科目: 來源:江蘇省如皋市南片2012屆九年級第三次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試題 題型:013
關(guān)于一氧化碳燃燒(2CO+O22CO2)說法正確的是
反應(yīng)過程中吸收大量的熱
參加反應(yīng)的一氧化碳和氧氣的質(zhì)量比為2∶1
化學(xué)方程式中反應(yīng)物的化學(xué)計量數(shù)之比表示為ν(CO)∶ν(O2)=2∶1
反應(yīng)前后分子個數(shù)不變
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科目: 來源:江蘇省泰興市實驗中學(xué)2012屆九年級12月階段測試化學(xué)試題 題型:013
酒精檢測儀中的反應(yīng)原理為C2H5OH+4X(橙紅色)+6H2SO42Cr2(SO4)3(綠色)+2CO2↑+9H2O,則物質(zhì)X的化學(xué)式為
CrO3
Cr2O3
Cr2S3
CrSO3
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科目: 來源:江蘇省泰興市實驗中學(xué)2012屆九年級12月階段測試化學(xué)試題 題型:013
下列做法不正確的是
煤氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并輕輕打開門窗通風(fēng)
燃著的酒精燈不慎碰倒,灑出的酒精燃燒起來,立即用濕抹布蓋滅
啟用閑置的沼氣池前,先用燃著的蠟燭進行試驗
燒菜時油鍋著火,立即用鍋蓋蓋滅
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科目: 來源:福建省連江縣文筆中學(xué)2012屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:013
下圖是電解水時,水分子分解過程示意圖:關(guān)于對該圖的下列理解錯誤的是
氫原子氧原子
水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
水分子在化學(xué)變化中發(fā)生了改變
原子是化學(xué)變化中的最小微粒
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科目: 來源:福建省連江縣文筆中學(xué)2012屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:013
實驗室用高錳酸鉀制氧氣
,收集完畢后,拆卸裝置的正確順序是①撤去酒精燈
②從水槽中拿出導(dǎo)管
③從鐵架臺上拆下試管
①③②
③②①
②①③
①②③
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科目: 來源:福建省連江縣文筆中學(xué)2012屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:013
古語道:“人要實,火要虛”.此話的意思是說:做人必須腳踏實地,事業(yè)才能有成;燃燒固體燃料需要架空,燃燒才能更旺.從燃燒的條件看,“火要虛”的實質(zhì)是
增大可燃物的熱值
增大可燃物與空氣的接觸面積
提高可燃物的著火點
提高空氣中氧氣的含量
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科目: 來源:福建省連江縣文筆中學(xué)2012屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:013
隨著日本福島核電站放射性碘泄漏,碘這種元素被人們所認(rèn)知.下圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法錯誤的是
碘的相對原子質(zhì)量為126.9,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53
碘原子核外共有53個電子,最外層有7個電子
碘元素屬于非金屬元素
碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到1個電子,形成離子的符號為:I+
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科目: 來源:江蘇省錫中實驗學(xué)校2012屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:013
根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系,下列敘述不正確的是
氧氣具有可燃性,可作燃料
氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,常用作保護氣
氧氣能供給呼吸,用于醫(yī)療急救
稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光,可制成霓虹燈
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科目: 來源:江蘇省江陰初級中學(xué)2012屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:013
我國世界水日的宣傳主題曾經(jīng)是“轉(zhuǎn)變用水觀念,創(chuàng)新發(fā)展模式”,水資源的保護和合理使用已受到人們的普遍關(guān)注.下列用水行為符合這一主題的是:
①工業(yè)冷卻水進行循環(huán)利用
②用未經(jīng)處理的工業(yè)污水灌溉農(nóng)田
③用洗菜、淘米的水澆花、沖廁所
④用噴淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭
⑤用大量的水沖洗汽車代替人工擦洗
②③④
①③④
③④⑤
①②⑤
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科目: 來源:江蘇省江陰初級中學(xué)2012屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:013
據(jù)報道,科學(xué)家發(fā)明了一種“月球制氧機”,這種“月球制氧機”可利用聚焦太陽能產(chǎn)生的高溫加熱月球土壤,制得氧氣.據(jù)此可推測月球土壤中一定含有
氧化物
氧元素
水
氧氣
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