時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:《9.3 化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)》2006-2007年同步測控優(yōu)化30分鐘訓(xùn)練(解析版) 題型:填空題

請(qǐng)你參加某中學(xué)初三學(xué)生識(shí)別化肥的探究活動(dòng).他們從家中拿來了四種化肥,分別是硫酸鉀、氯化鉀、碳酸銨和硝酸銨.
第一步:稱取化肥各10g,進(jìn)行研細(xì).
第二步:取上述化肥各少量于研缽中,分別加入少量熟石灰粉末,混合研磨,能嗅到剌激性氣味的是兩種銨鹽.請(qǐng)將下列硝酸銨與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式填寫完整:
2NH4NO3+        +2NH3↑+2H2O.
第三步:另取兩種銨鹽各少量于試管中,都滴入少量稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象的是氯化銨和硝酸銨,有氣泡產(chǎn)生的是碳酸銨,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:   
第四步:另取兩種鉀鹽,分別在試管中配成溶液,各滴入幾滴氯化鋇溶液,根據(jù)鹽的溶解情況判斷:有白色沉淀產(chǎn)生的是    ,無明顯現(xiàn)象的是    .寫出生成白色沉淀時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:   

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