科目: 來(lái)源:素質(zhì)教育新學(xué)案·化學(xué)·九年級(jí)·下冊(cè) 題型:043
現(xiàn)有鐵片、銅片、硝酸汞溶液和鹽酸幾種物質(zhì),欲確定Fe、Cu、Hg、H的活動(dòng)性順序,有如下三種方案:
A.Fe+HCl(將鐵片投入鹽酸中) Hg(NO3)2+Fe(將鐵片放入硝酸汞溶液中)
Cu+HCl(將銅片投入鹽酸中)(以下說(shuō)明省略)
B.Fe+HCl Cu+HCl Cu+Hg(NO3)2
C.Fe+HCl Fe+Hg(NO3)2 Cu+Hg(NO3)2
試評(píng)價(jià)這三種方案:
(1)最差的方案是________,理由是________;
(2)最好的方案是________,理由是________.
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科目: 來(lái)源:黃岡重點(diǎn)作業(yè)·初三化學(xué)(下) 題型:043
著名化學(xué)家羅伯特·波義爾(Robert Boyle)在一次實(shí)驗(yàn)中,不小心將鹽酸濺到紫羅蘭花瓣上,過(guò)一會(huì)兒,他驚奇地發(fā)現(xiàn),紫色的花瓣上出現(xiàn)了紅點(diǎn).波義爾對(duì)這一意外的發(fā)現(xiàn)做出了各種假設(shè),經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,探究普遍規(guī)律,終于獲得了成功.對(duì)紫羅蘭的花瓣遇鹽酸變紅的現(xiàn)象,你有哪些假設(shè)?請(qǐng)將你的各種假設(shè)以及驗(yàn)證假設(shè)的實(shí)驗(yàn)方案填寫在下表中.
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科目: 來(lái)源:黃岡重點(diǎn)作業(yè)·初三化學(xué)(下) 題型:043
1985年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的C60分子是由60個(gè)碳原子構(gòu)成的,它的形狀像足球(見(jiàn)下圖),因此又叫足球烯.1991年科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)一種碳的單質(zhì)——碳納米管,它是由六邊環(huán)形的碳原子構(gòu)成的管狀大分子(見(jiàn)下圖).圖A、圖B分別是金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中小黑點(diǎn)均代表碳原子.
用你所學(xué)到的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)金剛石、石墨、足球烯、碳納米管的物理性質(zhì)有較大差異的原因是什么?
(2)常溫下足球烯和碳納米管的化學(xué)性質(zhì)是否活潑?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.
(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案,證明足球烯和碳納米管都是由碳元素組成的(以足球烯為例,用文字簡(jiǎn)要敘述).
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科目: 來(lái)源:黃岡重點(diǎn)作業(yè)·初三化學(xué)(下) 題型:043
某同學(xué)用的熱水配制了大半燒杯硝酸鉀飽和溶液,然后讓一個(gè)較大的塑料塊在液面上漂浮,再讓溶液冷卻至室溫(),并注意觀察現(xiàn)象.
請(qǐng)你說(shuō)出該同學(xué)會(huì)看到的兩個(gè)現(xiàn)象,并用你學(xué)過(guò)的理化知識(shí)解釋.
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科目: 來(lái)源:321創(chuàng)新實(shí)踐同步單元練習(xí)與測(cè)素質(zhì)教育 題型:043
氨()是一種主要化工產(chǎn)品,在實(shí)驗(yàn)室可用加熱固體氯化銨()和熟石灰的混合物制得氨.氨極易溶于水形成氨水,顯堿性,氨的密度比空氣密度小,根據(jù)上述內(nèi)容回答下列問(wèn)題;
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氨時(shí),所用的發(fā)生裝置與三種氣體的發(fā)生裝置中相同的是________.
(2)收集氨氣應(yīng)采用________.
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科目: 來(lái)源:321創(chuàng)新實(shí)踐同步單元練習(xí)與測(cè)素質(zhì)教育 題型:043
請(qǐng)完全下列變化的化學(xué)方程式,并指出基本反應(yīng)類型.
(1)硫在氧氣中燃燒________________屬于________反應(yīng);
(2)( )+屬于________反應(yīng);
(3)氫氣還原氧化銅________________屬于________反應(yīng);
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科目: 來(lái)源:321創(chuàng)新實(shí)踐同步單元練習(xí)與測(cè)素質(zhì)教育 題型:043
甲、乙兩位同學(xué)在“熱愛(ài)科學(xué)”主題班會(huì)上表演化學(xué)小魔術(shù),他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
加入稀硫酸后,乙發(fā)現(xiàn)兩支試管里生成的溶液,顏色顯著不同.于是他將黑色粉末C加入藍(lán)色溶液F中,結(jié)果藍(lán)色溶液也逐漸變成淺綠色.
試推斷:紅色粉末A是________,無(wú)色氣體a為_(kāi)_______;紅色粉末B是________,無(wú)色氣體b為_(kāi)_______.
D→F的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_______;
C+F的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_______.
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科目: 來(lái)源:321創(chuàng)新實(shí)踐同步單元練習(xí)與測(cè)素質(zhì)教育 題型:043
據(jù)統(tǒng)計(jì)全世界因生銹損失的鋼鐵約占世界年產(chǎn)量的1/4.某同學(xué)為研究鐵在什么條件下容易生銹,設(shè)計(jì)了如上圖所法三個(gè)實(shí)驗(yàn).放置一星期后,實(shí)驗(yàn)結(jié)果:A中鐵釘生銹,B和C中鐵釘不生銹.由此他得出結(jié)論:鐵生銹只與水有關(guān).
(1)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否合理?________,如不合理,請(qǐng)寫出改正方法:________.
(2)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確________.
(3)防止鐵制品生銹最常用的方法是________.
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科目: 來(lái)源:321創(chuàng)新實(shí)踐同步單元練習(xí)與測(cè)素質(zhì)教育 題型:043
現(xiàn)有五種無(wú)色溶液,由于標(biāo)簽失落,為了確定五種溶液各是什么,將它們隨意編號(hào)為A、B、C、D、E后,兩兩混合進(jìn)行實(shí)驗(yàn).根據(jù)右表中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(表中“↓”表示生成沉淀,“↑”表示放出氣體,“-”表示無(wú)明顯反應(yīng)現(xiàn)象).、、AgCl視為難溶于水的白色難溶物,試答:
(1)經(jīng)分析推斷:A是________;B是________;C是________;D是________;E是________.
(2)寫出A與C、B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式:
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