相關(guān)習(xí)題
 0  101519  101527  101533  101537  101543  101545  101549  101555  101557  101563  101569  101573  101575  101579  101585  101587  101593  101597  101599  101603  101605  101609  101611  101613  101614  101615  101617  101618  101619  101621  101623  101627  101629  101633  101635  101639  101645  101647  101653  101657  101659  101663  101669  101675  101677  101683  101687  101689  101695  101699  101705  101713  211419 

科目: 來源:新課標(biāo)讀想用  九年級(jí)化學(xué)  上 題型:043

近幾十年來,大氣中二氧化碳的含量不斷上升,是產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”的主要原因.為了防止溫室效應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng).可采取的措施有________________

查看答案和解析>>

科目: 來源:新課標(biāo)讀想用  九年級(jí)化學(xué)  上 題型:043

(1)存放石灰水的試劑瓶時(shí)間久了,在瓶壁上會(huì)附上一層白色物質(zhì),這層白色物質(zhì)是________.生成該白色物質(zhì)的原因是________________

(2)若要洗凈上述試劑瓶,可用少量________(填試劑的名稱),然后再用水沖洗.所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:________________

查看答案和解析>>

科目: 來源:新課標(biāo)讀想用  九年級(jí)化學(xué)  上 題型:043

用化學(xué)方程式解釋下列事實(shí)或現(xiàn)象

1.工業(yè)上制CO2的反應(yīng)原理.________________

2.生成大量氫氣的一種方法是用甲烷和水蒸氣在高溫下反應(yīng),這一反應(yīng)的另一產(chǎn)物是二氧化碳.________________

查看答案和解析>>

科目: 來源:新課標(biāo)讀想用  九年級(jí)化學(xué)  上 題型:043

仿照?qǐng)D中C→CO轉(zhuǎn)化的表示方法,將圖中C、CO、CO2、H2CO3、CaCO3等五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系用“→”連接起來,并在箭頭旁標(biāo)明必需的其他反應(yīng)物及反應(yīng)條件.

查看答案和解析>>

科目: 來源:新課標(biāo)讀想用  九年級(jí)化學(xué)  上 題型:043

實(shí)驗(yàn)室用塊狀大理石(或石灰石)和稀鹽酸為原料制備CO2氣體是較理想的方案,請(qǐng)簡(jiǎn)述其優(yōu)點(diǎn)(至少兩點(diǎn)):________________.

請(qǐng)仿照下面的示例,簡(jiǎn)單指出(1)~(4)所給的制備CO2氣體的方案在實(shí)驗(yàn)室不宜采用的原因(至少一點(diǎn)).

示例:蠟燭在氧氣里燃燒:不易收集(或得到的CO2氣體不純或成本高等).

(1)高溫煅燒碳酸鈣:________________;

(2)Na2CO3粉末與稀HCl反應(yīng):________________;

(3)人和動(dòng)物呼吸:________________________;

(4)木炭在空氣中燃燒:________________________.

查看答案和解析>>

科目: 來源:新課標(biāo)讀想用  九年級(jí)化學(xué)  上 題型:043

為了探究不同物質(zhì)、時(shí)間、數(shù)量等因素對(duì)吸附作用的影響,某學(xué)校學(xué)生設(shè)計(jì)了一個(gè)“木炭和活性炭吸附性的對(duì)比研究”實(shí)驗(yàn).請(qǐng)根據(jù)下述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答有關(guān)問題.

實(shí)驗(yàn)探究過程:

實(shí)驗(yàn)一:用量筒量取100mL紅糖溶液注入燒杯中,加5g活性炭,充分?jǐn)嚢桁o置5min,將燒杯中的混合液過濾,得濾液[1].另取10mL紅糖溶液加入10g活性炭,充分?jǐn)嚢桁o置5min,過濾,得濾液[2].

實(shí)驗(yàn)二:用量筒量取10mL紅糖溶液注入燒杯中,加5g木炭,充分?jǐn)嚢桁o置2min,將燒杯中的混合液過濾,得濾液[3].另取10mL紅糖溶液加入5g木炭,充分?jǐn)嚢桁o置5min,過濾,得濾液[4].

推斷結(jié)論:

(1)四種濾液均比原紅糖溶液的顏色淺,說明:________________;

(2)濾液[2]比濾液[1]的顏色淺,說明:________________;

(3)濾液[4]比濾液[3]的顏色淺,說明:________________;

(4)濾液[1]比濾液[4]的顏色淺,說明:________________.

查看答案和解析>>

科目: 來源:新課標(biāo)讀想用  九年級(jí)化學(xué)  上 題型:043

1985年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的C60分子是由60個(gè)碳原子構(gòu)成的,它的形狀像足球(圖丙),因此又叫足球烯(音希).1991年科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)一種碳的單質(zhì)——碳納米管,它是由六元環(huán)形的碳原子構(gòu)成的管狀大分子(圖丁).圖甲、圖乙分別是金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)示意圖.圖中的小黑點(diǎn)均代表碳原子.

用你所學(xué)到的化學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)金剛石、石墨、足球烯、碳納米管的物理性質(zhì)有較大差異的原因是什么?

(2)常溫下足球烯和碳納米管的化學(xué)性質(zhì)是否活潑?簡(jiǎn)要說明理由.

(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,證明足球烯和碳納米管都是由碳元素組成的(以足球烯為例,用文字簡(jiǎn)要敘述).

查看答案和解析>>

科目: 來源:新課標(biāo)讀想用  九年級(jí)化學(xué)  上 題型:043

“文房四寶”中的徽墨、宣紙、歙硯是安徽省享譽(yù)中外的文化瑰寶.徽墨是由松枝不完全燃燒生成的煙炱(t2i)加工制成,用其寫字作畫永不變色.徽墨中主要成分的化學(xué)式是________.有人認(rèn)為教硯由大理石加工而成,用實(shí)驗(yàn)證明硯臺(tái)中是否含有CaCO3的方法是________________.宣紙的主要成分是纖維素,為了證明宣紙中含有碳元素,可以采用的實(shí)驗(yàn)方法是________________________.

查看答案和解析>>

科目: 來源:新課標(biāo)讀想用  九年級(jí)化學(xué)  上 題型:043

從原子、分子的角度簡(jiǎn)要分析在通電分解水的過程中:

(1)發(fā)生變化的粒子是________;不發(fā)生變化的粒子是________________.

(2)以此為例說明,為什么在化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量總和等于生成物的質(zhì)量總和?

________________________.

查看答案和解析>>

科目: 來源:新課標(biāo)讀想用  九年級(jí)化學(xué)  上 題型:043

某化學(xué)興趣小組對(duì)硫的燃燒進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)測(cè)定

試分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

(1)第三次實(shí)驗(yàn)說明了什么問題?________;

(2)哪幾次實(shí)驗(yàn)氧氣是過量的?________;

(3)x的值應(yīng)該為________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案