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科目: 來源:雙色筆記化學(xué)九年級(上)  人教版課標本 題型:043

火災(zāi)會給人類的生命和財產(chǎn)造成巨大損失.如果你的住房著火,是否要打開所有的門窗?________,為什么?________.從火災(zāi)中逃生時,常用濕毛巾捂住鼻子和嘴,其主要作用是________

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科目: 來源:雙色筆記化學(xué)九年級(上)  人教版課標本 題型:043

燃燒的蠟燭火焰,用扇子一扇就會熄滅;而已發(fā)紅的煤爐,用扇子越扇,爐火燃燒得會更旺.這是因為________

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科目: 來源:雙色筆記化學(xué)九年級(上)  人教版課標本 題型:043

汽車排放的廢氣中含有一氧化碳、一氧化氮和碳氫化合物,它們都是城市的空氣污染物,為防止污染可采用觸媒轉(zhuǎn)換器把這些化合物轉(zhuǎn)變成二氧化碳、氮氣和水等無害物質(zhì).其方法是:把氣缸排出的廢氣送入第一個轉(zhuǎn)換器,用一氧化碳還原一氧化氮.再將排出的氣體與過量的空氣一起送入第二個轉(zhuǎn)換器,使剩余的一氧化碳和碳氫化合物在一定條件下被氧氣氧化.

(1)第一個轉(zhuǎn)換器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

(2)假定汽車尾氣中的碳氫化合物為C2H4,第二個轉(zhuǎn)換器中發(fā)生的兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式為________、________

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科目: 來源:雙色筆記化學(xué)九年級(上)  人教版課標本 題型:043

用來制造蠟燭的石蠟(分子中含有2030個碳原子)和甲烷(CH4),屬于同一類碳氫化合物(它們的分子組成都可用CnH2n+2這一通式來表示).蠟燭燃燒時,因其組成中碳元素的質(zhì)量分數(shù)大而燃燒不完全,所以常有黑煙(主要成分是碳的單質(zhì))產(chǎn)生.有人在室內(nèi)抽煙后,常有難聞的氣味難以散去.有人建議,在室內(nèi)點燃一支蠟燭,不久這種氣味就會消失.試解釋難聞氣味消失的原因是________

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科目: 來源:雙色筆記化學(xué)九年級(上)  人教版課標本 題型:043

2002620日黑龍江省雞西礦務(wù)局所屬的城子河煤礦發(fā)生了劇烈的瓦斯爆炸,造成一百多人死亡.煤礦的礦井里常含有甲烷,你認為煤礦應(yīng)采取什么安全措施?

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科目: 來源:雙色筆記化學(xué)九年級(上)  人教版課標本 題型:043

現(xiàn)在許多家庭使用石油液化氣作燃料,石油液化氣是無色無味的氣體,為使人們警覺,通常在其中加入少量有臭味的硫醇.某居民回家后,聞到屋內(nèi)充滿了“液化氣”味,他立即去廚房檢查,當他旋轉(zhuǎn)灶臺上的開關(guān)時,自動打火裝置迸出火花,引起了一場劇烈的爆炸.如果你聞到“液化氣”味后,首先應(yīng)該做的是________.如果是夜晚能否開燈檢查?為什么?________

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科目: 來源:雙色筆記化學(xué)九年級(上)  人教版課標本 題型:043

某同學(xué)用如圖所示的裝置驗證質(zhì)量守恒定律.反應(yīng)前天平平衡,取下此裝置(裝置氣密性良好)將其傾斜,使稀鹽酸與大理石接觸,待充分反應(yīng)后氣球膨脹,再將裝置放回天平左盤,發(fā)現(xiàn)天平指針向________偏轉(zhuǎn),其原因是________.

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科目: 來源:雙色筆記化學(xué)九年級(上)  人教版課標本 題型:043

將16g硫在給定質(zhì)量的氧氣中燃燒,有如下數(shù)據(jù).

(1)這五次實驗?zāi)膸状畏腺|(zhì)量守恒定律?

(2)第一次生成的SO2為什么是20g而不是26g?

(3)第五次生成的SO2為什么是32g而不是40g?

(4)五次反應(yīng)中,第________次硫有剩余?第________次氧氣有剩余?第________次氧氣和硫恰好完全反應(yīng)?

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科目: 來源:雙色筆記化學(xué)九年級(上)  人教版課標本 題型:043

化學(xué)反應(yīng)H2CuOCuH2O中,給我們提供了哪些信息?________

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科目: 來源:雙色筆記化學(xué)九年級(上)  人教版課標本 題型:043

我們?吹綇氖⒂虚_水的杯子中會不斷冒出“白氣”,有人說這種“白氣”就是水蒸氣.你認為這種說法是否正確?________________,請加以解釋________________________

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同步練習(xí)冊答案