科目: 來源: 題型:013
(2007
,安徽,3)2007年“世界環(huán)境日”的主題是:“冰川消融,后果堪憂”,我國的主題為“污染減排與環(huán)境友好型社會”,下列與上述主題有關(guān)的說法錯誤的是[
]A
.化石燃料燃燒排放的二氧化硫是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)B
.溫室效應(yīng)是導(dǎo)致地球溫度升高的主要因素之一C
.冰川融化.造成海平面上升,給人類生存帶來威脅D
.減少化石燃料的使用、開發(fā)新能源、植樹造林等查看答案和解析>>
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(2007
,福建省廈門市,14)在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中,下列說法不正確的是[
]A
.證明呼出氣體含二氧化碳多的證據(jù)是:呼出的氣體使澄清石灰水更渾濁B
.證明呼出氣體含氧氣少的證據(jù)是:呼出的氣體使木條燃燒更旺C
.證明呼出氣體含水蒸汽多的證據(jù)是:呼出的氣體在玻璃上結(jié)下水珠D
.判斷呼出氣體含有氮?dú)獾囊罁?jù)是:空氣中含有氮?dú),而氮(dú)獠粸槿梭w吸收查看答案和解析>>
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(2007
,福建省廈門市,12)為研究鐵絲的粗細(xì)對鐵在氧氣中燃燒的影響,下列實驗?zāi)苓_(dá)到目的的是[
]A
.在同一瓶氧氣中,先后進(jìn)行不同粗、細(xì)鐵絲的燃燒實驗B
.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實驗C
.在兩瓶相同濃度的氧氣中,分別同時進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實驗D
.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實驗查看答案和解析>>
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(2007
,福建省廈門市,11)小明在研究碳酸鈉、碳酸氫鈉兩種物質(zhì)時的下列做法,不正確的是[
]A
.采用網(wǎng)上查詢的方法,查閱兩種物質(zhì)的有關(guān)資料B
.采用調(diào)查的方法,了解這兩種物質(zhì)在家庭生活中的應(yīng)用情況C
.采用實驗的方法,研究碳酸氫鈉溶液和碳酸鈉溶液的酸堿性D
.采用將樣品分別與鹽酸反應(yīng)檢驗是否有二氧化碳生成的實驗,鑒別這兩種物質(zhì)查看答案和解析>>
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(2007
,福建省廈門市,10)對二甲苯(PX)是一種重要的化工原料,化學(xué)式為,則對二甲苯的[
]A
.碳、氫元素的質(zhì)量比為48∶5B
.相對分子質(zhì)量為108C
.每個分子中含有20個原子D
.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%題記:創(chuàng)新是民族發(fā)展的根本,在活動中學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的起源
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科目: 來源: 題型:013
(2007
,福建省廈門市,8)隨著科技的發(fā)展,人們有可能通過操縱單個原子來制造分子.若用這種方法制造葡萄糖,則不需要的原子是[
]
A .碳原子 |
B .氮原子 |
C .氫原子 |
D .氧原子 |
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科目: 來源: 題型:013
(2007
,福建省廈門市,4)下列事故處理方法,不正確的是[
]A
.電器著火,立即用水撲滅B
.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋C
.廚房煤氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)D
.圖書館內(nèi)圖書著火,立即用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:013
(2007
,福建省廈門市,2)下圖是人體不可缺少的鈣元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,則鈣原子的[
]
A .質(zhì)子數(shù)為20 |
B .電子層數(shù)為3 |
C .最外層電子數(shù)為10 |
D .核外電子數(shù)為40 |
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