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科目: 來源:三點一測全書  九年級化學  上 題型:043

用某種更理想的燃料來代替石油作發(fā)動機燃料一直是科學家們努力的方向.英國人佛郎克司·柯尼設計了如下的實驗來達到這一目的:他在汽車的水箱里設計了兩個能導電的電極,并在兩電極間加上1800V電壓,此時,他發(fā)現(xiàn)水箱中釋放出氣體,氣體進入發(fā)動機,經(jīng)點火,發(fā)動機轉(zhuǎn)動起來.

(1)試說明他的實驗原理?寫出相關(guān)反應的文字表達式.

(2)這一方法至今沒有得到普遍應用,你知道為什么嗎?

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寫出三種區(qū)分酒精和水兩種無色液體的方法(至少有一種是化學方法).

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  現(xiàn)代科學中,對催化劑的作用還沒有完全弄清楚.在大多數(shù)情況下認為催化劑本身與反應物一起參加了化學反應,形成容易分解的中間產(chǎn)物.

  已知氟利昂是一類含氟的有機化合物,CCl2F2CCl3F等被廣泛應用于制冷系統(tǒng)、發(fā)泡劑、洗凈劑、殺蟲劑、除臭劑、頭發(fā)噴霧劑等等.氟利昂化學性質(zhì)穩(wěn)定,易揮發(fā),不溶于水.進入大氣層后受紫外線輻射而分解產(chǎn)生Cl原子,Cl原子則可引發(fā)破壞O3的循環(huán)反應:

O3OO2

ClO3ClOO2

ClOOClO2

總的反應為:2O33O2

請回答下列問題:

(1)根據(jù)以上敘述知道氟利昂的物理性質(zhì):________________________

(2)根據(jù)以上敘述推斷氟利昂進入大氣層后受紫外線輻射而分解產(chǎn)生Cl原子在破壞O3的反應中起到________作用.

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揭開盛有液態(tài)空氣的保溫瓶蓋,并將燃著的木條置于瓶口上方,可觀察到什么現(xiàn)象?為什么?

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某專用實驗室因要控制室內(nèi)空氣中氧氣的含量,需要對室內(nèi)空氣取樣檢驗,請你設計出最簡單的方法,取出室內(nèi)的空氣樣品.供選用的實驗用品有:燒杯、集氣瓶、水槽、漏斗、量筒、橡皮管、玻璃片、水.

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“氧氣不易溶于水,所以魚、微生物等在水中不能生存.”這種說法對嗎?

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  隨著人類活動的頻繁和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及現(xiàn)代科學技術(shù)的大規(guī)模發(fā)展,造成大氣的污染日趨嚴重.大氣中的還原性氣體污染物如氟利昂、SO2、COH2S、NO等越來越多,它們同大氣高層中的臭氧(O3)發(fā)生反應,導致了O3濃度的降低.臭氧因其具有一種特殊的腥臭而得名,O3是一種淡藍色的氣體,O3在稀薄狀態(tài)下并不臭,聞起來有清新爽快之感.雷雨之后的空氣,松樹林里,都令人呼吸舒暢,沁人心脾,就是因為有少量O3存在的緣故.

  O3O2易液化,161K時成暗藍色液體,但難于固化,在22K時,凝固成黑色晶體.

  O3不穩(wěn)定,常溫下就可分解,紫外線或催化劑(MnO2、PbO2、鉑黑等)存在下,會加速分解:

2O33O2

  O3分解放出熱量,說明O3O2有更大的化學活性,無論在酸性或堿性條件下,都比O2有更強的氧化性.微量的O3能消毒殺菌,對人體健康有益.但空氣中O3含量過高時,不僅對人體有害,對農(nóng)作物等物質(zhì)也有害,它的破壞性也是基于它的氧化性.

請根據(jù)以上短文,歸納出臭氧的物理性質(zhì)和化學性質(zhì):

1.物理性質(zhì):(1)___________;

(2)___________

化學性質(zhì);(1)__________

(2)___________

2.將帶火星的木條伸入裝有臭氧的集氣瓶中,可以看到_________

3.試根據(jù)以上短文,分析說明大量燃放煙花爆竹對大氣的污染.

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科目: 來源:三點一測全書  九年級化學  上 題型:043

化學傷害事故的安全教育

1.割傷急救:用消毒棉或紗布把傷口清理干凈,小心取出傷口中的玻璃或固體物,然后將紅藥水涂在傷口的創(chuàng)面上.但要注意,不能將紅藥水與碘酒同時使用.傷口消毒后再用消炎粉敷上,并加以包扎.若傷勢比較嚴重,出血較多時,可在傷口上部禮上止血帶,用消毒紗布包住傷口,送醫(yī)院治療.

2.燙傷和燒傷急救:輕度的燙傷或燒傷,可用藥棉浸90%~95%酒精輕涂傷處,也可用3%~5%高錳酸鉀溶液擦傷處至皮膚變?yōu)樽厣缓笸可蠣C傷藥膏.若重度燙傷或燒傷,不要弄破水泡,以防感染,要用消毒紗布輕輕包扎傷處,送醫(yī)院治療.

3.化學灼傷急救:發(fā)生化學灼傷事故,應在最短時間(最好不超過2分鐘)進行沖洗,沖洗時必須根據(jù)現(xiàn)場條件,不必強求用消毒液和藥水,涼開水、自來水、甚至河水、井水都可應急.沖洗時要立即脫去被污染的衣物、鞋襪,隨后用大量清水沖洗創(chuàng)面15~20分鐘.未經(jīng)現(xiàn)場急救的處理,切勿送醫(yī)院治療,以免耽誤最重要的救治時機.

(1)干石灰或濃硫酸灼傷,不得先用水沖洗,應先用干布(紗布或棉布)擦拭干凈后,再用清水沖洗,如果是濃硫酸灼傷,就再用3%~5%碳酸氫鈉溶液沖洗;如果是干石灰灼傷,就再涂上硼酸溶液.

(2)氫氟酸(包括氟化物)灼傷,應立即用水反復沖洗徹底,然后在傷口處涂以新配制的20%MgO甘油懸浮液.

(3)酸堿類化學灼傷,可慎用低濃度的弱酸、弱堿進行中和處理.酸性灼傷可用清水或2%的碳酸氫鈉(小蘇打)溶液沖洗;堿性灼傷可用2%醋酸溶液或2%硼酸溶液沖洗,然后涂上油膏,并將傷口包扎好,重者應送醫(yī)院治療.

(4)溴灼傷,應立即用酒精洗滌,涂上甘油,用力按摩,將傷口包扎好.如眼睛受到溴蒸氣刺激,暫時不能睜開,可對著盛有酒精的瓶內(nèi)注視片刻.

4.化學試劑濺入眼內(nèi),要立即睜大眼睛,用流動清水反復沖洗,邊沖邊轉(zhuǎn)動眼球,但沖洗時水流不要正對角膜方向,沖洗時間一般不得少于15分鐘.若無沖洗設備或無他人協(xié)助沖洗時,可將頭浸入臉盆或水桶中,努力睜大眼睛(或用手拉開眼皮),浸泡十幾分鐘.若雙眼同時被濺,必須同時沖洗,沖洗完畢,包上干凈紗布,帶到醫(yī)院眼科進一步處理,并切記不要緊閉雙眼,也不要用手使勁揉擦.

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如果化學試劑不小心濺入眼內(nèi),應該怎樣急救?

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科目: 來源:三點一測全書  九年級化學  上 題型:043

怎樣做好化學實驗

  如果你在實驗前對實驗的內(nèi)容、操作方法以及有關(guān)儀器、藥品的性能有充分的了解,并能嚴格按照操作步驟做,你的實驗就能取得成功,并能從中得到化學知識和無窮樂趣;反之,如果你準備不充分,粗心大意,那就可能失敗,甚至發(fā)生事故.那么怎樣才能做好實驗呢?

  一、注意安全

  1.注意化學藥品的毒性和腐蝕性.使用藥品要做到“三不”:不能用手接觸藥品;不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味;更不得嘗任何藥品的味道.濃酸、濃堿都是屬于強腐蝕藥品,使用時必須特別小心,防止沾到皮膚上或濺到衣服上,如不慎將酸濺到皮膚上,應立即用較多的水沖洗(如果是濃硫酸,必須迅速用布擦拭,然后再用水沖洗),再用3%~5%的碳酸氫鈉溶液來沖洗;如果不慎將堿液濺到皮膚上,立即用較多的水沖洗,再涂上硼酸溶液.

  2.注意操作時的安全.在實驗中如有易燃、易爆的操作,應該采取安全措施.任何實驗容器口都不要對著操作者和觀看者.進行有毒氣體的實驗時,應在通風的地方進行,實驗用藥量要少,時間要短,有毒殘渣要妥善處理.

  二、手腦并用

  做化學實驗前一定要明確實驗目的、步驟,避免盲目性.每次實驗結(jié)束都要認真總結(jié)成功的經(jīng)驗或失敗的教訓,要注重對實驗進行改進,提高實驗的效果.如能否使用更簡單的儀器、更價廉易得的藥品,能否在操作上更安全可靠,能否使實驗現(xiàn)象更明顯、結(jié)果更準確等.

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(1)什么是使用藥品的“三不”?

(2)某同學做實驗時不小心將稀硫酸濺到了手上,應該如何處理?如果是濃硫酸呢?

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科目: 來源:三點一測全書  九年級化學  上 題型:043

小明在超市冷凍柜里買的食品,還沒到家外包裝袋上已經(jīng)掛滿了水珠,請你運用所學知識幫他解釋一下?

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