科目: 來源:黃岡中學作業(yè)本九年級 化學上冊 題型:058
根據如圖所示實驗裝置圖回答下列問題
(裝置用序號表示):(1)寫出編號為①②的儀器名稱:①________,②________.
(2)實驗室制取O2應選用的發(fā)生裝置是________;實驗室制取CO2應選用的發(fā)生裝置是________.
(3)硫化氫是一種有毒的氣體,其密度比空氣大,能溶于水,它的水溶液叫氫硫酸.實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸在常溫下反應制取硫化氫氣體,制取氣體應選用的發(fā)生裝置是________,收集裝置是________,氣體由________(填導管口代號)導入集氣瓶.
(4)收集氣體后,對H2S尾氣要進行特別處理,以防止污染環(huán)境.現(xiàn)有如圖所示裝置:
則處理
H2S尾氣的效果最好的裝置是________.查看答案和解析>>
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同學在家里用純堿和醋
(含有3%~5%的醋酸)制取二氧化碳并驗證其性質.他先將一支小蠟燭固定在玻璃杯的底部,再在杯里放入一些純堿,然后點燃蠟燭,沿杯壁緩緩倒入一定量的醋,如圖所示,(1)推測在反應過程中能觀察到的現(xiàn)象.
①____________________________________________;
②____________________________________________.
(2)在小試劑瓶里裝有大理石和稀鹽酸,瓶口上用一個小氣球密封,隨著反應的進行觀察到的現(xiàn)象是________,若氣球最后沒有脫離液面,液體對燒杯底部的壓強________,燒杯對桌面的壓強________.
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實驗室用如圖所示中部分裝置來制取并收集二氧化碳氣體.
(1)裝置A中反應的化學方程式是________________.
(2)收集CO2不能用B裝置的原因是__________,用C裝置來收集CO2時導管下端位置應在________處(填“a”或“b”),檢驗所得氣體是否為CO2的反應原理是(用化學方程式表示)________.
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在木炭還原氧化銅的實驗中
(如圖所示):(1)反應開始后,盛澄清石灰水的試管中觀察到的現(xiàn)象是___________,說明反應中有________生成,被加熱的試管中發(fā)生的化學反應方程式是_________.
(2)反應完成后,把被加熱的試管里的粉末倒在紙上可以看到有________色的銅,這是由于____________.
(3)圖中的酒精燈上加一金屬網罩的作用是____________.
(4)實驗結束時,應先________,再撤掉________.
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某校研究性學習小組查閱化學史料時發(fā)現(xiàn):早在300多年前,英國化學家波義耳在一個敞口的容器中加熱一種金屬,結果發(fā)現(xiàn)反應后質量增加了,由此得出反應前后質量不守恒.之后,俄國化學家羅蒙諾索夫在密封玻璃瓶內燃燒金屬,發(fā)現(xiàn)反應后質量不變,由此得出反應前后質量守恒.這兩位科學家的實驗相似,為何結論不同?該學習小組沿著科學家的足跡進行實驗探究,請你完成以下相關內容:
(1)交流討論:兩位科學家得出不同的結論究竟與哪些實驗因素有關呢?
(2)提出假設:若用同種金屬、同一容器進行實驗,兩位科學家得出不同的結論主要是由于________的緣故.
(3)實驗驗證:
已知鈉在空氣中受熱燃燒生成過氧化鈉固體.
(4)得出結論:假設成立.
(5)依據以上實驗事實,解釋兩位科學家的實驗結論:____________.
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有人設計如圖所示的實驗來驗證質量守恒定律.
把裝有硫酸銅溶液的小試管放入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,將燒杯放到托盤天平上,用砝碼平衡.取下燒杯并將其傾斜,使兩種溶液混合反應,再把燒杯放到天平上,觀察天平是否平衡.
你認為上述實驗設計是否嚴密?請說明理由.
_________________________
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如圖所示是測定蠟燭燃燒時質量變化的裝置,天平是物理天平,左托盤上蠟燭的上方罩著吸收器.如果實驗時,蠟燭正常燃燒,生成的氣體順利通過吸收器,吸收器中的藥品在3min內起吸收作用.試回答:
(1)本實驗中,蠟燭燃燒時,反應物是________,生成物是________,反應條件是________.
(2)3min內,天平是否保持平衡?________,原因是_________________.
(3)3min后,會出現(xiàn)什么結果?________,原因是________,是否符合質量守衡定律?________.
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如圖所示,是測定白磷燃燒前后質量的變化情況,用來驗證質量守恒定律的實驗.試回答:
(1)白磷燃燒時觀察到的現(xiàn)象是____________.
(2)左盤錐形瓶口在微熱前后均要用瓶塞塞緊,為什么?
①__________________;②__________________.
(3)微熱時,若不蓋上瓶塞,待燃燒完畢再蓋上瓶塞,對測定結果的影響是________(填“偏高”、“偏低”或“不變”).
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小冬同學制作的簡易凈水器如圖所示.
(1)小卵石、石英砂和膨松棉的作用是________,活性炭的作用是________.
(2)凈化后是硬水還是軟水?可用________來檢驗.
(3)長期飲用硬水對人體健康不利,要降低水的硬度,可采用________方法.
(4)小冬以為軟水可以洗凈餐具上的油污,但效果不好.但加入洗潔精后,去污效果很好,這是因為洗潔精具有________功能.
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某興趣小組做以下實驗探究分子的運動,請回答實驗中的有關問題.
(1)實驗Ⅰ:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水.由實驗Ⅰ得出的結論有____________.
(2)實驗Ⅱ(如圖a所示):燒杯B中的現(xiàn)象是________,產生這一現(xiàn)象的原因是________.
(3)為使實驗結論準確可靠,該興趣小組設計實驗Ⅲ(如圖b所示)作為對比實驗,你認為有無必要?_________理由是________.
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