科目: 來源:題網(wǎng)九年級上化學(xué)滬教版 滬教版 題型:022
下列符號:Fe,2H,nC.其中既表示宏觀意義又表示微觀意義的是_________,只表示微觀意義的是_________.
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(學(xué)科內(nèi)綜合·期中高頻題)物質(zhì)的變化和運動既可觀察到宏觀現(xiàn)象,又可用微觀現(xiàn)象詮釋,下列問題用:①宏觀現(xiàn)象;②微觀現(xiàn)象的序號填空.
(1)蔗糖溶解在水中看不見_________;蔗糖分子由晶體表面向水中擴散_________.
(2)下圖表示_________;
2H2+O22H2O_________.
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通過下圖所示反應(yīng)示意下圖回答問題.
(1)丙物質(zhì)屬于純凈物中的_________(填物質(zhì)分類).
(2)該反應(yīng)的基本類型是_________反應(yīng).
(3)用分子和原子的觀點來解釋化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)________.
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(教材變形題)將描述分子特點的句子的序號填在相應(yīng)的空格內(nèi):
①分子在不斷運動,溫度升高時運動加快
②分子很小
③分子間有間隔,溫度或壓強發(fā)生變化時,間隔大小隨之變化
④同種分子性質(zhì)相同,不同種分子性質(zhì)不同
(1)水在夏天比在冬天蒸發(fā)快,說明________;
(2)水受熱變成水蒸氣,體積變大,說明________;
(3)食鹽水可以通過濾紙,說明________;
(4)可將大量空氣壓入皮球,說明________.
(5)很多物質(zhì)在一定條件下能與氧氣反應(yīng),有的物質(zhì)不與氧氣反應(yīng),說明________.
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下面是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意下圖,請用序號填空:
(1)電子層排布相同的是________;
(2)屬于同種元素的是________;
(3)表示陰離子的是________;
(4)屬于非金屬元素原子的是________.
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在電解水的過程中,發(fā)生變化的粒子是_________,保持不變的粒子是_________和_________,生成的新粒子是_________和_________.該實驗證明,在化學(xué)反應(yīng)中_________可再分,而_________則不能再分.
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利用分子的性質(zhì)解釋下列事實:
(1)把糖塊放到水里,糖塊逐漸消耗,而水有了甜味_________.
(2)酒精溫度計能指示溫度的高低________.
(3)液氧和氧氣狀態(tài)不同,但具有相同的化學(xué)性質(zhì)_________.
(4)酒精燃燒后生成水和二氧化碳_________.
(5)氣體容易壓縮,而液體、固體難以壓縮_________.
(6)加油站里的汽油已貯存在油罐中,但在加油站附近一定距離內(nèi)仍要“嚴(yán)禁煙火”_________.
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如下圖是有關(guān)分子特征的實驗.下圖中上瓶盛的是空氣,下瓶盛的是紅棕色的二氧化氮氣體.當(dāng)抽去玻璃片后,會觀察到紅棕色氣體逐漸擴散到上瓶,同時下瓶顏色逐漸_________,最后,上、下兩瓶氣體顏色_________.此現(xiàn)象說明_________.
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物質(zhì)在發(fā)生物理變化時,構(gòu)成物質(zhì)的分子本身不變,但分子之間的_________和_________要發(fā)生改變.氣體易被壓縮,是因為_________,液體、固體不易被壓縮是因為分子間的_________.
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