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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

針對(duì)下列問(wèn)題的解釋不正確的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是


  1. A.
    紙能燃燒
  2. B.
    酒精是無(wú)色液體
  3. C.
    液氧呈淡藍(lán)色
  4. D.
    鐵的熔點(diǎn)是1535℃

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

現(xiàn)有
①氧氣
②鎮(zhèn)江香醋 
③四氧化三鐵 
④高錳酸鉀 
⑤冰水混合物 
⑥水銀,
請(qǐng)將它們的序號(hào)填在橫線上:屬于混合物的有________;屬于單質(zhì)的有________;屬于化合物的有________;屬于氧化物的有________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

A為含三種元素的鈉鹽,C為相對(duì)分子質(zhì)量為100的白色不溶物,請(qǐng)?zhí)羁眨?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/upload/201311/52858b3c47eae.png" style="vertical-align:middle" />
(1)A______、B______、C______.(填寫化學(xué)式)
(2)D中一定含有的溶質(zhì)是______.理由是(用化學(xué)方程式表示)______.
(3)D還可能含有溶質(zhì)是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某課外活動(dòng)小組研究CO2的性質(zhì),進(jìn)行了下列的實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:制取CO2氣體:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2應(yīng)選用下列裝置中的______ (填序號(hào));
(2)活動(dòng)小組經(jīng)查閱資料,知道CaCO3數(shù)學(xué)公式CaO+CO2↑,同學(xué)們研究得出實(shí)驗(yàn)室為什么不用A裝置加熱碳酸鈣制取二氧化碳?其原因是______.

實(shí)驗(yàn)二:探究CO2氣體的性質(zhì),活動(dòng)小組進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
用一個(gè)質(zhì)地較軟的塑料瓶收集滿CO2,然后向塑料瓶中加入約5mL的NaOH溶液,立即旋緊瓶蓋,振蕩.塑料瓶變癟,并很快收縮成一團(tuán).
同學(xué)們對(duì)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出猜想,產(chǎn)生該現(xiàn)象的主要原因可能是:①因?yàn)镃O2氣體溶于水(溶液中的溶劑),②因?yàn)镃O2氣體與水發(fā)生反應(yīng),③因?yàn)镃O2氣體與NaOH發(fā)生反應(yīng).
(3)你認(rèn)為上述猜想正確的是______ (填序號(hào));并請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步證明你的猜想是正確的,并完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分見(jiàn)圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2).該小組同學(xué)進(jìn)行如下探究.
探究一:該氣體的成分.
【猜想與假設(shè)】
小華說(shuō):該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2
小明說(shuō):不可能含有N2,因?yàn)開(kāi)_____.
小芳說(shuō):不可能含有CO和H2,因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤],H2易燃易爆,CO______.
該小組同學(xué)認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
將氣體通入澄清的石灰水中澄清石灰水變渾濁
將帶火星的木條伸入該氣體中帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃
【得出結(jié)論】
(1)由實(shí)驗(yàn)①可知,該氣體中肯定含有______,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(2)由實(shí)驗(yàn)②______(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是______.
探究二:維C泡騰片溶液的酸堿性.
向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液,溶液變紅,說(shuō)明溶液顯______性.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

鋼鐵是重要的金屬材料.
(1)下列鐵制品中,制造鐵絲利用了鐵的性質(zhì)是______.
(2)目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是______.
A.節(jié)約金屬資源B.合理開(kāi)采礦物C.防止鋼鐵生銹
(3)為防止水龍頭生銹,其表面鍍有一層鉻.鐵生銹的條件是______.
(4)將生銹的鐵制品放入盛有過(guò)量稀鹽酸的洗槽中,觀察到溶液變黃,有無(wú)色氣泡逸出.寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(5)鐵鍋有生鐵鑄造的,有不銹鋼制造的,生鐵和鋼物理、機(jī)械性能有較大差異,產(chǎn)生差異的原因是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)用文字回答下列各題:

(1)請(qǐng)改正裝置圖中的一處錯(cuò)誤______;
(2)在給氧化銅加熱前,要先通入一氧化碳,其目的是______;
(3)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí),在A處看到的現(xiàn)象是______;
(4)C處看到的現(xiàn)象是______;
(5)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,B處所采取措施的目的是______;優(yōu)點(diǎn)是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的鹽酸與氫氧化鈉溶液等質(zhì)量混合后,溶液的pH______7(填“>”、“<”、“=”).
(2)將鐵釘放入CuSO4溶液中,反應(yīng)后溶液質(zhì)量______(填“增加”、“減小”、“不變”).
(3)一包質(zhì)量為5克的鐵粉,可能含有下列某一種或多種雜質(zhì),當(dāng)它和足量鹽酸反應(yīng)后,生成氫氣0.2克,金屬無(wú)剩余,則鐵粉中含有的雜質(zhì)不可能是______.
A.Zn    B.Al    C.Mg.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列能源中,容易獲得且不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染的是


  1. A.
    石油
  2. B.
    天然氣
  3. C.
    氫氣
  4. D.
    太陽(yáng)能

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