科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058
圖是驗證氣體與NaOH溶液反應(yīng)的實驗裝置,實驗前A裝置中已充滿氣體.實驗時,打開A的塞子,倒入10mL30%NaOH溶液,立即塞好塞子,振蕩A,待A充分反應(yīng)發(fā)熱時,將其倒置于鐵架臺的鐵圈上,導(dǎo)管伸入盛有4/5體積的蒸餾水(含有幾滴無色酚酞試液)的B中.
(1)
圖中裝置A是________,B是________.(2)
打開止水夾時看到的現(xiàn)象是_________________.產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是__________________________.
(3)
該過程中的化學(xué)方程式是___________________.(4)
為保證實驗成功,你認(rèn)為實驗時應(yīng)注意的問題是:①_________________________________________________,
②_________________________________________________.
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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058
為了研究
的性質(zhì),需要制取并收集干燥的氣體.以下是老師提供的一些實驗裝置.(
注:NaOH能與反應(yīng),濃具有吸水性,能干燥二氧化碳?xì)怏w.)(1)
制取并收集干燥的氣體,可采用的裝置組合是________(填字母).(2)
實驗室制取的化學(xué)方程式為________________________.(3)
若在上述實驗中氣體無法收集滿,則可能的原因是________________.查看答案和解析>>
科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058
小明和小吳進行有關(guān)質(zhì)量守恒定律的探究.
(1)
小明同學(xué)用甲圖所示裝置進行實驗,她在錐形瓶底部放了一些澄清石灰水,目的是________________,如忘了放(注:裝置氣密性好)則會造成后果________________.(2)
小吳同學(xué)與小明的實驗設(shè)計有一些不同,如乙圖,他將錐形瓶傾斜,使大理石和稀鹽酸充分反應(yīng),則反應(yīng)后稱量時天平指針指在________(填“中間”、“偏右”或“偏左”),為什么?查看答案和解析>>
科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058
為了探究物質(zhì)燃燒的條件,我們設(shè)計如下實驗:實驗裝置如圖所示,在
250mL燒杯中注入200mL開水,并投入一小塊白磷,燒杯中蓋上薄銅片,銅片一端放一小塊已用濾紙吸干的白磷,另一端放一小堆紅磷(白磷著火點為40℃,紅磷著火點為240℃).不一會兒,觀察到:(1)
銅片上的白磷燃燒起來,這是因為白磷具有________,溫度達到________又與________接觸.銅片上的紅磷不燃燒,這是因為紅磷雖然與________接觸但溫度沒有達到________.水中的白磷不燃燒,這是因為水中白磷溫度超過________,而不與________接觸.(2)
若銅片上的白磷量較多,燃燒一段時間后,銅片上的紅磷也燃燒起來,為什么?(3)
若將燒杯上的銅片移走,并用一根玻璃導(dǎo)管對著水中的白磷吹入氧氣,你將觀察到什么現(xiàn)象?為什么?(4)
結(jié)論:物質(zhì)燃燒必須具備________、________、________三個條件.查看答案和解析>>
科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058
(2005
·大連)實驗室里制取二氧化碳?xì)怏w,有下列儀器可供選用請你回答下列伺題:
(1)
制取二氧化碳?xì)怏w所需的藥品是________;(2)
收集二氧化碳?xì)怏w的方法是__________________________________;(3)
制取并收集二氧化碳?xì)怏w所需的儀器是(用儀器的序號回答)_______;(4)
檢驗二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的方法是________________________;(5)
利用實驗室里制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置,還能夠制取另一種氣體,寫出制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:________________________.查看答案和解析>>
科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058
根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題.
(1)
寫出圖中標(biāo)號儀器名稱:①
________;②________.(2)
某同學(xué)用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣,試管中所放藥品的化學(xué)式是________,棉花的作用是________,當(dāng)觀察到C中導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時就立即收集,待集氣瓶中充滿氣體后,將集氣瓶從水槽中取出,并用帶火星的木條伸入瓶中,如果未見木條復(fù)燃,其原因可能是________.(3)
可以用B裝置制取的氣體有________、________等.請寫出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式________,制取該氣體時錐形瓶中放入的物質(zhì)是________,從長頸漏斗中加入的物質(zhì)是________,用D裝置收集該氣體時,氣體應(yīng)從________(填“a”或“b”)管通入.查看答案和解析>>
科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058
根據(jù)下圖所示實驗裝置圖回答問題:
(填代號)(1)
寫出有編號的儀器名稱:①
________,②________,③________,④________.(2)
實驗室用高錳酸鉀制氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________,收集裝置是________.(3)
實驗室制取二氧化碳時應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________,收集裝置是________.(4)
裝置B可制取的氣體還有(列舉兩種)________、________.(5)
實驗室用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫()氣體,硫化氫氣體的密度比空氣的密度大,能溶于水形成氫硫酸.根據(jù)以上知識推斷,實驗室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________,收集裝置是________.查看答案和解析>>
科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058
圖為實驗室制取二氧化碳裝置.根據(jù)圖回答:
(1)
標(biāo)號為①②的儀器名稱,①是________②是________(2)
容器②中盛放的塊狀藥品是________,從儀器①中加入的液體藥品是________.(3)
若儀器①改為長頸漏斗如圖所示,它的下端管口必須插入液面以下的原因是________.查看答案和解析>>
科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058
某實驗學(xué)校的同學(xué)做了下面三個實驗
實驗一:用鑷子分別夾取蘸有酒精、水的小棉花球放到酒精燈火焰上.
實驗二:桌面上有兩支燃著的蠟燭,用玻璃杯罩住其中的一支蠟燭,玻璃杯口與桌面不留空隙.
實驗三:用鑷子分別夾取一根小木條和一塊煤,放在酒精燈上點燃,比較點燃的難易.
回答問題:
(1)
說出該實驗學(xué)校的同學(xué)能觀察到的現(xiàn)象;(2)
幫助該實驗學(xué)校的同學(xué)解釋產(chǎn)生不同現(xiàn)象的原因;(3)
試著總結(jié)燃燒的條件.查看答案和解析>>
科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058
過氧化氫俗稱雙氧水,常溫下是一種無色液體,它與二氧化錳混合后能迅速釋放出氧氣.此反應(yīng)中二氧化錳作
________.在實驗室中可用如圖所示裝置制取氧氣.①試寫出該反應(yīng)的文字表達式
________;②此法制氧氣的優(yōu)點是
________.查看答案和解析>>
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