科目: 來(lái)源:新課標(biāo)新理念新思維人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 題型:058
化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),探究燃燒現(xiàn)象.點(diǎn)燃三支蠟燭,在其中一支蠟燭上扣一個(gè)燒杯A;將另兩支蠟燭放在燒杯中,然后向燒杯C中加入適量碳酸鈉溶液和鹽酸(如圖,已知碳酸鈉溶液和鹽酸反應(yīng)能生成二氧化碳).
(1)請(qǐng)你幫助他們填寫(xiě)下表:
(2)從燃燒的對(duì)比實(shí)驗(yàn)中得到的初步結(jié)論是:
①燃燒的條件之一是可燃物與________接觸;②二氧化碳不支持________.
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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)新理念新思維人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 題型:058
某學(xué)生違反實(shí)驗(yàn)基本操作,導(dǎo)致試管破裂了,請(qǐng)分析一下可能的原因.(至少寫(xiě)三種)
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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)新理念新思維人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 題型:058
如圖所示,將一個(gè)充滿二氧化碳的試管倒插入裝有澄清石灰水的燒杯里,可觀察到的現(xiàn)象是
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取5mL水并加熱到沸騰,試回答:
(1)需用哪些化學(xué)儀器?
(2)需經(jīng)過(guò)哪些基本操作才能完成上述實(shí)驗(yàn)?
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科目: 來(lái)源:鼎尖助學(xué)系列·同步練習(xí)化學(xué)·九年級(jí)·上冊(cè) 題型:058
下圖裝置是進(jìn)行有關(guān)一氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),試回答下列問(wèn)題:
(1)通入CO后,首先應(yīng)打開(kāi)活栓________;當(dāng)有氣體從D放出一段時(shí)間后,用小試管收集進(jìn)行驗(yàn)純,待從D放出的氣體經(jīng)檢驗(yàn)純凈后,證明A中已無(wú)空氣時(shí),打開(kāi)活栓________.
(2)D處經(jīng)檢驗(yàn)純凈后立即點(diǎn)燃.以防止________;
(3)實(shí)驗(yàn)正確進(jìn)行時(shí),在A、B、C三處各能觀察到什么現(xiàn)象?
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),關(guān)閉活栓________以后,待裝置A及內(nèi)部物質(zhì)冷卻至室溫后,停止通入CO,同時(shí)關(guān)閉活栓________;以防止生成的銅再次被氧化.
(5)該實(shí)驗(yàn)在何處說(shuō)明一氧化碳的哪些化學(xué)性質(zhì)?________.
(6)寫(xiě)出A處、B處所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:
①________________;
②________________;
③________________.
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科目: 來(lái)源:鼎尖助學(xué)系列·同步練習(xí)化學(xué)·九年級(jí)·上冊(cè) 題型:058
在一個(gè)鐵制的坩堝里放入松節(jié)油,加熱把它點(diǎn)燃,待燃燒正常以后,如下圖,坩堝半浸入水槽的水里,不久,火焰慢慢熄滅.取出坩堝再加熱,再點(diǎn)燃松節(jié)油讓其燃燒,再把坩堝半浸入水槽的水里,火焰又熄滅.造成松節(jié)油熄滅的原因是:________.
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科目: 來(lái)源:鼎尖助學(xué)系列·同步練習(xí)化學(xué)·九年級(jí)·上冊(cè) 題型:058
在通常情況下,硫化氫(H2S)是一種沒(méi)有顏色、具有臭雞蛋氣味的有毒氣體,密度比空氣的大,能溶于水,實(shí)驗(yàn)室用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸通過(guò)互相交換成分來(lái)制取H2S氣體,請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室制H2S氣體的發(fā)生裝置可選用________(填“制CO2”或“制O2”)的氣體發(fā)生裝置.
(2)收集H2S氣體應(yīng)選用________法.
(3)硫化亞鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.
(4)已知H2S溶于水可以得到一種酸,若把H2S通入紫色石蕊試液,溶液呈________色.
(5)實(shí)驗(yàn)完畢,剩余的H2S氣體能否直接排放到空氣中?為什么?________
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某;瘜W(xué)課外小組的同學(xué),利用塑料瓶
(質(zhì)軟)設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)的知識(shí),結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:(1)請(qǐng)你分析并推測(cè)振蕩后塑料瓶將發(fā)生什么變化?
(2)發(fā)生該變化的原因是什么?
(3)由此實(shí)驗(yàn)?zāi)憧傻贸鍪裁唇Y(jié)論?
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科目: 來(lái)源:鼎尖助學(xué)系列·同步練習(xí)化學(xué)·九年級(jí)·上冊(cè) 題型:058
某無(wú)色氣體可能是
H2、CO和CO2中的一種或幾種混合而成.將此混合氣體做如下實(shí)驗(yàn):(1)通入澄清石灰水,無(wú)渾濁現(xiàn)象;
(2)將此混合氣體點(diǎn)燃,產(chǎn)生藍(lán)色火焰,在火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁沾有石灰水的小燒杯,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白色渾濁.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷,該氣體中一定含有________,一定不含有________,可能含有________.(以上均填化學(xué)式)
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