我國發(fā)射“神舟”系列航天飛船的火箭使用了一種叫做“偏二甲肼”的有機物作燃料． 偏二甲肼的化學(xué)式為（CH₃）₂N₂H₂．四位同學(xué)表述了如下的說法，請你將說法③和④補充完整，寫在下面的橫線上．

法③：表示偏二甲肼由________
法④：表示每個偏二甲肼分子由________．

根據(jù)實驗裝置圖，回答下列問題：

（1）實驗室若用排空氣法收集氧氣可選用______裝置（用編號回答，下同）；用雙氧水制氧氣的反應(yīng)方程式為______
（2）用高錳酸鉀制氧氣的實驗可選______裝置；實驗時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，分析其中原因可能是______
（3）實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體．甲烷的密度比空氣小，不溶于水．選用______置制備甲烷，收集氣體時可選用______或______．
（4）右圖是某學(xué)生設(shè)計的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置． 欲除去O₂中混有的水蒸氣，瓶中可盛______：氫氣是難溶于水的氣體，當(dāng)用排水集氣法收集氫氣時，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從______（填“a”或“b”，下同）處導(dǎo)管通入．若要用水將瓶中氫氣排出使用，水應(yīng)從______處導(dǎo)管進入．請再舉出該裝置的一種用途______．

下列方法中能夠用來區(qū)別硬水和蒸餾水的是

1. A.
   加肥皂水?dāng)嚢?/div>
2. B.
   加入活性炭，攪拌
3. C.
   溶解食鹽
4. D.
   蒸發(fā)

（1）圖1中實驗操作錯誤的是______．
（2）在實驗室里，我們常用如圖2裝置制取某些氣體
①寫出標(biāo)有字母a的儀器名稱是______；
②用二氧化錳作催化劑加熱氯酸鉀制氧氣，反應(yīng)的文字表達式為______；
③實驗室用上述反應(yīng)制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是______和______；
④寫出實驗室用高錳酸鉀制氧氣的文字表達式______；實驗室用過氧化氫是氧氣的文字表達式______；可選的發(fā)生裝置______；收集裝置______；如果用向上排空氣法收集，如何驗滿______．
⑤用排水法收集氧氣，實驗結(jié)束時應(yīng)先______后______，理由是______．

某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)做了如右圖所示的探究實驗．實驗發(fā)現(xiàn)CO與CuO加熱后黑色粉末變成紅色粉末．請你參與該小組的研究過程并完成相關(guān)任務(wù)：
【研究課題】探究紅色粉末的主要成分
【查閱資料】
（1）有關(guān)物質(zhì)的顏色：
Cu粉末：紅色；CuO粉末：黑色；
Cu₂O粉末：紅色．
（2）CuO和Cu₂O都能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，化學(xué)方程式為：CuO十H₂SO₄=CuSO₄+H₂O；Cu₂O+H₂SO₄=CuSO₄+Cu+H₂O
【猜想與實驗】
（1）如果硬質(zhì)玻璃管內(nèi)紅色粉末為一種物質(zhì)，請猜想它的成分，并設(shè)計簡單的實驗證明你的猜測．

猜想	簡單實驗方案	現(xiàn)象	CO和CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式

（2）如果硬質(zhì)玻璃管內(nèi)紅色粉末為兩種物質(zhì)的混合物，要確定粉末中兩種物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，還需要通過有關(guān)數(shù)據(jù)計算進行判斷．下列數(shù)據(jù)不可作為計算依據(jù)的是：
A．反應(yīng)前CuO粉末的質(zhì)量，B．硬質(zhì)玻璃管中固體物質(zhì)減少的質(zhì)量
C．通入CO的質(zhì)量，D．反應(yīng)后固體混合物的總質(zhì)量．

用量筒量取20ml水，仰視讀數(shù)，則所量取水的實際體積是________（大于、小于、等于）20ml．

某學(xué)生用圖中所示裝置制取氫氣，并用氫氣還原氧化銅．將圖中最明顯的錯誤加以改正．

（1）______
（2）______
（3）______．

依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識解答：
（1）將墨汁滴入一杯清水中，清水很快變黑，說明______；
（2）氯化鈉溶液中存在的粒子有H₂O、______和______（填粒子的化學(xué)符號）；電解食鹽水可制燒堿：2NaCl+2H₂O═2NaOH+H₂↑+X↑，則X的化學(xué)式為______．

A、B、C、D、E分別是常見的酸、堿、鹽．已知A是含鈉元素的化合物，E是藍色沉淀，它們之間有如下關(guān)系：
①2A+B═C+2H₂O　　　　 ②C+D═BaSO₄↓+2A　　 ③D+CuSO₄═BaSO₄↓+E↓
（1）根據(jù)上述信息，推斷寫出B、E的化學(xué)式：B______；E______．
（2）寫出D與CuSO₄化學(xué)方程式______．

現(xiàn)有下列試劑：硝酸銀溶液、硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液、鋁片、銅片．某小組設(shè)計了下列實驗方案，請你和他們一起探究銀、鋁、銅三種金屬的活動性強弱．

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	結(jié)論
把鋁片打磨后，放入________中，觀察	________	金屬活動性由強到弱依次為： ________
把銅片打磨后，放入________中，觀察	________

寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式________．