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科目: 來源:題網(wǎng)九年級上化學(xué)人教版 人教版 題型:022

(競賽真題·期中高頻題)肥皂的主要成分為硬脂酸鈉(C17H35COONa),它與水中的Ca2+、Mg2+起反應(yīng)生成硬脂酸鈣和硬脂酸鎂沉淀而不能起泡.現(xiàn)有肥皂水溶液和四種等體積的待測溶液:①蒸餾水;②0.1%的CaCl2溶液;③1%的CaCl2溶液;④1%的MgCl2溶液.

試回答:檢驗這四種溶液的方法是________.

(提示:1%CaCl2溶液和1%MgCl2溶液比較,Mg2+濃度高于Ca2+濃度)

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污水(未經(jīng)處理的水)中含有泥沙、懸浮物和細菌等雜質(zhì),可用次氯酸(HClO)殺死細菌.氯氣溶于水時可生成鹽酸和次氯酸.某水廠生產(chǎn)自來水的凈化步驟如下:原水→加明礬A→沉淀B→過濾C→加氯氣D→凈水.用序號填空:

(1)能使大顆粒懸浮物凝聚的步驟為________;

(2)能除去不溶性物質(zhì)的步驟為________.

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(教材變形題)在某些鄉(xiāng)村,可以采用________溶于水后生成的膠狀物________懸浮于水中的雜質(zhì),使之從水中________出來,達到凈水的目的.

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參觀當(dāng)?shù)氐淖詠硭畯S或仔細觀察教材P53圖3-15,回答下列問題:

(1)取水口處的河水呈渾濁狀,是因為水中含有________.

(2)加絮凝劑的目的是________;

(3)通過過濾池,可除去________;

(4)活性炭吸附池,可除去________;

(5)清水池里的水________(填“是”或“不是”)純水;若要制得純水,可采用的凈化方法是________.

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(結(jié)論開放題)下圖是碳酸分子分解示意圖,請你從宏觀、微觀方面寫出獲得的信息.

(1)________________;

(2)________________;

(3)________________;

(4)________________.

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(學(xué)科間綜合題)為測定空氣中氧氣所占的體積分數(shù),某同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實驗,在一個耐熱活塞的底部放一小塊(足量)白磷,然后迅速將活塞下壓,可以觀察到的現(xiàn)象為________,冷卻至原來溫度時,慢慢松開手,活塞最終將回到刻度________處,試回答白磷燃燒的原因________,從中你對分子有何認識________________.

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(學(xué)科內(nèi)綜合·期中高頻題)物質(zhì)的變化和運動既可觀察到宏觀現(xiàn)象,又可用微觀現(xiàn)象詮釋,下列問題用①宏觀現(xiàn)象,②微觀現(xiàn)象的序號填空.

(1)蔗糖溶解在水中看不見________;蔗糖分子由晶體表面向水中擴散________.

(2)下圖表示________;

2H2+O22H2O________.

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通過下圖所示反應(yīng)示意圖回答問題.

(1)丙物質(zhì)屬于純凈物中的________(填物質(zhì)分類).

(2)該反應(yīng)的基本類型是________反應(yīng).

(3)用分子和原子的觀點來解釋化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)________.

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(一題多變)由分子構(gòu)成的物質(zhì)中,混合物是由________構(gòu)成的,而純凈物是由________構(gòu)成的;在純凈物中,單質(zhì)由________構(gòu)成,而化合物由________構(gòu)成.

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(教材變形題)將描述分子特點的句子的序號填在相應(yīng)的空格內(nèi):

①分子在不斷運動,溫度升高時運動加快

②分子很小

③分子間有間隔,溫度或壓強發(fā)生變化時,間隔大小隨之變化

④同種分子性質(zhì)相同,不同種分子性質(zhì)不同

(1)水在夏天比在冬天蒸發(fā)快,說明________.

(2)水受熱變成水蒸氣,體積變大,說明________.

(3)食鹽水可以通過濾紙,說明________.

(4)可將大量空氣壓入皮球,說明________.

(5)很多物質(zhì)在一定條件下能與氧氣反應(yīng),有的物質(zhì)不與氧氣反應(yīng),說明________.

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同步練習(xí)冊答案