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科目: 來源:新課標(biāo)新理念新思維人教版化學(xué)九年級上冊 題型:043

 

用表中所給信息回答問題.

(1)分類:將表中的元素按金屬或非金屬分類,并說明理由.

(2)推論:表中元素BC的相對原子質(zhì)量都接近于40,為什么兩種不同的元素會有相似的相對原子質(zhì)量?

(3)總結(jié):通過元素周期表確認(rèn)表中的5種元素.

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用粒子的觀點(diǎn)解釋:水電解生成氧氣和氫氣.

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閱讀短文:

1993年,中國科學(xué)院北京真空物理實(shí)驗室的研究人員,在常溫下以超真空掃描隧道顯微鏡為手段,通過用探針撥出硅晶體表面的硅原子的方法,在硅晶體的表面形成了一定規(guī)則的圖形.這種在晶體表面開展的操縱原子的方法,達(dá)到了世界水平.圖中的“中國”兩字就是這樣形成,并經(jīng)放大約180萬倍在計算機(jī)屏幕上顯示出來的.這兩個字的“筆畫”寬度約2nm,是目前最小的漢字.

根據(jù)上述短文回答下列問題:

(1)談?wù)勀銓υ拥恼J(rèn)識.

(2)這項研究對科學(xué)技術(shù)發(fā)展有何意義?

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科目: 來源:新課標(biāo)新理念新思維人教版化學(xué)九年級上冊 題型:043

閱讀短文:

英國科學(xué)家道爾頓于19世紀(jì)初提出了近代原子學(xué)說,他認(rèn)為物質(zhì)是由原子構(gòu)成的,這些原子是微小不可分割的實(shí)心球體;同種原子的性質(zhì)和質(zhì)量都相同.請你指出道爾頓原子學(xué)說中與現(xiàn)代科學(xué)實(shí)驗證明的事實(shí)不相符的地方:

(1)________________________

(2)________________________

(3)________________________

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科目: 來源:新課標(biāo)新理念新思維人教版化學(xué)九年級上冊 題型:043

4℃時,水的密度最大,溫度低于4℃時,水的密度變小,體積變大,即水的反膨脹.請你想想看,生活中有哪些事例可以說明水的這個性質(zhì)?談?wù)勥@些事例為我們帶來的利弊.

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科目: 來源:新課標(biāo)新理念新思維人教版化學(xué)九年級上冊 題型:043

如圖所示,在一個玻璃杯中加入100mL水,向水中放入一塊冰糖,在容器外壁用鉛筆沿液面畫一條水平線,過一會糖塊逐漸變。(dāng)糖塊完全溶解后,液面比所畫的水平線高還是低?此現(xiàn)象說明了什么?請你解釋.

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科目: 來源:新課標(biāo)新理念新思維人教版化學(xué)九年級上冊 題型:043

小明同學(xué)設(shè)想用如下圖所示的方法來制取大量氧氣.你認(rèn)為這種方法可行嗎?為什么?

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科目: 來源:新課標(biāo)新理念新思維人教版化學(xué)九年級上冊 題型:043

有些同學(xué)為圖省事常直接喝自來水,更有甚者,劇烈運(yùn)動之后,開懷暢飲,以此為快.這些同學(xué)心安理得地認(rèn)為:自來水消過毒,喝了又何妨?你認(rèn)為這種說法對嗎?自來水應(yīng)怎樣飲用呢?

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科目: 來源:新課標(biāo)新理念新思維人教版化學(xué)九年級上冊 題型:043

(1)下表是我國用水量的統(tǒng)計,2000年與1997年相比,________用水的增長幅度最大.請你根據(jù)增長幅度最大的用水方面,提出一條節(jié)水建議:________________________

(2)請計算出2000年的三項用水量在總用水量中所占的百分比.

(3)畫圖:工業(yè)用水用斜線表示,農(nóng)業(yè)用水用小點(diǎn)表示,生活用水用表示,請根據(jù)你的計算在下圖的圓形中表示出2000年工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活各部分用水量的情況.

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科目: 來源:新課標(biāo)新理念新思維人教版化學(xué)九年級上冊 題型:043

我國北方長期干旱缺水,嚴(yán)重影響人們的正常生活和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展.經(jīng)過近50年的反復(fù)論證,南水北調(diào)工程規(guī)劃終于在20011123日全部通過專家審查.這項工程堪稱水利史上的創(chuàng)舉,總投資超過5000億元的特大工程已經(jīng)呼之欲出.南水北調(diào)工程必須遵循三個原則;

其一,先節(jié)水后調(diào)水;其二,先治污后通水;其三,先環(huán)保后用水.

請你根據(jù)課本所學(xué)知識,結(jié)合生產(chǎn)、生活、生態(tài)工程等實(shí)際,舉出三例環(huán)保舉措.

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同步練習(xí)冊答案