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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:043

從冰箱中取出的干燥杯子,放在空氣中,外壁有水珠形成,為什么?

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:043

市場(chǎng)上出售的“熱敷袋”其主要成分是鐵屑、炭粉、木屑和少量氯化鈉、水等.熱敷袋啟用之前用塑料袋使其與空氣隔絕,啟用時(shí)打開塑料帶輕輕搓揉就會(huì)放出熱量,同時(shí)混合物變?yōu)榧t色.使用完后會(huì)發(fā)現(xiàn)有大量鐵銹存在.試用學(xué)過的知識(shí)解釋顏色變化及放熱的原因.

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:043

全世界每年因生銹損失的鋼鐵約占世界年產(chǎn)量的四分之一.照此計(jì)算我國(guó)每年鋼鐵生銹損失(按年量1億噸,每噸2000)約為________億元.

根據(jù)實(shí)驗(yàn)或生活常識(shí)寫出鐵在什么條件下最易生銹?________________

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為減少鋼鐵生銹的損失,鋼鐵制品采取了很多防銹措施,請(qǐng)列舉家庭中物品防銹的兩個(gè)例子:

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:043

關(guān)于“飽和溶液、不飽和溶液”與“溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小”的關(guān)系,同學(xué)們各執(zhí)己見,展開了爭(zhēng)論:

  甲認(rèn)為:飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液大.

  乙認(rèn)為:不飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定都很小.

  丙認(rèn)為:溶液飽和與否跟溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小之間沒有直接的聯(lián)系.

  ……

  你同意哪位同學(xué)的觀點(diǎn)?你能否完整地歸納出二者之間關(guān)系?

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:043

有下列四組混合物:

A.水和酒精

B.食鹽和泥沙

C.氯化鈉固體中混有少量硝酸鉀

D.硝酸鉀固體中混有少量氯化鈉

(1)可通過過濾的方法分離的是(  ),可通過降溫結(jié)晶的方法提純的是(  ),可通過蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純的是(  )

(2)從中總結(jié)出用過濾和結(jié)晶的方法分離和提純混合物的規(guī)律.

(3)你還記得自來水廠是如何對(duì)天然水進(jìn)行凈化處理的嗎?生活中你還知道哪些分離混合物的方法?

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:043

我國(guó)青藏高原有許多鹽堿湖,湖水中溶有大量的氯化鈉和純堿,那里的農(nóng)民冬天撈堿,夏天曬鹽.請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)說明其中的道理(純堿的溶解度隨溫度升高而增大)

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:043

分別用質(zhì)量守恒定律來解釋下列現(xiàn)象.

(1)將高錳酸鉀加熱后發(fā)現(xiàn)質(zhì)量減輕.

(2)熟石灰(主要成分為氫氧化鈣)放置在空氣中質(zhì)量增加.

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:043

新鮮的雞蛋隨時(shí)進(jìn)行著呼吸作用.雞蛋殼主要成分是碳酸鈣,它表面的小孔能與外界進(jìn)行氣體交換.

(1)在適當(dāng)溫度下,控制雞蛋在儲(chǔ)存期間的呼吸可以達(dá)到保鮮的目的.除適當(dāng)降低溫度外,你還能利用哪些化學(xué)方法使雞蛋保鮮?________.寫出利用該方法保鮮的相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________

(2)雞蛋是一種具有生命的有機(jī)體,它能吸進(jìn)氧氣,呼出二氧化碳.雞蛋殼內(nèi)的氣室中二氧化碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)該大于空氣中二氧化碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù).你怎樣在不破壞雞蛋完整性的前提下,證明這種推斷的合理性:________________

(3)將一個(gè)雞蛋放入盛有稀鹽酸的大玻璃筒中,可觀察到雞蛋一邊冒氣泡,一邊沉到筒底,一會(huì)又慢慢上浮.請(qǐng)解釋雞蛋上浮的原因:________________

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:043

二氧化碳在自然界中不斷循環(huán),并保持一定的含量.請(qǐng)你根據(jù)已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),分別答出大氣中二氧化碳的產(chǎn)生途徑和消耗途徑.

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:043

試從不同的角度回答二氧化碳是一種什么樣的物質(zhì)?

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