科目: 來(lái)源:新課標(biāo)讀想用 九年級(jí)化學(xué) 下 題型:043
某學(xué)生為測(cè)定種子的呼吸作用,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),廣口瓶中盛有正在萌發(fā)的種子及一裝有NaOH溶液的小燒杯.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后U形管的a、b兩端液面有什么變化?請(qǐng)結(jié)合生物、化學(xué)、物理知識(shí)解釋其原因.
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對(duì)實(shí)驗(yàn)事實(shí)進(jìn)行分析,得出結(jié)論,并根據(jù)得出的結(jié)論推測(cè)同一類(lèi)物質(zhì)的性質(zhì),這是化學(xué)學(xué)習(xí)中應(yīng)該學(xué)會(huì)的一種科學(xué)方法.請(qǐng)你仿照下表中的示例,以初中學(xué)過(guò)的酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)為例,填寫(xiě)所有空格(所填實(shí)驗(yàn)結(jié)論不能重復(fù)):
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如何證明炭粉中混有氧化銅粉末?請(qǐng)簡(jiǎn)述:
實(shí)驗(yàn)過(guò)程________________,
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象________________,
有關(guān)的化學(xué)方程式________________.
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某學(xué)生學(xué)習(xí)了“鹽酸跟金屬氧化物反應(yīng)”后認(rèn)為,可用鹽酸除去螺母表面一層鐵銹,使螺母“再生”,達(dá)到節(jié)約的目的.你認(rèn)為這句話對(duì)嗎?為什么?
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維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中.它能增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗能力.
(1)取3片維生素C,壓碎后溶于10mL水中過(guò)濾.取少量濾液向其中滴加幾滴紫色石蕊試液,試液變紅,說(shuō)明維生素C的水溶液呈________性.
(2)維生素C在酸性環(huán)境中比較穩(wěn)定,在高溫時(shí)易被破壞.請(qǐng)你想一想,如何食用黃瓜,才能充分利用黃瓜中豐富的維生素C?________.
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據(jù)媒體報(bào)道,2002年2月,北京曾發(fā)生一起大學(xué)生以濃硫酸傷熊的事件,致使動(dòng)物園內(nèi)五只黑熊被嚴(yán)重?zé)齻媚闼鶎W(xué)的化學(xué)知識(shí),分析報(bào)道中“燒”的含義:________.
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某同學(xué)用60℃的熱水配制了大半燒杯硝酸鉀的飽和溶液,然后讓一個(gè)較大的塑料塊在液面上漂浮,再讓溶液冷卻至室溫(20℃),并注意觀察現(xiàn)象.請(qǐng)你說(shuō)出該同學(xué)會(huì)看到的兩個(gè)現(xiàn)象,并用你學(xué)過(guò)的理化知識(shí)解釋?zhuān)?/P>
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如圖所示,在室溫下的飽和食鹽水中放了一個(gè)塑料小球.
(1)現(xiàn)加入少量食鹽晶體,充分?jǐn)嚢韬挽o置后,在溫度不變的情況下,小球在液面沉浮情況有何變化,并簡(jiǎn)述原因:________;
(2)若要在不用外力的情況下使小球略上浮,你準(zhǔn)備采取的具體方法是________.
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目前社會(huì)上有一些不法分子,以銅鋅合金(金黃色,俗稱(chēng)黃銅)假冒黃金進(jìn)行詐騙活動(dòng).現(xiàn)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該金黃色金屬塊是真金還是黃銅,要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方法、現(xiàn)象和結(jié)論.
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安陽(yáng)是中國(guó)七大古都之一,該地出土的大量文物,為研究奴隸制文明提供了豐富的實(shí)物佐證.
(1)安陽(yáng)出土的極具考古和歷史文化價(jià)值的文物有司母戊鼎和________.
(2)青銅器銹蝕的化學(xué)反應(yīng)方程式為:2Cu+H2O+O2+CO2=Cu2(OH)2CO3,為了不使青銅器文物再繼續(xù)銹蝕,依據(jù)上述反應(yīng)式應(yīng)采取________或________的措施進(jìn)行保護(hù).
(3)青銅器的出土,說(shuō)明我國(guó)在________朝已經(jīng)掌握了銅的冶煉技術(shù).銅的冶煉原料為孔雀石[Cu2(OH)2CO3]和木炭,在加熱條件下,原料在爐內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).試寫(xiě)出冶煉銅的化學(xué)方程式________、________.
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