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科目: 來源:化學課外練習第2冊九年級下學期用 北京課改版 題型:022

改良酸性土壤常用的試劑是________.

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科目: 來源:化學課外練習第2冊九年級下學期用 北京課改版 題型:022

完成下列化學方程式.

(1)氯化鐵溶液和氫氧化鈉溶液混合:________.

(2)用鹽酸洗去試管壁上的氧化銅:________.

(3)用碳酸鈉溶液與熟石灰反應(yīng)制取燒堿:________.

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科目: 來源:化學課外練習第2冊九年級下學期用 北京課改版 題型:022

如下圖所示,錐形瓶內(nèi)盛有氣體X,滴管內(nèi)盛有液體Y.若擠壓膠頭滴管使液體滴入瓶中,振蕩,一會兒可見小氣球鼓起來.判斷X、Y可能是哪些物質(zhì),并將它的化學式填入下表中:

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科目: 來源:化學課外練習第2冊九年級下學期用 北京課改版 題型:022

將生銹的鐵釘放入鹽酸中清洗后形成________色的溶液,再滴入氫氧化鈉溶液,可看到________色沉淀,有關(guān)反應(yīng)的化學式為________,________.

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科目: 來源:化學課外練習第2冊九年級下學期用 北京課改版 題型:022

建筑業(yè)上常在生石灰中加水得到熟石灰,用于粉刷墻面,此反應(yīng)的化學方程式是________,該反應(yīng)屬于(寫基本反應(yīng)類型)________;一段時間后,形成堅硬的墻面,其原因是(寫化學反應(yīng)方程式)________.

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科目: 來源:化學課外練習第2冊九年級下學期用 北京課改版 題型:022

有A、B、C、D四種無色溶液,分別是鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、酚酞試液中的一種,進行如下實驗,則可將它們一一鑒別出來.

①分別取出四種溶液進行兩兩混合,只有C和D混合時有明顯變化;②取C和D的混合溶液滴加A至過量時有明顯變化;③取②所得的加有過量A的混合溶液,滴加C至過量,整個過程中均無明顯變化.

根據(jù)上述現(xiàn)象,寫出四種溶液的名稱:

A為________,B為________,C為________,D為________.

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科目: 來源:化學課外練習第2冊九年級下學期用 北京課改版 題型:022

“稀硫酸沾到衣服上,時間稍長,水分蒸發(fā),稀硫酸變濃,衣服被腐蝕.”這段話沒有涉及硫酸的一個性質(zhì)是________(填“酸性”“不易揮發(fā)”或“腐蝕性”),除去稀鹽酸中混有的少量硫酸,宜選用的試劑是________.

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科目: 來源:化學課外練習第2冊九年級下學期用 北京課改版 題型:022

將鐵制品表面鍍上一層金屬,可使其美觀、耐磨.電鍍前,把鐵制品放入稀鹽酸中浸泡,以除去表面的鐵銹,其除銹的化學方程式為________,其反應(yīng)類型是________反應(yīng);如果浸泡時間太長會有氣泡產(chǎn)生,該化學方程式為________.

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科目: 來源:2006~2007學年度佛山市南海區(qū)期末考試化學試題 新人教 題型:022

氧氣是化學性質(zhì)比較活潑的氣體,可以與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).氧氣的這一特性,使氧氣在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用;也正是由于氧氣的這一性質(zhì),人們?yōu)榱松a(chǎn)和生活的需要,在某些情況下,要使物質(zhì)與氧氣隔絕.請你從以上兩個方面各舉1個例予以說明.

應(yīng)用氧氣:________;

隔絕氧氣:________.

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科目: 來源:2006~2007學年度佛山市南海區(qū)期末考試化學試題 新人教 題型:022

按要求寫出下列符號.

氧化鎂中鎂元素呈正二價________.

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同步練習冊答案