科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022
安徒生童話《賣(mài)火柴的小女孩》給孩子們留下了深刻的印象,小姑娘劃著火柴,在那藍(lán)黃的火焰中她看到了美麗動(dòng)人的幻景……在現(xiàn)實(shí)生活中,你也會(huì)從扁扁的火柴盒中抽出一根,在側(cè)面一擦,火柴頭躥起一團(tuán)火焰.這里邊有什么奧妙呢?
火柴頭上深色物質(zhì)的主要成分是氯酸鉀
()、二氧化錳()和硫化銻();火柴盒側(cè)面涂有紅褐色物質(zhì),主要成分是紅磷(P)和玻璃粉.劃火柴時(shí),借助摩擦發(fā)生化學(xué)反應(yīng),放出氧氣()和熱量,使可燃物燃燒(可燃燒生成和氣體).(1)
試寫(xiě)出劃火柴引燃過(guò)程中涉及的化學(xué)方程式:______________(2)
聯(lián)想古人“鉆木取火”和現(xiàn)代的劃火柴取火,對(duì)比二者需要哪些相同的條件?__________________________________________
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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022
市售打火機(jī)中的燃料是丁烯
(),其燃燒后生成二氧化碳和水.寫(xiě)出上述反應(yīng)過(guò)程中的化學(xué)方程式:__________________________.查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022
寫(xiě)出下面所示關(guān)系中的反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①
__________________________________;②
__________________________________;③
__________________________________;④
__________________________________.查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022
空氣中少量的
對(duì)動(dòng)植物的生命有重要的意義.(1)
綠色植物通過(guò)______作用吸收,通過(guò)______作用將釋放到大氣中.(2)
科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),使與發(fā)生反應(yīng),生成一種化工原料乙烯和水,化學(xué)方程式為,則乙烯的化學(xué)式為__________.(3)
為了減緩大氣中含量的增加,以下建議合理的是______.①開(kāi)發(fā)新能源;②減少化石燃料的燃燒量;③植樹(shù)造林
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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022
純水清澈透明、不含雜質(zhì),而硬水含較多可溶性鈣和鎂的化合物.現(xiàn)有兩瓶無(wú)色液體,分別為純水和硬水,請(qǐng)你參與小菲同學(xué)對(duì)水的探究,并回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)
利用沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法可凈化水,其中能降低水的硬度的是_________;(2)
區(qū)別純水和硬水的方法有多種.小菲采用的方法是分別取樣于蒸發(fā)皿中,加熱蒸干,有固體析出的是硬水.請(qǐng)你設(shè)計(jì)另一種方法(簡(jiǎn)述步驟、現(xiàn)象和結(jié)論):________;(3)
小菲在做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)硬水在蒸發(fā)過(guò)程中,產(chǎn)生了少量氣體并得到一種難溶性固體.[
提出猜想]產(chǎn)生的氣體可能是二氧化碳;難溶性固體可能是碳酸鹽.[
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]①將生成的氣體通入________中,觀察到________現(xiàn)象,證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:________;②向這種難溶性固體中滴入
________,觀察到有大量的氣泡產(chǎn)生,則這種固體可能是碳酸鹽;若這種固體是碳酸鈣,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.[
反饋與應(yīng)用]通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得到啟發(fā),在家可用________除去熱水瓶膽內(nèi)壁上的水垢.查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022
炎熱的夏季,某冷飲店出售一種特制的冰水,由服務(wù)員在水中加入一些雪狀的物質(zhì),該物質(zhì)一放入水中立即冒出大量氣泡,很快就得到一杯清涼可口的冰水,飲用時(shí)有碳酸飲料的口感.
(1)
請(qǐng)你判斷雪狀的物質(zhì)是____________________.(2)
請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別驗(yàn)證這種物質(zhì)的成分.查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022
硫化氫氣體是一種具有臭雞蛋氣味的氣體,有毒,易溶于水,其化學(xué)式為
,在實(shí)驗(yàn)室里用硫化亞鐵(FeS)固體與稀硫酸反應(yīng)制得,同時(shí)生成硫酸亞鐵().根據(jù)以上描述及所學(xué)知識(shí)回答:(1)
具有的物理性質(zhì)是________.(2)
制取時(shí)可選擇與實(shí)驗(yàn)室制取________相同的發(fā)生裝置,收集氣體應(yīng)用________法.(3)
試寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氣體的化學(xué)方程式________.查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022
氨氣
()是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,它的水溶液稱(chēng)為氨水,顯堿性.氨在化學(xué)工業(yè)中用途廣泛,如制化肥、制純堿等;近年來(lái),氨還用于環(huán)境治理.(1)
氨分子中氮、氫元素的質(zhì)量比為________.(2)
“侯氏制堿法”的關(guān)鍵一步反應(yīng)原理可表示為: ,其生成物A也可用作化肥,A中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________.(3)
在細(xì)菌作用下,用氨處理含甲醇的工業(yè)廢水,使其變?yōu)闊o(wú)毒的和,從而清除對(duì)環(huán)境的污染.有關(guān)的反應(yīng)為: .上述反應(yīng)的B處應(yīng)填入的物質(zhì)的化學(xué)式是________.(4)
在400℃左右,有催化劑存在的條件下,用可將有毒氣體NO還原為和,試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022
在
A+B=C+D的反應(yīng)中,A與B的質(zhì)量比為4∶3,當(dāng)生成物C與D共2.8g時(shí),參加反應(yīng)的B的質(zhì)量是_________g.查看答案和解析>>
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