科目: 來源:典點綜合應(yīng)用創(chuàng)新題新課標9年級化學下 題型:022
一些食品的包裝袋內(nèi)常放有一小包干燥劑,干燥劑袋上的部分文字如圖所示,請仔細閱讀并回答下列問題:
(1)“請勿食用”是因為干燥劑食用后,對人體有________作用;
(2)寫出干燥劑的主要成分吸水過程中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:________.
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為預(yù)防“非典”等傳染病,可用過氧乙酸消毒液對公共場所進行消毒,過氧乙酸是一種殺菌能力強的高效消毒劑,具有酸的性質(zhì),腐蝕性強,易揮發(fā),易分解,因此,過氧乙酸應(yīng)放在________處保存.用過氧乙酸消毒時,必須按比例稀釋后使用.稀釋過氧乙酸時,一般________(用或不用)金屬容器配制;若不慎將藥液沾到皮膚上,要立即________.
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氫氧化鈉固體在空氣中容易________,還能與空氣中的________氣體起反應(yīng),其化學反應(yīng)方程式為________,所以氫氧化鈉必須________.變質(zhì)的氫氧化鈉可以用________來檢驗,其化學方程式為________,長期露置在空氣中的氫氧化鈉溶液要除去雜質(zhì),可加入________后再過濾,其化學方程式為________.
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A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.
(1)t1℃時,A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為________;
(2)t2℃時,A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為________;
(3)在t1℃時,分別用100g水配制成A、B、C三種飽和溶液,其中以________為溶質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量大.
(4)M點表示的意義為________.
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A、B、C、D四個燒杯分別盛有質(zhì)量相等的同種溶劑,向四個燒杯加入某溶質(zhì),且固體溶質(zhì)質(zhì)量依次減少(溫度相同),充分溶解(如圖所示),回答下列各問題(填序號).
(1)________中盛的一定是飽和溶液;
(2)________中盛的可能是飽和溶液;
(3)________中盛的一定是不飽和溶液;
(4)若固體溶質(zhì)是KNO3,對一定盛有飽和溶液的燒杯進行加熱,隨著溫度的升高,先變成不飽和溶液的是________;
(5)在一定溫度下,在A、B中分別加入相同質(zhì)量的水,B中固體剛好全溶,A中是否也全溶________.
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澄清的石灰水中通入CO2后生成的混合物是________(填“溶液”、“懸濁液”或“乳濁液”,下同),再加入適量的鹽酸完全反應(yīng)后的混合物是________.
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在一定溫度下,將一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤嚎刹扇〉姆椒ㄓ校孩偕邷囟,②降低溫度,③增加硝酸鉀,④減少硝酸鉀,⑤增加溶劑,⑥減少溶劑.其中正確的一組是
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(1)一變:某溫度時的硝酸鉀飽和溶液,加蓋密封,當溫度變化時,溶液是
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A.變成不飽和溶液或析出晶體
B.變成不飽和溶液
C.析出晶體后變成不飽和溶液
D.仍為飽和溶液
(2)二變:在mg硝酸鉀飽和溶液中,加入ng銷酸鉀晶體(保持溫度不變),則單位質(zhì)量溶液中,硝酸鉀的質(zhì)量
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(3)三變:20℃硝酸鉀飽和溶液100g,蒸發(fā)掉20g水后恢復到20℃,則溶液中保持不變的是
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下列關(guān)于溶液的敘述中,正確的是
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A.溶液是均一、透明的無色液體
B.溶液是均一、穩(wěn)定的化合物
C.溶液里的濃度是上稀下濃
D.如果條件不變,食鹽水放久了,食鹽是不會分離出來的
(1)一變:下列物質(zhì)分別放到水中,充分溶解后不能形成溶液的是
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(2)二變:下列各組物質(zhì)中前者不是溶液,但加入后者以后,則會形成溶液的是
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A.石灰水、水
B.食用油、水
C.高錳酸鉀、汽油
D.碳酸鈣、足量鹽酸
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(1)V1mL水和V2mL酒精混合后溶液的體積________(V1+V2)mL;
(2)NaOH溶解于水,溶質(zhì)的分子向水中擴散時吸收的熱量________溶質(zhì)時分子和水分子作用生成水合分子時放出的熱量.NH4NO3溶解于水時,溶質(zhì)的分子向水中擴散時吸收的熱量________溶質(zhì)的分子和水分子作用,生成水合分子時放出的熱量.
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科目: 來源:典點綜合應(yīng)用創(chuàng)新題新課標9年級化學下 題型:022
將一銹鐵釘放入裝有足量稀硫酸的試管中,首先觀察到的現(xiàn)象是溶液由無色變?yōu)?/FONT>________色,化學方程式為________.反應(yīng)一段時間后,又發(fā)現(xiàn)鐵釘表面有________產(chǎn)生,化學方程式為________.
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