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科目： 來源：課課練　　初三化學(xué)　三年級全一冊·配人教版 題型：043

(1)什么是懸濁液、乳濁液、溶液？請各舉例說明．它們一定是混合物嗎？為什么？

(2)你了解懸濁液、乳濁液、溶液的用途嗎？請各舉一例．

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除了鐵以外，還有哪些常見金屬是我們應(yīng)該了解的？它們分別有什么樣的性質(zhì)和用途？

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請從組成成分、機械加工性能、冶煉原理等方面來比較生鐵和鋼．

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對于下列鋼鐵制品，常用哪些方法來防止鐵生銹？

(1)鐵欄桿　　(2)鋸條，刀片　　(3)自行車鏈條　　(4)洗臉盆

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(1)鋼鐵是生活中常用的名詞，鋼等于鐵嗎？

(2)鋼鐵有哪些用途？

(3)我國古代勞動人民是在什么時候?qū)W會冶鐵和煉鋼的？

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以動物油脂為例，分析有機化合物有哪些共同的性質(zhì)．

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氫氣、碳、一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有何共同點？用有關(guān)的化學(xué)方程式表示．

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若要鑒定一種無色無刺激性氣味的氣體是二氧化碳，應(yīng)該采用 上題中的哪種方法？為什么不能采用其他兩種方法？

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將二氧化碳氣體分別通入①紫色石蕊試液、②澄清石灰水、③放有一支燃燒著的蠟燭的集氣瓶，能觀察到什么現(xiàn)象？

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科目： 來源：課課練　　初三化學(xué)　三年級全一冊·配人教版 題型：043

第一次世界大戰(zhàn)中，德軍入侵俄國時，使用了毒氣戰(zhàn)，使俄兵傷亡慘重．為此，一位科學(xué)家發(fā)明了一種面具，有效地抵住了毒氣的侵害．你認(rèn)為面具中應(yīng)填充什么物質(zhì)？這是根據(jù)該物質(zhì)的什么性質(zhì)？利用這種性質(zhì)，該物質(zhì)在日常生活中還有哪些用途？試舉一例．

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同步練習(xí)冊答案