有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉(可溶)，還具有一定臭味的生活污水(生活污水的成分十分復(fù)雜，此處為了便于討論，已將其成分作了“簡(jiǎn)化”)，將其經(jīng)去渣、去臭處理后可轉(zhuǎn)化為廁所的清洗用水．問(wèn)：

(1)采取何種操作，可除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜及泥沙？

(2)用什么物質(zhì)，可除去污水的臭味？

(3)把生活污水回收處理，進(jìn)行再利用的目的是什么？

在我國(guó)南方所飲用的水常是河水，由于河水中常含有大量泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)．可用次氯酸(HClO)殺死細(xì)菌，將漂白粉[主要成分是Ca(ClO)₂]溶于水可生成CaCl₂和次氯酸．下列是某戶居民在飲用水之前對(duì)河水的處理步驟：

河水→A(明礬)→B(沉淀)→C(過(guò)濾)→D(漂白粉)→凈化

(1)可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是________．

(2)能夠消毒殺菌的步驟為________．

(3)A步中加明礬的作用是________．

(4)該農(nóng)戶得到的凈水是純凈物，還是混合物________．其原因是_______________．

家中的水壺使用較長(zhǎng)一段時(shí)間后，在壺底會(huì)結(jié)上一層厚厚的水垢(它的主要成分是碳酸鈣與氫氧化鎂，能溶于酸)．試?yán)�用家中現(xiàn)有的物質(zhì)和用品設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)除去鋁壺中的水垢．

在小燒杯A中加入20mL蒸餾水，滴入2～3滴紫色石蕊試液，得到的溶液呈紫色．小燒杯B中加入20mL濃鹽酸(鹽酸是氯化氫氣體溶于水形成的溶液)；用一只大燒杯把A、B兩個(gè)燒杯罩在一起(如圖)．過(guò)幾分鐘，看到燒杯A中的溶液變成了紅色．

(1)你認(rèn)為溶液變紅的原因可能有哪些？

假設(shè)1：________________________

假設(shè)2：________________________

假設(shè)3：________________________

(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明你的假設(shè)．(簡(jiǎn)述操作方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論)

驗(yàn)證假設(shè)1的實(shí)驗(yàn)：________________________．

驗(yàn)證假設(shè)2的實(shí)驗(yàn)：________________________．

驗(yàn)證假設(shè)3的實(shí)驗(yàn)：________________________．

(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲取的最后結(jié)論：________________________________．

取氣密性良好的兩支大小相同的醫(yī)用注射器，將栓塞向外拉，分別吸入等體積的空氣和水，用手指頂住針筒末端的小孔，將栓塞慢慢推入(如圖)，哪一支針筒內(nèi)的物質(zhì)容易被壓縮？用分子、原子的觀點(diǎn)解釋．請(qǐng)你再舉出可以用同種原因解釋的一個(gè)實(shí)例來(lái)．

(1)________________________；

(2)________________________；

(3)________________________．

(1)在通風(fēng)的地方，濕衣服容易干

(2)乒乓球壓癟了，但未破裂，放在沸水中就會(huì)恢復(fù)原狀

(1)________________；(2)________________；

(3)________________；(4)________________；

(5)________________；(6)________________．

(1)裝置甲比裝置乙有一個(gè)明顯優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是什么？

(2)裝置乙比裝置甲有一個(gè)明顯優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是什么？

(3)無(wú)論是甲或乙，在接通電源前都要在水中加少量硫酸或氫氧化鈉．這樣做的目的是什么？

(4)應(yīng)如何檢驗(yàn)C、D兩處收集到的氣體呢？