科目: 來源:典點(diǎn)綜合應(yīng)用創(chuàng)新題新課標(biāo)9年級化學(xué)下 題型:058
如何證明葡萄糖中含有C、H元素?簡要說明實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象、結(jié)論.
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工業(yè)純堿中常含有少量的氯化鈉.為測定某純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了甲、乙、丙三套實(shí)驗(yàn)裝置(如圖所示).測定的方法是:取一定質(zhì)量的純堿樣品,加入足量的稀硫酸,產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w用足量的氫氧化鈉溶液吸收.根據(jù)氫氧化鈉溶液(盛裝在甲、乙、丙裝置中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ瓶中)在實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量差,通過計(jì)算,確定碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).操作時(shí),甲、丙裝置中氣囊的空氣可以根據(jù)需要排出裝置中的氣體.在滴加稀硫酸前,連接甲、乙、丙裝置的a、b管口.上述裝置中,________(填“甲”、“乙”或“丙”)裝置能比較準(zhǔn)確測得樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).請分別指出另外兩套裝置的一點(diǎn)不足:________.
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科目: 來源:典點(diǎn)綜合應(yīng)用創(chuàng)新題新課標(biāo)9年級化學(xué)下 題型:058
研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了解某一山的地質(zhì)情況,從實(shí)地取回兩塊樣品A和B,進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)(圖中部分反應(yīng)產(chǎn)物被略去).
(1)根據(jù)所述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以推斷:樣品A、B的主要成分分別是(用化學(xué)式表示)________、________.
(2)寫出上述實(shí)驗(yàn)過程中部分反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①E→G:________.
②C→D:________.
③A+G:________.
(3)所加試劑X可能是氧化物、酸、堿、鹽中的________.
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科目: 來源:典點(diǎn)綜合應(yīng)用創(chuàng)新題新課標(biāo)9年級化學(xué)下 題型:058
目前市場上牙膏品種繁多,但有些牙膏中用低廉的CaCO3代替高檔的CaHPO4·2H2O作為牙膏中的摩擦劑,你怎樣用實(shí)驗(yàn)證明,這些牙膏中所用的摩擦劑是碳酸鹽?完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
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科目: 來源:典點(diǎn)綜合應(yīng)用創(chuàng)新題新課標(biāo)9年級化學(xué)下 題型:058
請你參與長青鄉(xiāng)初級中學(xué)初三同學(xué)識別化肥的探究活動(dòng),他們從家中拿來了五種化肥,分別是K2SO4、KCl、NH4HCO3、NH4Cl和NH4NO3.
第一步:稱取五種化肥各10g,分別研細(xì);
第二步:取上述化肥各少量,分別加入少量熟石灰粉末,混合研磨,能嗅到氣味的是三種銨鹽,將下列硝酸銨和熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式填寫完整:
2NH4NO3+________=________+2NH3↑+2H2O
第三步:另取三種銨鹽各少量,分盛于三支試管中,均滴入少量鹽酸,無明顯現(xiàn)象的是氯化銨和硝酸銨,有氣泡放出的是碳酸氫銨,反應(yīng)的化學(xué)方程式:NH4HCO3+HCl=NH4Cl+________+________;
第四步:另取氯化銨和硝酸銨兩種銨鹽進(jìn)行識別,寫出識別時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.
第五步:取兩種鉀鹽,分別在試管中配成溶液,各滴入幾滴氯化鋇溶液,生成白色沉淀的鉀鹽是________,無明顯現(xiàn)象的鉀鹽是________.
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科目: 來源:典點(diǎn)綜合應(yīng)用創(chuàng)新題新課標(biāo)9年級化學(xué)下 題型:058
有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉、碳酸鈉且還有一定臭味的生活污水(生活污水的成分十分復(fù)雜,此處為了便于討論,已將其組成作了“簡化”),將其經(jīng)去渣去臭處理后可轉(zhuǎn)化為廁所的清洗用水.問:
(1)采取何種操作,可除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜及泥沙?
(2)用什么物質(zhì),可除去污水的臭味?
(3)把生活污水回收處理,進(jìn)行再利用的目的是什么?
(4)怎樣檢驗(yàn)(1)和(2)處理后的水中存在的陰離子?(提示:Ag2CO3是一種不溶物,若方法不當(dāng),會(huì)對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾)
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某同學(xué)在家里用純堿和醋(含有3%~5%的醋酸)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì),他先將一支小蠟燭固定在玻璃杯的底部,再在杯里放入一些純堿,然后點(diǎn)燃蠟燭,沿杯壁緩緩倒入一定量的醋如圖所示,推測在反應(yīng)過程中他能觀察到的現(xiàn)象:
(1)_____________________________________;
(2)_____________________________________.
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可用來除去氯化鈉溶液中少量碳酸鈉的是
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(1)一變:氯化鈉和碳酸鈉都是白色固體,用什么方法將它們區(qū)別開?簡述步驟、現(xiàn)象、結(jié)論.
(2)二變:食鹽、食醋、純堿均為家庭廚房中常用的物質(zhì),利用這些物質(zhì)你能完成的實(shí)驗(yàn)是
①檢驗(yàn)自來水中是否含有氯離子;
②鑒別食鹽和純堿;
③檢驗(yàn)雞蛋殼能否溶于酸;
④除去熱水瓶中的水垢.
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如圖所示,把一只鮮雞蛋放入盛水的杯中雞蛋沉入水底(蛋殼的主要成分是碳酸鈣).回答下列問題:
``(1)若向杯中逐漸加入食鹽粉末直至溶液飽和(飽和食鹽水的密度大于雞蛋的密度).將會(huì)觀察到什么現(xiàn)象?并解釋原因.
(2)若向杯中逐漸加入濃鹽酸,雞蛋殼表面會(huì)有什么現(xiàn)象?這會(huì)使雞蛋怎樣運(yùn)動(dòng)?并寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
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在一臺(tái)較靈敏的托盤天平的左盤放一只封閉的吸濾瓶,瓶嘴緊扎小氣球,天平右盤放入3只砝碼,天平平衡,如圖所示,則瓶子的總質(zhì)量為________克.設(shè)法使試管中的稀鹽酸與純堿發(fā)生化學(xué)反應(yīng),使瓶內(nèi)氣體增加,當(dāng)氣球的體積增大到一定程度時(shí),化學(xué)反應(yīng)完畢,此時(shí)發(fā)現(xiàn),原來平衡的天平指針稍偏向________側(cè),試寫出瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________,天平傾斜的原因是________.
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