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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

寫出下列符號(hào)所表示的意義。

2O             

O2             

Fe2+         

S(+6)            

3CO2            

4H2O          

S2-            

O-2              

 

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家菜園中的蔬菜生長(zhǎng)遲緩,便施用了一種氮肥,

下圖是氮肥包裝標(biāo)簽的部分文字.

  
     

     硝酸銨

  

NH4O3

  

凈重:50kg

  

含氮量:34.3%

  

***化學(xué)工業(yè)公司

     
 
 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

(1).這種氮肥的相對(duì)分子質(zhì)量是__________.

(2).其純度(即化肥中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù))是_________.

(3).保存該化肥時(shí)應(yīng)注意_____________

________________________________.

 

 

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.

1)甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度關(guān)系是_________________(填序號(hào),以下同)

A.甲比乙大               B.甲比乙小

C.相等                 D.不能確定

2)℃,甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是____________________

A.甲比乙大                 B.甲比乙小

C.相等                   D.不能確定

3)甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g,由℃降至℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量是_____________________。

A.甲比乙大                 B.甲比乙小

C.相等                  D.不能確定

 

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

欲除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),請(qǐng)寫出所用試劑的名稱.?

(水蒸氣)__________________; (NaCl)______________________.

 

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

欲除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),請(qǐng)寫出所用試劑的名稱.?

(水蒸氣)__________________; (NaCl)______________________.

 

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

食鹽和純堿是家庭廚房中常見(jiàn)的用品.請(qǐng)分別選用酸、堿、鹽三種不同類別的物質(zhì)作試劑,區(qū)別這兩種物質(zhì)(用三個(gè)化學(xué)方程式表示).

 

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解答以下生活中遇到的問(wèn)題.

1)一輛滿載乘客的汽車的油箱泄漏,車廂里充滿了汽油的氣味,這時(shí)應(yīng)該怎么辦?

2)為了延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期,為什么可以采取真空包裝的辦法?另外,也可以在食品袋中充入某種性質(zhì)不活潑的氣體作保護(hù)氣,該氣體可能是什么?

3)可溶性的鋇鹽、汞鹽、鉛鹽等重金屬鹽均能使蛋白質(zhì)變性而失去生理活性,從而使人中毒.醫(yī)療上常用硫酸鋇作X射線透視腸胃的內(nèi)服藥劑,俗稱“鋇餐”.能否用碳酸鋇代替硫酸鋇?為什么?若誤食可溶性的鋇鹽,應(yīng)如何解毒?

 

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

實(shí)驗(yàn)室收集氧氣時(shí),可采用向上排空氣集氣法,原因是通常狀況下______________________;也可采用排水集氣法,原因是通常狀況下_________________.

現(xiàn)有一集氣瓶,想要測(cè)量該集氣瓶最多能收集氣體的體積,請(qǐng)你寫出簡(jiǎn)便的測(cè)量方法(可以選擇必要的器材):_________________________________.

 

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

某化學(xué)探究小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)廢液中回收銅,得到的銅樣品中含有少量的鐵粉.為測(cè)定樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),同學(xué)們按下述兩種方案分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

方案一:

方案二:

1)請(qǐng)寫出兩個(gè)方案中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

_______________________________________________________________________,

_______________________________________________________________________.

2)方案一中反應(yīng)進(jìn)行完畢時(shí)的現(xiàn)象是_________________________________.

3)用上述兩種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)都_______________(填“能”或“不能”)測(cè)得樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),理由是_________________________________.

 

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

  下圖是AB、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:

  (1)A、C兩種物質(zhì)的溶解度相等的溫度是____________ ℃.

  (2)物質(zhì)B的溶解度隨溫度升高而__________________________________________

  (3)t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是____________

  (4)若將t1℃時(shí)A物質(zhì)的飽和溶液的溫度升高到t2℃,則溶液變?yōu)?/span>__________;若將t1℃時(shí)B物質(zhì)的飽和溶液的溫度升高到t2℃,則溶液為____________

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案