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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058

某學(xué)生為了證明某白色晶體是(NH42SO4,他設(shè)計(jì)了兩步程序:

第一步:為了證明NH的存在,必須的操作步驟是__________________________,當(dāng)觀察到____________現(xiàn)象時(shí),證明有NH存在.

第二步,為了證明SO存在,該學(xué)生設(shè)計(jì)了三種方案:①加入BaCl2溶液,再加稀鹽酸;②加入過量鹽酸酸化了的BaCl2溶液;③先加過量鹽酸酸化,再加BaCl2溶液.你認(rèn)為上述三種方案中最合理的一種方案是_____________________,簡(jiǎn)述合理的理由:__________________________________________

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058

有一種含有碎菜葉、泥沙、氯化鈉、碳酸鈉,還具有一定臭味的生活污水(生活污水的成分十分復(fù)雜,此處為了便于討論,已將其組成作了“簡(jiǎn)化”),將其經(jīng)去渣、去臭處理后可轉(zhuǎn)化為廁所的清洗用水.問:

1)采取何種操作可除去污水中的碎菜葉及泥沙?____________.

2)用什么物質(zhì)可除去污水的臭味?____________.

3)怎樣用實(shí)驗(yàn)的方法檢驗(yàn)經(jīng)過以上兩步處理后的水里存在的陰離子?(提示:Ag2CO3是一種不溶物,若方法不當(dāng),會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾)要求簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)的過程和結(jié)論.

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058

某鉀肥溶液中的陰離子為NO、Cl、SO、CO的一種或幾種,現(xiàn)在進(jìn)行如下鑒別實(shí)驗(yàn):

通過以上實(shí)驗(yàn)可知:此鉀肥溶液中一定含有_________________;可能含有__________________

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058

在除雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作中,為了將溶液中的雜質(zhì)完全除去,通常需要加入過量的除雜質(zhì)試劑.某校化學(xué)課外活動(dòng)小組為了除去粗鹽中含有的少量Na2SO4、MgCl2,設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)步驟:

試簡(jiǎn)要說明:

1)加入過量的BaCl2溶液的原因是__________________________________

2)加入過量的Na2CO3溶液的原因是__________________________________________

3)滴加稀鹽酸直至pH=7的目的是____________________________________

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058

為了證明長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉溶液,已經(jīng)部分變質(zhì),請(qǐng)分別選用三種不同物質(zhì)類別的試劑完成三種實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),并填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告.

實(shí)驗(yàn)方案

步驟一

步驟二(選用試劑及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)

方案一

取樣2 mL于試管中

 

方案二

取樣2 mL于試管中

 

方案三

取樣2 mL于試管中

 

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058

  下列實(shí)驗(yàn)儀器A~I(xiàn)可供設(shè)計(jì)制取O2、H2、CO2時(shí)選用,其中鐵架臺(tái)、鐵夾和膠塞等省去.

  (1)A的名稱是____________,H的名稱是____________.

 。2)實(shí)驗(yàn)室制取O2的化學(xué)方程式是______________________

 。3)請(qǐng)利用以上儀器(可重復(fù)使用),設(shè)計(jì)至少兩套實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2的裝置,其儀器組合分別是____________、____________(填字母).

  (4)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置來制取H2(橡皮管和膠塞處不漏氣).經(jīng)驗(yàn)純后在尖嘴管口點(diǎn)燃?xì)錃,可看到的現(xiàn)象是____________;然后用彈簧夾夾住橡膠管,可看到的現(xiàn)象是____________.

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058

  考古興趣小組為研究南京長(zhǎng)江大橋工地的出土文物,取某文物的表面物質(zhì)11.1 g,放入下圖所示A中進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn).

  請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,填寫下列空格(此題不必用相對(duì)原子質(zhì)量算).

 。1)B中部分變藍(lán),且增重0.9 g,是__________的質(zhì)量.C中變渾濁,C、D兩裝置共增重2.2 g,是____________的質(zhì)量,C和D兩裝置的共同作用是__________,C裝置還有另一個(gè)作用是__________.A中樣品最后全變成黑色粉末,D裝置的出氣導(dǎo)管無(wú)氣體產(chǎn)物流出.則A中殘留黑色粉末的質(zhì)量為____________g.

  (2)再將A中殘留的黑色固體在加熱條件下用H2還原,黑色粉末全部變成紅色,同時(shí)有水生成.由此判斷,此文物表面物質(zhì)的組成元素是(填元素符號(hào))__________.其化學(xué)式可能是____________

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058

  草酸(H2C2O4)是一種無(wú)色固體,實(shí)驗(yàn)室常用其加熱分解制取CO氣體.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O.設(shè)法將生成的CO2和水蒸氣除去,即得到較純凈的CO氣體.

  (1)有下列儀器:①試管②燒杯③蒸發(fā)皿④酒精燈⑤鐵架臺(tái)(帶鐵夾)⑥帶導(dǎo)管的橡皮塞,在加熱草酸制取CO氣體的發(fā)生裝置中需要的儀器是

  A.①④⑤       B.②④⑤       C.③④⑤       D.①④⑤⑥

 。2)下圖是先分別除去草酸分解產(chǎn)物中的CO2、水蒸氣,得到CO,然后用CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)裝置.回答下列問題:在甲洗氣瓶中所盛的溶液是__________;在乙洗氣瓶中盛的溶液是__________;在丁洗氣瓶中觀察到的現(xiàn)象是____________________________________

 。3)CuO全部被還原后,停止實(shí)驗(yàn)操作的步驟有:①停止通氣體;②熄滅酒精燈;③拆下實(shí)驗(yàn)裝置;④繼續(xù)通CO直到玻璃管丙冷卻,其正確的操作順序是____________

  A.④②①③     B.①②③       C.②④①③     D.②④③

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058

  通過實(shí)驗(yàn)探究的方法對(duì)未知事物進(jìn)行探索是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要學(xué)習(xí)方式.請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:

 。1)小明同學(xué)在研究某氣體(純凈物)的性質(zhì)時(shí)做了如下實(shí)驗(yàn):

  “將銅絲繞成螺旋狀放在酒精燈火焰上加熱,銅絲表面由光亮的紅色變?yōu)楹谏,趁熱將表面變黑的銅絲放入盛有這種氣體的集氣瓶中并密閉集氣瓶,觀察到銅絲表面的黑色又變?yōu)楣饬恋募t色.”

  上述變化中黑色物質(zhì)是(寫名稱)______________,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷這種氣體可能是(要求寫一種)____________.如果要驗(yàn)證你的推斷,在上述密閉的集氣瓶中,還需繼續(xù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是(步驟、現(xiàn)象、結(jié)論)____________.通過以上探究,該氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是:____________.

 。2)為了探究二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì),A、B兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了探究實(shí)驗(yàn)的方案.A同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是將二氧化碳通入紫色石蕊試液中,觀察溶液的顏色變化,如圖甲所示.B同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥的小花,按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察小花顏色變化(紫色石蕊試液遇酸變紅色).

  請(qǐng)你對(duì)A、B兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)探究方案進(jìn)行評(píng)價(jià):

 、倌膫(gè)同學(xué)的方案合理____________________

 、诜桨负侠淼睦碛墒______________________

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058

  怎樣用實(shí)驗(yàn)①證明某瓶溶液含鹽酸和硫酸;②鑒別硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鈉、無(wú)水硫酸銅、碳酸鈣五種白色固體.

 

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