推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是
A. 堿性溶液能使無色酚酞溶液變紅,所以使無色酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性
B. 氯化鈉、硫酸銅等鹽中都含有金屬元素,所以鹽中一定都含有金屬元素
C. 離子是帶電的粒子,所以帶電的粒子一定是離子
D. 置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成,所以有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
A 【解析】A、堿性溶液能使無色酚酞溶液變紅,所以使無色酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性,正確;B、氯化鈉、硫酸銅等鹽中都含有金屬元素,但鹽中不一定都含有金屬元素,如氯化銨屬于鹽,但不含金屬離子,錯(cuò)誤;C、離子是帶電的粒子,但帶電的粒子不一定是離子,如電子帶負(fù)電,錯(cuò)誤;D、置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成,但有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),如一氧化碳和氧化銅的反應(yīng),錯(cuò)誤。故選A。 ...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省孝感市2018年中考理綜化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
溶洞都分布在石灰?guī)r組成的山洞中,石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣,當(dāng)遇到溶有二氧化碳的水時(shí),會(huì)反應(yīng)生成溶解性較大的碳酸氫鈣: CaCO3+ CO2+ H2O=Ca(HCO3)2。某化學(xué)興趣小組同學(xué)們思考:若向碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳,是否能生成碳酸氫鈉(NaHCO3)?于是他們開始實(shí)驗(yàn)探究。(不考慮二氧化碳和碳酸作為溶質(zhì)的情況)
[提出問題]所得溶液中所含溶質(zhì)成分是什么?
[查閱資料]碳酸氫鈉溶液呈堿性。
[提出猜想]猜想一,溶質(zhì)為Na2CO3;
猜想二:溶質(zhì)為NaHCO3;
猜想三:溶質(zhì)為_______。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取所得溶液少許于試管中, 向其中滴加過量的CaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 | 猜想二______________(填“成立”或“不成立”) |
②取實(shí)驗(yàn)步驟①中上層清液,滴加適量稀鹽酸 | 有氣泡冒出 | 猜想一不成立 |
[得出結(jié)論]猜想三成立,證明二氧化碳通入碳酸鈉溶液生成了碳酸氫鈉。寫出實(shí)驗(yàn)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________________。
[討論交流]碳酸氫鈉的俗名叫___________ 。小明同學(xué)認(rèn)為,向碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳后,再向所得溶液中滴加幾滴酚酞溶液。溶液變紅就能證明一定有碳酸氫鈉生成;小紅同學(xué)對(duì)小明同學(xué)的結(jié)論產(chǎn)生質(zhì)疑,其理由是___________________________。
[拓展應(yīng)用]同學(xué)們回憶超實(shí)驗(yàn)室用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的情景,結(jié)合上述知識(shí),如果向一定量的澄清石灰水中不斷通入二氧化碳?xì)怏w,下列哪一個(gè)圖像能正確反映生成的碳酸鈣沉淀與二氧化碳的質(zhì)量之間的變化關(guān)系_________(填字母序號(hào))。
Na2CO3和NaHCO3(或碳酸鈉和碳酸氫鈉) 不成立 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 小蘇打 碳酸鈉溶液呈堿性也能使無色酚酞溶液變紅色 A 【解析】若向碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳。[提出問題]所得溶液中所含溶質(zhì)成分是什么? [提出猜想]猜想一,溶質(zhì)為Na2CO3;猜想二:溶質(zhì)為NaHCO3;猜想三:溶質(zhì)為Na2CO3和NaHCO3(或碳酸鈉和碳酸氫鈉)。[設(shè)計(jì)實(shí)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省濰坊市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作所得出的現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 用小木條蘸少量濃硫酸 | 小木條變成黑色 | 濃硫酸具有吸水性 |
B | 向紫色石蕊溶液中通入CO2氣體 | 溶液變成紅色 | 不能說明CO2與水反應(yīng) |
C | 向盛有紅棕色NO2氣體的集氣瓶中加入活性炭 | 紅棕色消失 | 碳與NO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng) |
D | 向H2O2溶液中加入少量MnO2粉末 | 產(chǎn)生大量氣體 | MnO2是該反應(yīng)的催化劑 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、濃硫酸能使小木條變黑是由于濃硫酸具有脫水性,而不是吸水性,故錯(cuò)誤; B、向紫色石蕊溶液中通入CO2氣體,溶液變成紅色,不能說明CO2與水反應(yīng),可能是二氧化碳直接能使石蕊變紅,故錯(cuò)誤; C、活性炭吸附色素和異味是利用活性炭的吸附性,是物理性質(zhì),該過程沒有新物質(zhì)的生成,故錯(cuò)誤; D、向H2O2溶液中加入少量MnO2粉末產(chǎn)生大量氣體,該反應(yīng)中二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省齊齊哈爾市、黑河市2018年中考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在實(shí)驗(yàn)室中利用下列儀器進(jìn)行制取氣體的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:D______,H____________。
(2)利用圖中儀器可以制取二氧化碳,你選擇的儀器是_______(填字母,按字母順序排列),所用藥品是_______。
(3)若補(bǔ)充一種儀器_______ (填儀器名稱),再利用高錳酸鉀以及圖中儀器還可以制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
(4)若用裝置I收集氧氣,氣體應(yīng)從_______端導(dǎo)管進(jìn)入(填“左”或“右”)。
酒精燈 長(zhǎng)頸漏斗 ABGH 大理石(或石灰石)和稀鹽酸 試管 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 右 【解析】(1)根據(jù)常見儀器解答;(2)根據(jù)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件、生成氣體的密度及溶解性分析解答;(3)根據(jù)高錳酸鉀必須裝在試管中加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣解答;(4)根據(jù)氧氣的密度比水小解答。(1)標(biāo)號(hào)儀器的名稱:D酒精燈,H長(zhǎng)頸漏斗;(2)制取二氧化碳是用大理石(...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省齊齊哈爾市、黑河市2018年中考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。請(qǐng)回答相關(guān)問題:
(1)下圖是元素周期表的一部分,圖表示圖中_______處元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖(填序號(hào)),在化學(xué)反應(yīng)中該原子易______電子(填“得到”或“失去”)。下圖①、②、④三處元素中,與③處元素屬于同一周期的是____(填序號(hào))。
(2)工業(yè)上常將煤洗選加工后用于制備水煤氣,其主要反應(yīng)的微觀示意圖如下:
①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
②在該反應(yīng)中,化合價(jià)升高的元素是_______(填元素符號(hào),下同),化合價(jià)降低的元素是______。
③在該反應(yīng)中,_____(填化學(xué)式)具有氧化性。
① 得到 ②④ C+H2OCO+H2 C H H2O 【解析】(1)根據(jù)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)解答;根據(jù)最外層電子數(shù)比4大解答;根據(jù)元素周期表中同一橫行表示同一周期解答;(2)根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖解答。(1)由質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)可知,圖表示第8號(hào)元素氧元素,表示圖中①處元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖;該原子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層電子數(shù)為6,比4大,在化學(xué)反應(yīng)中該原子易得到電子;元素周期表中同一橫行表示同一周期,...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省齊齊哈爾市、黑河市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的N(NO2)3是-種新型火箭燃料,關(guān)于N(NO2)3的說法正確的是
A. N(NO2)3由氮、氧兩個(gè)元素構(gòu)成
B. N(NO2)3中含有3個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子
C. N(NO2)3屬于氧化物
D. N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為62.6%
C 【解析】A、N(NO2)3由氮、氧兩種元素組成,錯(cuò)誤;B、一個(gè)N(NO2)3分子中含有4個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子,錯(cuò)誤;C、氧化物是由兩種元素組成,且其中一種是氧元素的化合物。N(NO2)3屬于氧化物,正確;D、N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=36.8%,錯(cuò)誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:浙江省杭州市2018年中考科學(xué)(化學(xué)部分)試卷 題型:填空題
堿式碳酸鋅[Znx(OH)y(CO3)z]是制備功能材料ZnO的原料,其化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式為: Znx(OH)y(CO3)z ZnO+CO2↑+H2O(x、y、z為正整數(shù))。小金設(shè)計(jì)了圖甲所示裝置對(duì)堿式碳酸鋅的組成進(jìn)行探究(裝置氣密性良好,藥品足量,實(shí)驗(yàn)操作正確):
(1)圖甲中裝置B的作用是___________。
(2)查閱資料發(fā)現(xiàn)在不同溫度條件下充分加熱等質(zhì)量的堿式碳酸鋅樣品,剩余固體的質(zhì)量與加熱溫度的關(guān)系如圖乙所示。實(shí)驗(yàn)中加熱時(shí),熱分解裝置的溫度至少要達(dá)到______℃(選填“200”、“300”或“100”)。
(3)部分實(shí)驗(yàn)步驟為:“……加熱前先通入N2排盡裝置內(nèi)的空氣,關(guān)閉通入N2的活塞,……控制一定溫度下加熱……”。實(shí)驗(yàn)過程中可根據(jù)_____現(xiàn)象判斷堿式碳酸鋅樣品已完全分解。
吸收反應(yīng)生成的二氧化碳 300 一段時(shí)間,A裝置中的長(zhǎng)導(dǎo)管管口不再有氣泡冒出 【解析】(1)裝置B的作用是吸收反應(yīng)生成的二氧化碳,堿石灰可以與二氧化碳反應(yīng)。(2)實(shí)驗(yàn)中加熱時(shí),堿式碳酸鋅樣品熱分解裝置的溫度至少要達(dá)到300℃才能完全分解,所以要控制溫度不低于300℃。(3) 實(shí)驗(yàn)過程中可根據(jù)一段時(shí)間,A裝置中的長(zhǎng)導(dǎo)管管口不再有氣泡冒出的現(xiàn)象判斷堿式碳酸鋅樣品已完全分解。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省宜昌市2018年中考化學(xué)試卷 題型:填空題
鐵是目前世界上使用最多的金屬。
(1)認(rèn)識(shí)鐵:從宏觀看,鐵由___________組成;從微觀看,鐵由___________構(gòu)成。
(2)生活中:下圖是常用的鐵鍋。把鐵制成鐵鍋利用了鐵的延展性和___________性。 為防止鐵制品銹蝕,可采用的一種防銹方法是___________。
(3)實(shí)驗(yàn)室:細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是________________,放熱。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________。
(4)工業(yè)上:用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是Fe2O3 )煉鐵的化學(xué)方程式是__________,該反應(yīng)利用了一氧化碳的哪種化學(xué)性質(zhì):______________________。
鐵元素 鐵原子 導(dǎo)熱 保持鐵制品表面潔凈干燥(合理即可) 劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 3Fe+2O2Fe3O4 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 還原性 【解析】(1)認(rèn)識(shí)鐵:從宏觀看,鐵由鐵元素組成;從微觀看,鐵由鐵原子,元素屬于宏觀概念,原子屬于微觀概念。(2)生活中:把鐵制成鐵鍋利用了鐵的延展性和導(dǎo)熱性。為防止鐵制品銹蝕,可采用的一種防銹方法是保持鐵制品表面潔凈干燥,鐵生銹是...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:四川省自貢市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖標(biāo)解讀錯(cuò)誤的是( 。
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、當(dāng)心爆炸,這是易爆標(biāo)志,故A正確;B、嚴(yán)禁煙火,這是禁止煙火標(biāo)志,故B正確;C、節(jié)約用水,這是節(jié)水標(biāo)志,故C正確;D、可以回收,這是回收標(biāo)志,故D錯(cuò)誤。 點(diǎn)睛∶圖標(biāo)標(biāo)志是中考經(jīng)常要考的一個(gè)知識(shí)點(diǎn),應(yīng)充分認(rèn)識(shí)課本中涉及到的相關(guān)標(biāo)志。查看答案和解析>>
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