某同學在畢業(yè)體檢時，檢查出蛋白質(zhì)攝入量不足．假如你是一名醫(yī)生，下列食物中，你會建議他平時的飲食中應該多吃的是

1. A.
   魚
2. B.
   水果
3. C.
   蔬菜
4. D.
   糖

稱量物質(zhì)一般用________，稱量時砝碼應放在________盤上．

下列說法或做法中，正確的是

1. A.
   食用加碘鹽可以防止核輻射
2. B.
   為減少白色污染可將廢棄塑料焚燒
3. C.
   骨質(zhì)疏松癥主要是缺少鐵元素造成的
4. D.
   食用水果和蔬菜可為人體補充維生素

鎂條在空氣中燃燒，可以觀察到的主要現(xiàn)象是

1. A.
   發(fā)出黃色火焰
2. B.
   發(fā)出耀眼的強光，生成白色固體
3. C.
   發(fā)出藍色光
4. D.
   發(fā)出耀眼的白光，有水蒸氣生成

要量取7ml液體應選擇下列哪種規(guī)格的量筒

1. A.
   10ml
2. B.
   20ml
3. C.
   50ml
4. D.
   100ml

化合反應是中學化學中最基本的反應類型之一．已知：單質(zhì)（1）+單質(zhì)（2）═化合物，請寫出滿足以下要求的三個化合反應的方程式：①所涉及元素原子的核電荷數(shù)均小于18；②6種單質(zhì)元素原子的最外層電子數(shù)各不相同．
（1）______；
（2）______；
（3）______．

在“氮氣、食鹽、硬鋁、氫氧化鈉、碳酸氫鈉、福爾馬林”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空：
（1）可用于制造飛機、輪船的是______．�。�2）可用于制作動物標本的是______．
（3）焙制糕點的發(fā)酵粉的主要成分之一是______．（4）______的俗名叫苛性鈉．
（5）焊接金屬時用作保護氣的是______．　 （6）海水中含量最高的鹽是______．

（1）在“氫氧化鈉、小蘇打、大理石、過磷酸鈣、氯化鈉”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空：
①發(fā)酵粉成分之一的是______；　 ②常用的建筑材料是______；
③常用作磷肥的是______；　　 ④可配制生理鹽水的是______；
（2）現(xiàn)有S、O、C、H、Na五種元素，請選用其中一種或幾種元素寫出符合下列要求的化學式各一個：
①能形成酸雨的空氣污染物______；　 ②蔗糖的主要成分是______；
③汽水中含有的酸是______；　　　　 ④侯氏制堿法中的“堿”是______．

實驗室有一瓶失去標簽的溶液，同學們對這瓶溶液有多種猜想，有人說它是一種鹽溶液，有人說它是一種堿溶液，小明同學說它是一種酸溶液．請你設計盡可能多的可行方法（最少寫三種方法，試劑類別相同的視為同一種方法），幫助小明探究這瓶溶液是否是一種酸溶液，并完成下列實驗報告（可以不填滿）：

方法	實驗步驟	現(xiàn)象和結(jié)論
①	________	________
②	________	________
③	________	________

2005年11月13日，四國石油吉林石化公司雙苯車間發(fā)生爆炸，爆炸泄漏的有毒物質(zhì)和燃燒產(chǎn)生的煙氣造成松花江和當?shù)乜諝鈬乐匚廴荆�某課外活動小組的同學準備探究在爆炸現(xiàn)聲采集的氣體樣品中是否含有CO（假設該樣品中不含除CO之外的其它能與CuO反應的物質(zhì)）
[實驗目的]確定氣體樣品中是否含有CO
加熱
[查閱資料]爆炸泄漏的有毒物質(zhì)主要是苯和苯胺，他們都是有機物，已知苯的化學式為C₆H₆，是一種液體，有毒，不溶于水，密度比水小，熔點5.5℃，沸點80.1℃．在空氣中完全燃燒生成CO₂和H₂O，不完全燃燒時還生成CO．
[實驗原理]CuO+CO═Cu+CO₂，反應生成的CO₂使澄清石灰水變渾濁，以此證明CO的存在．
[實驗儀器]

[問題]（1）要用較簡單的方法收集爆炸現(xiàn)場的氣體樣品，可選用什么用品？______．
（2）在實驗時，上述儀器的連接順序是丙→乙→甲→乙．其中乙裝置需要使用兩次，這兩次的作用分別是：
第一次______．
第二次______．
（3）從環(huán)境保護的角度考慮，你認為該實驗是否存在缺陷，如果有，如何改進該實驗？（若認為該實驗沒有缺陷，以下問題不必回答）改進的方法是______．
（4）由于苯泄漏，造成松花江上大量魚類死亡，你認為魚類死亡的可能原因是（回答兩點即可）：
①______；
②______．
（5）苯的熔點比較低，在低溫時很容易凝固成冰一樣的晶體．若苯凝固，如何從試劑瓶（細口瓶）中取出苯？______．