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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:022

如圖中,若用“”表示氫原子,“”表示氧原子,請回答:

(1)A表示分子的化學(xué)式是________;

(2)在一定條件下,圖A表示的分子能轉(zhuǎn)變?yōu)閳DB表示的分子,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:022

自來水消毒過程中通常會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:

(1)請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________

(2)A物質(zhì)屬于________(按物質(zhì)分類)

(3)D物質(zhì)中氯元素的化合價為________價.

(4)分析以上微觀過程模擬圖,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是

________________

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:022

劇烈運(yùn)動后血液中會產(chǎn)生較多乳酸(化學(xué)式),使人肌肉酸痛.經(jīng)過一段時間的放松,由于乳酸和吸入的氧氣反應(yīng),生成二氧化碳和水,酸痛感消失.寫出乳酸和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:________

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:022

配平下列化學(xué)方程式:

(1)

(2)

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:022

根據(jù)化學(xué)方程式的書寫原則,分析下列化學(xué)方程式違背了什么原則:

違背了________;

違背了________

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:022

鎂帶在空氣里燃燒后,生成物的質(zhì)量比鎂帶的質(zhì)量大;煤燃燒后留下的煤灰的質(zhì)量比煤的質(zhì)量小,是因?yàn)?/FONT>________.這兩種現(xiàn)象都可以用________定律來解釋.

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:022

面粉工廠的車間懸浮著較多的面粉粉塵,遇明火就有發(fā)生爆炸的可能.這是因?yàn)槊娣鄯蹓m與空氣充分接觸后,遇到明火燃燒,在短時間內(nèi)聚集大量的熱,使氣體的體積在有限空間內(nèi)迅速膨脹,從而引起爆炸.下面是模仿粉塵爆炸的一個實(shí)驗(yàn):如圖,在無蓋的小金屬筒里放入干燥面粉,點(diǎn)燃蠟燭,用塑料蓋蓋住金屬筒,迅速鼓入大量空氣,不久,便會聽到“砰”的一聲,爆炸的氣浪將金屬筒的塑料蓋掀起.

試問:

(1)上述實(shí)驗(yàn)中,鼓入空氣的作用是________

(2)下列情況下,不會發(fā)生爆炸的是________(填序號)

①金屬筒不加蓋時

②蠟燭沒點(diǎn)燃時

③無蓋筒中裝的是干燥面粉時

(3)面粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生,應(yīng)采取的安全措施有________(寫一種即可)

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:022

發(fā)生下列情況你會采取什么措施?

(1)家用電器線路因短路而發(fā)生火災(zāi),首先要采用的措施是________;

(2)液化氣、煤氣起火首先采取的措施是________

(3)見到火災(zāi)的火很大且有蔓延的趨勢時,應(yīng)怎樣求救?________;

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:022

在赤壁之戰(zhàn)中,周瑜的軍隊點(diǎn)燃戰(zhàn)船,熊熊燃燒的戰(zhàn)船借助東風(fēng)直沖曹軍的木船,使曹軍的木船燃起大火.曹軍的木船是________,木船燃燒的條件是________、________

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:022

用化學(xué)符號填寫下列空白:

(1)兩個氫原子________

(2)4個二氧化碳分子________

(3)3個鈉離子________

(4)水中氧元素的化合價為-2________

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同步練習(xí)冊答案