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科目: 來源:新課標(biāo)·人教版 初中化學(xué)解題思路分析(第5版) 人教版 題型:038

把10 g氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱到不再產(chǎn)生氣體為止,質(zhì)量減少了2.4 g.計(jì)算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來源:新課標(biāo)·人教版 初中化學(xué)解題思路分析(第5版) 人教版 題型:038

氫氣是一種高能清潔燃料,電解水制取氫氣是目前獲得氫氣的方法之一.請寫出電解水的化學(xué)方程式,并計(jì)算要獲得20 g氫氣至少需要電解多少克水?

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科目: 來源:新課標(biāo)·人教版 初中化學(xué)解題思路分析(第5版) 人教版 題型:038

把某銅鋅混合物15 g置于足量稀硫酸中,完全反應(yīng)后生成0.4 g氫氣,計(jì)算該混合物里銅和鋅的質(zhì)量.

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科目: 來源:新課標(biāo)·人教版 初中化學(xué)解題思路分析(第5版) 人教版 題型:038

實(shí)驗(yàn)室常用一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣.某同學(xué)實(shí)驗(yàn)前稱得一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液42.5 g,加入1 g MnO2,完全反應(yīng)后稱得剩余物的質(zhì)量為41.9 g.計(jì)算:

(1)反應(yīng)中放出氧氣的質(zhì)量.

(2)實(shí)驗(yàn)中加入的過氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來源:新課標(biāo)·人教版 初中化學(xué)解題思路分析(第5版) 人教版 題型:038

報(bào)載,最近某市一化工廠一個(gè)容量為2 t的濃硫酸儲(chǔ)罐,底部突然裂開,造成98%(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù))的濃硫酸全部泄漏,嚴(yán)重威脅附近居民的安全.火速趕到現(xiàn)場的防化官兵挖坑導(dǎo)酸,并緊急調(diào)來10 t燒堿溶液中和硫酸,使險(xiǎn)情排除.請計(jì)算,這次搶險(xiǎn)至少要消耗多少噸固體燒堿?

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科目: 來源:新課標(biāo)·人教版 初中化學(xué)解題思路分析(第5版) 人教版 題型:038

實(shí)驗(yàn)室利用石灰石與足量的稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳.若要制取66.0 g二氧化碳,至少需要含雜質(zhì)20%(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))的石灰石多少克?

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科目: 來源:新課標(biāo)·人教版 初中化學(xué)解題思路分析(第5版) 人教版 題型:038

工業(yè)上,高溫煅燒石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳.如果要制取10 t氧化鈣,需要碳酸鈣多少噸?

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科目: 來源:新課標(biāo)·人教版 初中化學(xué)解題思路分析(第5版) 人教版 題型:038

碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3的相對(duì)分子質(zhì)量為214),食用碘鹽可以有效地預(yù)防碘缺乏。(jì)算:(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

(1)

________mg碘酸鉀中含碘20 mg;

(2)

成人每天需0.15 mg碘,假設(shè)這些碘主要是從碘鹽中攝取的.若1000 g碘鹽中含碘20 mg,則成人每天需食用碘鹽________g.

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科目: 來源:新課標(biāo)·人教版 初中化學(xué)解題思路分析(第5版) 人教版 題型:038

人體缺鈣易產(chǎn)生“骨質(zhì)疏松癥”.一體重為60 kg的缺鈣病人每天除從食物中獲得鈣質(zhì)外,還需從藥物中補(bǔ)充鈣質(zhì)0.5 g.若醫(yī)生確定此人每天至少吃“蓋中蓋”鈣片6.25 g,且知“蓋中蓋”鈣片中的有效成分為葡萄糖酸鈣[(C6H11O7)2Ca].試求該鈣片中葡萄糖酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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葡萄中有含量豐富的白藜蘆醇(化學(xué)式為C14H12O3),它具有抗癌性,能抑制癌細(xì)胞的增生.求:

(1)白藜蘆醇的相對(duì)分子質(zhì)量.

(2)白藜蘆醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比.

(3)4.56 g白藜蘆醇中含碳元素的質(zhì)量.

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同步練習(xí)冊答案