科目: 來源:新教材完全解讀 九年級化學(xué) (上冊) 人教版 人教版 題型:020
下列自然現(xiàn)象存在化學(xué)變化過程的是
A.頻繁發(fā)生沙塵暴天氣的過程
B.大氣污染物形成酸雨的過程
C.大氣中臭氧層形成空洞的過程
D.“溫室氣體”使地球氣溫上升的過程
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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級化學(xué)。ㄉ蟽裕∪私贪 人教版 題型:020
下列是描寫事物的一些詩句,其中有可能含有化學(xué)變化的是
A.白玉為床金作馬.(引自《紅樓夢》)
B.古今將相在何方?荒冢一堆草沒了.(引自《紅樓夢》)
C.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間.(引自明朝·于謙《石灰吟》)
D.大河上下,頓失滔滔.(引自毛澤東《沁園春·雪》)
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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級化學(xué)。ㄉ蟽裕∪私贪 人教版 題型:020
下列描述的實驗現(xiàn)象中,錯誤的是
A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出黃光
B.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射
C.紅磷在氧氣中燃燒生成白色固體
D.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰.
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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級化學(xué)。ㄉ蟽裕∪私贪 人教版 題型:020
打雷放電時,空氣中有少量氧氣會轉(zhuǎn)化成臭氧(3O22O3).下列有關(guān)說法中,正確的是
A.該變化是物理變化
B.O2和O3都是單質(zhì)
C.O2和O3是不同的物質(zhì)
D.O2和O3的性質(zhì)完全相同
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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級化學(xué)。ㄉ蟽裕∪私贪 人教版 題型:020
下列變化中,屬于化學(xué)變化的是
A.溶洞內(nèi)水滴石長
B.把石蕊放入水中,水變成了紫色
C.因電壓過高,燈泡燒壞
D.衣服穿久了顏色變淺
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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級化學(xué)。ㄉ蟽裕∪私贪 人教版 題型:020
在大氣層中,因CO2的含量不斷增加而引起“溫室效應(yīng)”,造成大氣中CO2含量增加的主要原因是
A.由于動植物的呼吸作用產(chǎn)生的CO2增加
B.由實驗室逸出的CO2增加
C.由于森林綠化面積迅速遞減,使得自然界吸收CO2的能力降低
D.由于大量燃燒礦物燃料
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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級化學(xué)。ㄉ蟽裕∪私贪 人教版 題型:020
“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向,它要求從根本上消滅污染,主要包括原料綠色化、化學(xué)反應(yīng)綠色化和產(chǎn)物的綠色化等.其中化學(xué)反應(yīng)綠色化要求原料物質(zhì)中的原子完全被利用,全部轉(zhuǎn)入所期望的產(chǎn)品中.下列反應(yīng)符合“化學(xué)反應(yīng)綠色化”要求的是
A.工業(yè)生產(chǎn)乙醛(C2H4O):2C2H4+O22C2H4O
B.接觸法生產(chǎn)硫酸中的第一步反應(yīng):4FeS2+11O28SO2↑+2Fe2O3
C.制備高純度的銅:CuO+COCu+CO2
D.利用太陽能完成能量的轉(zhuǎn)化:2H2O2H2↑+O2↑
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科目: 來源:新教材新學(xué)案 化學(xué) 九年級 上冊 題型:020
盧瑟福在測定原子構(gòu)成時做了如下實驗:取一極薄的金箔,用一高速運(yùn)動的氦核射擊,結(jié)果發(fā)現(xiàn)大多數(shù)氦核通過了金箔,極少數(shù)氦核發(fā)生偏轉(zhuǎn)或被彈回.根據(jù)上述現(xiàn)象得出的以下結(jié)論中,正確的是
A.金原子是實心球體,緊密結(jié)合排列
B.相對于金原子而言,金原子核體積小、質(zhì)量大
C.金原子核帶正電荷
D.金原子質(zhì)量與氦核質(zhì)量相當(dāng)
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科目: 來源:新教材新學(xué)案 化學(xué) 九年級 上冊 題型:020
有兩種不同的原子,一種原子核內(nèi)有6個中子和6個質(zhì)子,另一種原子有7個中子和6個質(zhì)子,則它們不相等的是
A.核電荷數(shù)
B.核外電子數(shù)
C.原子的質(zhì)量
D.相對原子質(zhì)量
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科目: 來源:新教材新學(xué)案 化學(xué) 九年級 上冊 題型:020
水污染主要來源于
A.天然水跟空氣、土壤長期接觸
B.城市生活污水的排放,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用化肥農(nóng)藥
C.水生植物大量繁殖,海水大量蒸發(fā)
D.工業(yè)生產(chǎn)中的廢渣、廢水、廢氣的排放
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