下列情況處理得當的是

室內物品著火時，首先應立即打開門窗通風換氣

發(fā)現家中煤氣泄露時，先關閉氣閥，再打開門窗通風換氣

烹飪時，油鍋著火，先關閉煤氣的氣閥

家用電器在使用時突然起火，用泡沫滅火器撲滅

下列說法中，正確的是

C、CO和CO₂都具有還原性

用石蕊溶液可區(qū)分CO和CO₂

金剛石、石墨、C₆₀都是由碳原子構成的，性質相同

碳具有可燃性，因此，在常溫下其化學性質比較活潑

下列有關二氧化碳的檢驗、制備和用途能達到目的的是

干冰用于人工降雨

二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液中，溶液變藍

用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳

將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶內原有氣體就是二氧化碳

燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺．從燃燒的條件看，燃料架空的實質是

降低可燃物的著火點

提高空氣中氧氣的含量

提高可燃物的著火點

增大可燃物與空氣的接觸面積

實驗時不小心打翻酒精燈著火了，最簡便合理的滅火方法是

用水澆滅

用嘴吹滅

用濕抹布蓋滅

用滅火器樸滅

據中央電視臺報道，2009年4月6日，內蒙古呼倫貝爾草原的一處草場發(fā)生火災，駐軍某部消防隊員奉命奔赴火場救火．救火的措施之一是在火場附近的周圍草場鏟除一定寬度的隔離帶，造成一道“防火道”，這招果然收到效果，大火很快被撲滅．

問題：你認為消防隊員設置“防火道”滅火，其所起的作用是

使溫度降低至可燃物的著火點以下

使可燃物與火源隔離

使可燃物與空氣隔絕

使火場周圍通風良好，熱量散失

下列關于二氧化碳氣體性質的敘述正確的是

二氧化碳能使紫色的石蕊溶液變紅色

二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁

二氧化碳有毒

能使燃著的木條熄滅的氣體一定是二氧化碳氣體

學習化學的目的，不在于要成為化學家，重要的是要善于用化學知識去分析、解決生產、生活中的問題．從化學角度看，下列說法中錯誤的是

進入小煤窯嚴禁吸煙

發(fā)現燃氣(天然氣或液化石油氣等)泄漏，點火檢查出泄漏處

炒菜時油鍋著火，可將菜倒入鍋中，以熄滅火焰

面料廠、加油站嚴禁煙火

兩同學圍繞蜂窩煤燃燒進行了如下探究，解釋不正確的是

當煤燃燒正旺時將爐門關上，煤層上方發(fā)現藍色火焰．解釋：此時氧氣不足而產生的CO在燃燒

煤燃燒完后煤灰質量比煤的質量輕．解釋：煤燃燒后產生的二氧化碳等氣體逸出

在煤爐上方放一壺水不能防止CO中毒．解釋：CO難溶于水

將煤做成蜂窩狀就更易燃燒．解釋：蜂窩狀的煤與空氣接觸面積減小

下列說法錯誤的是

可燃物溫度達到著火點，即可發(fā)生爆炸

溫度低于可燃物的著火點就不會燃燒

爆炸不一定是化學變化

在有易燃易爆物的工作場所，嚴禁穿化纖類衣服