類推是化學學習中常用的思維方法．下列類推結果正確的是

A．CaCO₃能與稀鹽酸反應生成CO₂，碳酸鹽都能與稀鹽酸反應生成CO₂

B．H2點燃前需驗純，可燃性氣體點燃前都需驗純

C．Fe在潮濕的空氣中易被腐蝕，金屬在潮濕的空氣中都易被腐蝕

D．NaOH能使無色酚酞溶液變紅色，堿都能使無色酚酞溶液變紅色

某學生將燃著的鎂條迅速伸入盛滿CO₂．的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條在集氣瓶中繼續(xù)燃燒，反應結束后發(fā)現(xiàn)瓶內壁附著黑色顆粒，瓶底有白色物質．對此現(xiàn)象他作如下解釋，其中不正確的是

A．CO₂能支持某些可燃物燃燒

B．黑色顆�？赡苁翘�

C．白色物質可能是氧化鎂

D．白色物質可能是氫氧化鎂

將一杯20℃時的硝酸鈉飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海�可采用的方法�?/P>

A．加入溶劑

B．升高溫度

C．降低溫度

D．蒸發(fā)溶劑

某溫度時，向一定量的飽和石灰水中加入少量的生石灰，恢復到原來的溫度．下列說法中正確的是

A．溶液的質量減少

B．溶液的質量不變

C．溶液中溶質的質量分數(shù)增大

D．溶液中溶質的溶解度增大

把100 g10％的硝酸鉀溶液變?yōu)?0％的硝酸鉀溶液，可采用的方法是

A．加入10 g硝酸鉀

B．加入12.5 g硝酸鉀

C．蒸發(fā)掉50 g水

D．蒸發(fā)掉一半溶劑

通過對溶液知識的學習，判斷下列有關說法中正確的是

A．配制溶液時，攪拌可以增大溶質的溶解度?

B．熱糖水降低溫度后有固體析出，則原熱糖水一定是飽和溶液?

C．可以用冷卻海水的方式得到氯化鈉固體?

D．將10％的硝酸鉀溶液倒出一半，剩余溶液中溶質的質量分數(shù)仍為10％

某同學根據(jù)如圖所示的溶解度曲線得以下信息，其中正確的是

A．10℃時，KNO₃的溶解度大于NaCl的溶解度

B．30℃時，KNO₃的溶解度大于NaCl的溶解度

C．KNO₃的溶解度隨溫度的升高而增大

D．NaCl的溶解度與KNO₃的溶解度不可能相等

在配制一定質量分數(shù)的氯化鈉溶液時，下列出現(xiàn)的操作失誤，會引起所配溶液的溶質質量分數(shù)降低的是

A．用托盤天平稱量氯化鈉時，將砝碼放在左盤，但未使用游碼

B．用量筒量取蒸餾水讀數(shù)時，仰視凹液面的最低處

C．將量筒中的水倒入燒杯時，有水灑出

D．將配好的氯化鈉溶液轉移到細口瓶中時，不慎灑出部分溶液