某化學興趣小組進行了識別化肥的探究活動，他們對氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀、磷礦粉四種化肥進行了如下探究：

（l）取上述四種化肥各少量分別放入試管觀察，從外觀上即可與其他化肥以別出來的是_____。

（2）在裝有另外三種化肥的試管中，分別加入少量稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生的是_____。

（3）若要想繼續(xù)區(qū)別出另外兩種化肥，選用的物質是_____。，現(xiàn)象和結論_____。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題：第十單元周周練(第十單元) 題型：填空題

化學與人類生活息息相關，合理利用會造福人類，能為人類生活提供豐厚的物質基礎，否則會給人類帶來危害．

（1）市場有“葡萄糖酸鋅”、“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”等商品，這里的鋅、氟、鈣碘應理解為　 　（填序號）①元素 ②原子 ③分子 ④氧化物

（2）2006年諾貝爾化學獎授予美國科學家羅杰•科恩伯格，他揭示了真核生物體內(nèi)細胞如如何利用基因內(nèi)儲存的信息生產(chǎn)蛋白質．現(xiàn)有①黃瓜 ②大豆 ③淀粉 ④雞蛋，其中富含蛋白質的有　 　（填序號）

（3）用工業(yè)明膠生產(chǎn)的藥用膠囊（被稱為“毒膠囊”）由于有害元素含量嚴重超標已被嚴令禁止使用；一些不法分子從垃圾中提煉出來的食用油（被稱為“地溝油”）往往含有一些　 　，使用后會嚴重危害健康，因此被禁止使用（不必答出具體物質）

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科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第七單元 第一、二節(jié) 周周練 題型：選擇填充題

下列有關熟石灰的說法錯誤的是( )

A. 熟石灰又稱為消石灰

B. 熟石灰由生石灰與水反應而制得

C. 熟石灰的水溶液在空氣中久置后溶液質量會增加

D. 石灰水即熟石灰的水溶液，能使紫色石蕊試液變藍

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科目：初中化學 來源：2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題：第十單元第三節(jié)　遠離有毒物質 題型：選擇題

健康的生活離不開化學，下列說法正確的是

A．油脂是重要的營養(yǎng)物質，可大量攝人油脂

B．為保持肉制品鮮美，在香腸中加過量的亞硝酸納

C．為預防甲狀腺腫大，應在食鹽中添加大量的碘元素

D．人誤食重金屬鹽中毒后，服用雞蛋淸可減輕毒性

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科目：初中化學 來源：2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題：第十單元第三節(jié)　遠離有毒物質 題型：選擇題

生活習慣直接影響人體健康 ，小明同學一家人的下列飲食習慣科學合理的（ ）

A．小明長期偏食“洋快餐”

B．奶不忍浪費，即使食物霉變?nèi)匀挥?/p>

C．媽為了保持身材，只吃蔬菜和水果

D．爸享受運動，大量出汗后常飲用含無機鹽的飲料

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科目：初中化學 來源：2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題：第十一單元 第三節(jié)　化學與農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 題型：選擇填充題

與硫銨、碳銨、硝銨三種氮肥均能發(fā)生化學反應的是（ ）

A. AgNO3溶液 B. BaCl2溶液 C. 稀鹽酸 D. NaOH溶液

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科目：初中化學 來源：2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題：第十一單元 第三節(jié)　化學與農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 題型：選擇題

下列化肥屬于復合肥料的是

A．NH4HCO3 B．K2SO4

C．KNO3 D．Ca(H2PO4)2

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科目：初中化學 來源：2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題：第九單元第二節(jié)　金屬的化學性質 題型：探究題

某化學興趣小組的同學，為了比較金屬R與鐵、銅的金屬活動性強弱，進行如下探究活動：

【查閱資料】鐵的活動性比銅強。

【進行猜想】對三種金屬的活動性順序做出如下猜想：

猜想一：R>Fe>Cu；

猜想二：______________；

猜想三：Fe>Cu>R。

【收集證據(jù)】為了驗證哪一種猜想成立，甲、乙、丙三位同學分別展開實驗探究。

主要操作

主要現(xiàn)象

實驗結論

甲

將打磨好的R絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中

__________________

猜想一正確

乙

將粗細相同打磨好的R絲、鐵絲，分別插入體積和溶質質量分數(shù)都相同的稀鹽酸中

R絲表面產(chǎn)生氣泡速率比鐵絲表面產(chǎn)生氣泡速率___（填“快”或“慢”）

丙

將粗細相同打磨好的R絲、鐵絲，分別在空氣中點燃

R絲在空氣中劇烈燃燒，鐵絲在空氣中______________

寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式________________________________。

【交流反思】三位同學交流討論后認為，比較金屬活動性強弱的方法有多種。

【歸納總結】他們總結得出比較金屬活動性強弱的常見方法有：

(1)金屬與氧氣反應的難易和劇烈程度；

(2)金屬與酸溶液是否反應或反應的劇烈程度；

(3)金屬與________是否反應。

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科目：初中化學 來源：2018年春九年級人教版化學下冊：專題復習（三） 化學計算 題型：選擇題

將40g碳酸鈣高溫煅燒一段時間后，冷卻測得剩余固體質量為35.6g,再向剩余固體中加入足量稀鹽酸，充分反應后，蒸發(fā)結晶，理論上可得到固體氯化鈣的質量為

A．無法確定 B．44.4g C．33.3g D．35.6g

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同步練習冊答案