當(dāng)你到商店買燈泡時(shí)，你能看到在燈泡的玻璃柱和支持鎢絲的金屬絲上有一點(diǎn)紅色東西——紅磷．你能說出其中的奧秘嗎？

社會(huì)實(shí)踐

　　2001年9月25日《北京晚報(bào)》曾作以下報(bào)道：

　　“上課強(qiáng)打精神聽，下課趴倒一大片”這一幕幾乎是所有學(xué)校的常見“景觀”．“可能是學(xué)生作業(yè)太多了，晚上睡得不夠．”家長們都這樣認(rèn)為．可是很多學(xué)生發(fā)現(xiàn)，即使睡夠了八小時(shí)，上課還是睜不開眼．

　　北京市勞保所安全評(píng)價(jià)中心和北大附中學(xué)生最近聯(lián)合進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：學(xué)生總是“睡不醒”與教室內(nèi)的空氣質(zhì)量有關(guān)．二氧化碳濃度過高，氧氣供應(yīng)不足是孩子們嗜睡的主要原因．國家規(guī)定的清新空氣標(biāo)準(zhǔn)是每立方米空氣中二氧化碳不超過0.1 mg，而在調(diào)查中被檢測(cè)的幾個(gè)教室每立方米二氧化碳含量都在0.3 mg左右，超過指標(biāo)兩倍．

　　“教室人數(shù)太多是空氣不達(dá)標(biāo)的原因之一，四五十人擠在一間屋子，每個(gè)學(xué)生占有的空間太小了．”參加調(diào)查的工作人員解釋，“不注意通風(fēng)導(dǎo)致了缺氧的加劇．尤其是冬天，大家圖暖和，不開門窗，教室里的空氣一整天都得不到更換和補(bǔ)充，很容易造成空氣質(zhì)量下降．缺氧會(huì)導(dǎo)致學(xué)生感到疲勞和精神不振．”醫(yī)學(xué)專家提醒：缺氧嚴(yán)重會(huì)有胸悶、氣短、頭暈、頭疼等現(xiàn)象，并使機(jī)體免疫能力下降．

走訪調(diào)查室內(nèi)空氣質(zhì)量對(duì)人生活、學(xué)習(xí)質(zhì)量的影響，并撰寫一篇小文章或報(bào)告．

為什么地球表面始終有足夠的氧氣供人類生存？

社會(huì)實(shí)踐

閱讀下面的材料并走訪環(huán)保、建筑等部門，了解室內(nèi)環(huán)境可能含有哪些有害氣體，這些有害氣體是從哪里來的？并據(jù)此提出可采取的防范措施．

　　室內(nèi)有害氣體主要包括：甲醛、氨、苯、氡和天然石材的放射性物質(zhì)．

　　這些有害氣體主要來自：(1)建筑物本身：建筑施工中使用的混凝土添加劑和以氨水為主要原料的混凝土防凍劑，這些含有大量氨類物質(zhì)的添加劑在墻體中隨著溫度等環(huán)境因素的變化而產(chǎn)生氨氣從墻體中緩慢釋放出來，造成室內(nèi)空氣中氨的濃度大量增加．另外，從建筑材料中析出的氡也會(huì)造成室內(nèi)放射性物質(zhì)含量過高．聯(lián)合國原子輻射效應(yīng)科學(xué)委員會(huì)的報(bào)告中指出，建筑材料是室內(nèi)氡的最主要的來源．(2)室內(nèi)裝飾和裝飾材料：用作室內(nèi)裝飾材料的膠合板、細(xì)木工板、中密度纖維板和刨花板等人造板，使用的膠黏劑是以甲醛為主要原料之一的脲醛樹脂，板材中殘留的和未參與反應(yīng)的甲醛會(huì)逐漸向周圍環(huán)境釋放，因此形成室內(nèi)空氣中甲醛含量超標(biāo)．含有苯成分并有可能向外界散發(fā)的其他各類裝飾材料，比如貼墻布、貼墻紙、化纖地毯、泡沫塑料、油漆和涂料等等，會(huì)造成室內(nèi)苯超標(biāo)．(3)來自室內(nèi)使用的家具：一些廠家為了追求利潤，使用不合格的人造板，在粘接貼面材料時(shí)使用劣質(zhì)膠水，制造工藝不規(guī)范，結(jié)果顧客買回家，等于買回一個(gè)小型廢氣排放站．

小實(shí)驗(yàn)

用燃燒耗氧法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是氮?dú)猓�結(jié)合實(shí)驗(yàn)和日常生活經(jīng)驗(yàn)討論：

(1)燃燒著的紅磷熄滅了，這種現(xiàn)象說明氮?dú)饽懿荒苤С秩紵��?/P>

(2)集氣瓶內(nèi)水平面上升一定高度后，還能繼續(xù)上升嗎？這種現(xiàn)象能不能說明氮?dú)獠灰兹苡谒��?/P>

(3)空氣所表現(xiàn)出來的某些性質(zhì)，能不能在一定程度上代表氮?dú)獾男再|(zhì)？

北京市已成功申辦2008年奧運(yùn)會(huì)，整治環(huán)境是“新北京、新奧運(yùn)”的重要組成部分．請(qǐng)你給市政府提出改善空氣質(zhì)量的兩條建議．

餅干拆封后長時(shí)間放置會(huì)變軟，為什么？

社會(huì)實(shí)踐

查閱資料或去商場調(diào)查或上網(wǎng)查詢節(jié)日里燃放的煙花中出現(xiàn)的各種顏色與哪些物質(zhì)相關(guān)．

從冰箱中取出的杯子，放在空氣中，外壁有水珠形成，為什么？

實(shí)驗(yàn)室配制的一瓶澄清的石灰水，敞口放置一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)表面有一層白色物質(zhì)生成，說明空氣中含有什么氣體．