相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:解答題

某學(xué)校的探究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn),銅綠[Cu2(OH)2CO3]受熱分解后,除生成CO2和水蒸氣外,試管中還有一些黑色粉末狀固體.他們通過實(shí)驗(yàn)探究,分析黑色固體的組成,并驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體.請?zhí)羁眨?br/>(1)提出問題:黑色固體是什么?
(2)猜想與假設(shè):黑色固體可能是:a.炭粉 b.氧化銅 c.______.
(3)查閱資料:炭粉和氧化銅均為黑色固體,其中炭粉不與稀酸反應(yīng),也不溶于稀酸,而氧化銅可與稀酸反應(yīng)而溶解.
(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
向試管中的黑色固體滴加足量的______(填化學(xué)式)溶液,充分反應(yīng)后,觀察固體的溶解情況和所得溶液的顏色.
(5)現(xiàn)象與結(jié)論:
如果猜想a正確,則現(xiàn)象為______;若現(xiàn)象是______,則猜想b正確;假如現(xiàn)象為______,則猜想c成立.

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科目: 來源: 題型:填空題

用化學(xué)符號填空:1個硫原子________;2個氮分子________.

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科目: 來源: 題型:解答題

將過量的Na2CO3溶液滴入一定量的CuSO4溶液中得到藍(lán)色固體.某研究性學(xué)習(xí)小組對藍(lán)色固體的成分進(jìn)行了如下探究.
㈠猜想與假設(shè)
猜想一:固體為CuCO3,理由是______(用化學(xué)方程式表示).
猜想二:固體為Cu(OH)2,理由是Na2CO3溶液顯______(填酸或堿)性.
猜想三:固體為CuCO3與Cu(OH)2的混合物.
㈡查閱資料
Ⅰ.CuCO3與Cu(OH)2兩種晶體都不含結(jié)晶水,兩種晶體受熱都容易分解,都是生成對應(yīng)的兩種氧化物.
Ⅱ.白色無水硫酸銅遇水顯藍(lán)色.
㈢設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)
(1)將反應(yīng)后的固液混合物經(jīng)______(填一種操作名稱),洗滌,低溫烘干得到藍(lán)色固體.

(2)用上圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
若用裝置A、B組合實(shí)驗(yàn),B中無現(xiàn)象,則猜想______正確.
若用裝置A、C組合實(shí)驗(yàn),C中無現(xiàn)象,則猜想______正確.
若要證明猜想三是正確的,實(shí)驗(yàn)裝置的連接順序應(yīng)該是A→______→______.

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科目: 來源: 題型:單選題

等質(zhì)量的下列各種原子,數(shù)目最多的是


  1. A.
    氧原子
  2. B.
    硫原子
  3. C.
    碳原子
  4. D.
    鐵原子

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科目: 來源: 題型:解答題

氮的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖.
(1)氮原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為______,最外層電子數(shù)為______.
(2)它與硼元素(元素符號為B)形成原子個數(shù)比為1:1的高溫超導(dǎo)材料氮化硼的化學(xué)式為______.

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科目: 來源: 題型:單選題

屬于化合反應(yīng)的是


  1. A.
    C+O2數(shù)學(xué)公式CO2
  2. B.
    Zn+2HCl→ZnCl2+H2
  3. C.
    C+2CuO數(shù)學(xué)公式 2Cu+CO2
  4. D.
    CaCO3 數(shù)學(xué)公式 CaO+CO2

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科目: 來源: 題型:解答題

化學(xué)學(xué)習(xí)中要學(xué)會運(yùn)用所學(xué)知識解釋生活中相關(guān)現(xiàn)象的方法,請你運(yùn)用已學(xué)知識解釋一些現(xiàn)象.
實(shí)驗(yàn)事實(shí)解釋
50mL酒精加入50mL水混合,所得液體體積小于100mL
活性炭放入冰箱可以減少異味
酒精燈帽沒蓋緊,時間久了,再用時點(diǎn)不著

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科目: 來源: 題型:解答題

用化學(xué)符號表示:
(1)植物光合作用時吸收的氣體______
(2)體溫計(jì)里的銀白色金屬______
(3)人體中含量最多的金屬元素、非金屬元素和空氣中含量最多的元素形成的化合物______
(4)由Ba、O、C、H四種元素,取其中幾種元素,可組成的有機(jī)物是______;堿性氧化物是______; 含氧酸鹽是______.

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用化學(xué)符號表示:
(1)+3價的鋁元素______  (2)鎂離子______ (3)兩個鈉原子______ (4)4個二氧化硫分子______.

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科目: 來源: 題型:填空題

在軍事術(shù)語上把核潛艇在海里的連續(xù)航行叫長行.早在20世紀(jì)80年代,我國核潛艇就打破了美國“海神”號核潛艇長行84天的記錄,創(chuàng)造了連續(xù)航行時間最長、水下逗留時間最長、平均航速最高的新記錄.為了保證長時間潛行,在潛艇里要配備氧氣的化學(xué)再生裝置.制氧氣方法有以下幾種:①加熱高錳酸鉀;②電解水;③在常溫下使過氧化鈉(Na2O2)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣;④加熱氧化汞;⑤過氧化氫在二氧化錳催化下分解.寫出有關(guān)的化學(xué)方程式.其中最適宜在潛艇里制氧氣的方法是哪一種?與其他幾種方法相比.該方法有什么優(yōu)點(diǎn)?________.

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同步練習(xí)冊答案