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科目: 來源:中華題王·九年級化學(xué)(上冊·配人教版) 人教版 題型:059

你想喝自制的汽水嗎?小雨同學(xué)為你提供了“七喜”汽水成分表(如圖):

(1)根據(jù)“七喜”汽水的成分表,分析自制汽水所需要的原料是:白砂糖、果汁、食用香料、________和________.

(2)打開汽水瓶蓋,有大量氣體逸出.請你對該氣體的成分進(jìn)行探究,完成下表:

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科目: 來源:中華題王·九年級化學(xué)(上冊·配人教版) 人教版 題型:059

某同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究,請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/P>

(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論是:石蠟的密度比水________.

(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約1 s后取出,可以看到火柴梗的________處最先碳化.

結(jié)論:蠟燭火焰的________層溫度最高.

(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧.片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁.

結(jié)論:蠟燭燃燒有________和________生成.

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科目: 來源:中華題王·九年級化學(xué)(上冊·配人教版) 人教版 題型:059

某同學(xué)為研究動物的呼吸作用,用如圖所示裝置進(jìn)行實驗.一段時間后發(fā)現(xiàn)澄清石灰水________,紅墨水向________移動.說明動物呼吸吸進(jìn)________,呼出________氣體.

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科目: 來源:中華題王·九年級化學(xué)(上冊·配人教版) 人教版 題型:059

對酒精及其燃燒的實驗探究并寫出實驗報告.

按提示進(jìn)行實驗也可增加實驗內(nèi)容.

(1)點燃前 觀察酒精的顏色、狀態(tài)、氣味、與水溶解情況.

(2)點燃酒精 觀察火焰顏色,在火焰上方罩一只干燥的燒杯,觀察杯壁上有什么現(xiàn)象?片刻后取下燒杯,迅速向燒杯中倒入少量的澄清石灰水,振蕩,又有什么現(xiàn)象?

(3)燃燒后 觀察酒精的量,推測燃燒后可能生成了什么物質(zhì)?思考:酒精和蠟燭燃燒后的生成物相同嗎?為什么?

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科目: 來源:中華題王·九年級化學(xué)(上冊·配人教版) 人教版 題型:059

某同學(xué)為探究動物的呼吸作用,如圖(實驗裝置足以維持實驗過程中小白鼠的生命活動,忽略水蒸氣和溫度變化對實驗結(jié)果的影響),數(shù)小時后發(fā)現(xiàn)________,U型管的液面A處________,B處________.實驗結(jié)束后,將燃著的木條伸入瓶中,發(fā)現(xiàn)________.該實驗說明動物吸入________氣體,呼出________氣體.

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科目: 來源:中華題王·九年級化學(xué)(上冊·配人教版) 人教版 題型:059

如圖所示,某同學(xué)用實驗來證明泥土中含有微生物.請回答下列問題

(1)實驗剛開始時,廣口瓶A和B之間唯一的區(qū)別是________.

(2)經(jīng)過一段時間后,預(yù)計可觀察到的現(xiàn)象是________.

(3)該實驗證明泥土中有微生物的理由是________.

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科目: 來源:中華題王·九年級化學(xué)(上冊·配人教版) 人教版 題型:059

對蠟燭及其燃燒的探究:

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科目: 來源:新教材新學(xué)案 化學(xué) 九年級 下冊 題型:059

某海濱學(xué)校的一個研究性學(xué)習(xí)小組以“海洋資源與利用”為課題進(jìn)行調(diào)查研究.請就他們研究中的一些問題談?wù)勀愕挠^點:

(1)

該學(xué)習(xí)小組提出下列利用海洋資源的建議,你認(rèn)為其中可能實現(xiàn)的有

A.

海水淡化

B.

海水養(yǎng)殖

C.

海洋捕撈

D.

海洋運輸

(2)

海水曬鹽最初得到的是粗鹽,含有許多雜質(zhì),經(jīng)①溶解②沉淀③________(填操作名稱)④蒸發(fā),可制得精鹽;

(3)

在粗鹽提純的實驗中有________處用到玻璃棒,其作用分別是________;(簡要回答)

(4)

該學(xué)習(xí)小組建議地方政府建一化工廠,利用海水中含有氯化鎂、海邊盛產(chǎn)貝殼(主要成分是CaCO3),制取無水氯化鎂,生產(chǎn)的大致流程為:

該生產(chǎn)過程中,沒有涉及到的化學(xué)反應(yīng)類型是

[  ]

A.

化合反應(yīng)

B.

分解反應(yīng)

C.

置換反應(yīng)

D.

復(fù)分解反應(yīng)

(5)

將貝殼(主要成分是碳酸鈣)浸入稀鹽酸中有氣泡產(chǎn)生,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;

(6)

以貝殼、水和純堿為原料,經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)能否制得氫氧化鈉?若能,請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式________.

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科目: 來源:新教材新學(xué)案 化學(xué) 九年級 下冊 題型:059

全世界每年因生銹損失的鋼鐵,約占世界年產(chǎn)量的四分之一.某學(xué)生想探究鐵生銹是否必須同時有空氣和水,他將干凈的鐵釘放入A、B、C三支干凈的試管中,再各加入某些物質(zhì)或用品進(jìn)行研究.

(1)

在下圖的每支試管中畫出并標(biāo)明所加的物質(zhì)或用品.

(2)

一周后,編號為________的試管中鐵釘最易生銹.

(3)

比較吐魯番盆地和海南島兩地,鐵生銹相對較慢的地區(qū)是________,理由________.

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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 (北京課改版)九年級化學(xué)(上) 北京課改版 題型:059

請仔細(xì)閱讀下列文字,回答問題.在實驗室中制取氨氣,常采用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物的方法.氨氣是一種有刺激性氣味、極易溶于水的氣體,它的密度比空氣小(不與空氣反應(yīng)),是制取氮肥的一種基本原料.試回答:

(1)

實驗室制取氨氣用到的一組儀器是

①酒精燈、诹客病、鄞笤嚬堋、芗瘹馄俊、菟邸、迣(dǎo)管、呗┒贰、嗵炱健、釂慰紫鹌と

[  ]

A.

①③④⑥⑨

B.

②④⑤⑥⑨

C.

①②④⑤⑥⑨

D.

①②⑥⑨

(2)

收集氨氣的方法是________,原因是________.

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同步練習(xí)冊答案